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学校工程项目自查报告
一、建设项目:
焦家湾小学教学楼
二、建设基本情况
焦家湾小学教学楼开工建设于2015年7月1日,建设总面积为250平方米,工程总投资25万,项目性质是新建,属校安工程,资金来源为国家财政拨款,该工程于2012年31月份竣工。
项目勘察单位:中铁工程设计院有限公司
项目设计单位:石柱县天雄计院
项目监理单位:重庆达华工程管理(集团)有限公司
项目施工单位:石柱土家族自治县建设工程技术咨询
三、综合楼建设工程实施情况
1、工程进度:该工程于2015年12月竣工,2011年9月份交付学校使用,目前正进行竣工验收(备案中),同时校安办抓紧时间办理各种验收;监理单位、施工单位——正在备齐完整技术档案资料。
2、信息数据采集:为使我校的校安工程信息系统数据采集客观、真实、准确,2015年7月初,学校派专人负责学校校安工程数据的采集、上报工作,并做好数据的整理、归档工作。目前已录好基本信息、总投资、拆除信息、可研信息、立项信息、勘察信息、设计信息、施工图纸审核、施工信息、监理信息、质量监督、行政责任人、实施后单体建筑物情况等14个模块的信息,但因竣工验收正处于备案中,
消防验收也正在办理中,故消防验收、竣工验收、竣工决算、审计信息四个模块的信息尚未录入,只要相关手续办齐一定尽快录好。
四、加强组织领导,确保校安工程质量。
工程自批准建设以来,我校领导把校安工程建设列入学校的一项重要工作。为此,为了确保校安工程建设项目的顺利实施,我校成立了校安工程领导小组,校长担任组长,各成员分工明确,并安排专人办理工程事宜。自始至终,我们严格按照上级各有关部门的要求办理各项手续。工程办理了立项、报建、规划、用地、方案审查、施工图设计、施工图审查、防雷设计审查、环境评审、施工许可证等手续。工程开工前与施工单位、监理单位签订了合同。工程开工后与监理单位工程师一道,督促施工单位严格按照施工图纸、施工工序施工。
五、存在的问题及整改情况
通过自查,我校校安工程——综合楼建设存在的主要问题是:
1、 工程于2015年12月竣工,但相关的验收决算进度缓慢。
2、相关附属设施有待完善。
整改情况:
1、学校将抓紧时间督促施工方抓紧时间办好竣工决算和工程审计工作。
2、完善附属设施。
崇远小学
2012年4月16日
学校工程项目自查报告
攀枝花市第二十小学校实施校安工程建设项目自查报告#e#一、学校基本情况
攀枝花市第二十小学校位于河门口北街社区北面,原老卫校,现有教职工 人,教学班7个,在校学生346人,学校占地面积30多亩,校舍建筑面积 2668 平方米。
二、校安工程实施情况
2015年我校实施的校安工程项目有一个:
原卫校的实验楼加固改造为二十小教学楼工程;建筑面积:2668㎡,合同价款240多万元,于2015年 月 日开工, 月 日竣工交付使用,2011年10月已竣工验收,工程尾款待办理中。
2011年实施的校安工程项目有2个:
1、20小运动场、厕所改造工程,运动场改造面积: 平方米,合同价款124万元,2011年7月开工,2011年10月已竣工交付使用,目前等待验收。
2、原卫校阶梯教室拆除工程,拆除面积 ㎡,合同单价4.9万元。2011年12月底开工,当月完工,已验收。
3、校园绿化、美化,学校大门,教师午休室等工程待立项审批。
三、加强组织领导,确保校安工程质量。
工程自批准建设以来,我校领导把校安工程建设列入学校的一项重要工作。为此,为了确保校安工程建设项目的顺利实施,我校成立了校安工程领导小组,校长担任组长,各成员分工明确,并安排专人办理工程事宜。自始至终,我们严格按照上级各有关部门的要求办理
各项手续。各工程均办理了立项、报建、规划、用地、方案审查、施工图设计、施工图审查、消防审查、防雷设计审查、环境评审、投资评审、项目比选、施工许可证等手续。工程开工前与施工单位、监理单位签订了合同,到区建设工程质量安全监督站和区城乡建设局建设科办理了备案手续。工程开工后与监理单位工程师一道,督促施工单位严格按照施工图纸、施工工艺施工。工程完工后,进行了消防检测,空气检测。
工程验收均有地勘工程师、设计人员、监理工程师、和区教育局、建设单位和施工单位的人员参加。目前已有两个工程竣工并投入使用。
四、存在的问题
通过自查,我校校安工程存在的主要问题是:1、学校变电房施工缓慢,至今还不能正常使用,使我校蒙受巨大的经济损失,每月多交电费300-400元,已多次向有关方面交涉。2、教学楼内厕所便池坡度太小,要求施工方加大坡度,从而减少用水量。3、教室内的部分风扇(14把)、网线插座,钢门,厕所的阀门等存在质量问题,我校正与施工方联系解决。4、农民浇灌芒果地的污水沟经常堵塞,致使校园操场上污水横流,此情况已向上级部门反映过。
攀枝花市第二十小学
2012年4月21日
远程教育工程项目学校自查报告
为了使我校教师能够驾驭现代信息技术设备,使之在教育教学中起到应有的作用,使我校的教育教学质量得到全面提高,使我们贫困山村的孩子能够看到外面的世界。提高教师的整体素质,使之能够适应现代教育教学的潮流,为发展我校的教育更好地使用现代远程教育设备,现将我校远程教育工程项目自查情况做一简要的汇报:
一、学校狠抓了教师二级培训
学校有计划地组织了远程教育教师二级培训,通过培训,我校的教师在运用现代远程教育设备上有大的提高,大多数教师掌握信息技术这一新型的知识:从系统的简单操作、文字的输入、文件的管理、图象的处理……这些简单的操作到电子表格的处理、幻灯片的制作、上网、再到IP数据的接收、编排、运用和软件的使用都有系统的了解和提高。二级培训做到了有计划、有记录、有笔记、有教案。
二、组织管理情况:
学校建立了以校长为主要责任人的现代远程教育工作领导小组。建立了《设备使用记录表》《资源接受记录表》《资源使用记录表》《工作人员职责》《设备维护记录表》《资源使用管理制度》等规章制度。
三、设备的使用和资源的运用
我校与2004年9月实施现代远程教育工程项目,2015年9月由于学校的建设,将现代远程教育工程项目设备撤停保存,又于2015年9月新校建成后在全校使用。项目配备后,对设备登记造册,实行专人管理,定期保养,建立相关制度,并把重点放在光盘教学上。通过现代远程教育的运用,我校的教育教学质量得到明显的提高。老师的教学方法得到改变,学生良好的学习习惯逐步养成,学习风气得到极大的改观,使我们的学生看到了外面的世界,也看到了我们和外面的差距,激发了他们的学习兴趣。总之,现代远程教育的运用,对我们学校的教育教学如猛虎添翼,似骏马飞奔,我们在今后的工作中一定要充分运用好这一现代通讯工具,一些抽象的、无法用语言讲解清楚的问题,应用光盘教学,让学生更加清楚、明白。
四、存在的问题
用于现代远程教育工程项目的资金短缺,经费的投入不够。
远程教育工程项目学校自查报告
二〇〇七年十月十三日
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