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小学文明礼仪主题队会记录

时间:2022-05-06 08:54:00 文明礼仪 我要投稿
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小学文明礼仪主题队会记录

一、活动目的:

小学文明礼仪主题队会记录

1 、通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。

2 、培养学生从现在做起,从自我做起,从 — 点一滴做起,努力提高自己的文明修养。

二、活动重点:提高学生对文明礼貌的认识。

三、活动难点:能适时适地适用文明语言及行为,养成良好的习惯。

四、活动准备:

1收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

2 搜集文明礼貌儿歌、歌曲。

3 布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。

五、活动形式: 队会形式

六、活动内容: 小品表演、儿歌、讲故事、歌曲等。

七、活动过程:

主持人(合):“革除五陋习、塑造五形象”的活动走进了我们的校园,“文明之花”开在我们的心中。老师们,同学们,大家好!四年级“争做文明礼仪小学生”主题队会现在开始。 主持人甲:我们是祖国的小雏鹰,

主持人乙:文明之花在心中开放。

主持人甲:我们是 21世纪的主人,

主持人乙:我们要做 21世纪文明的人。

主持人甲:做文明的人要有良好的行为,

主持人乙:做文明的人要有良好的习惯。

主持人甲:做到这些,需要克服许多困难,

主持人乙:做到这些,养成教育是关键。

下面先请大家欣赏小品“一张废纸”。(第一小组学生表演,革除乱仍垃圾的陋习)

主持人甲:这个小品故事就发生在我们身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给“文明”一个完美的答案。

主持人乙: 讲文明是我们随时随地可以做的,同学们,请看相声“卫生小标兵”。(第二小组学生表演,革除随地吐痰的陋习)

主持人乙:谢谢同学们的表演,无论在家里还是在学校,我们都应该象他们一样讲文明,懂礼貌。

主持人甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。

主持人乙:一个光辉灿烂的日照洒满大地。

主持人甲:小雏鹰飞得高,红领巾,胸前飘, 讲文明,讲礼貌。请欣赏歌曲《歌声与微笑》。 主持人乙:优美的歌声引来百花开,少先队员来争做文明花。下面请同学们欣赏第四小队表演的故事:“友好相处”(与同学之间要加强友好、团结、要助人为乐,互相关心,互相爱护,互相帮助,不为小事斤斤计较,更不能动手打人,骂人,不说粗话,脏话,待人礼貌、和气。) 主持人甲:亲爱的同学们,身为学生就应该遵守学校各项纪律,不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生,还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。我们开展的礼仪教育活动为中心的班会,其中语言美是文明的重要表现,下面我们集体拍手说儿歌。

1 礼貌用语

同学们,都知道,礼貌用语记得牢。

见到老师同学问声好。

分离时候别忘把手招 。

影响别人,“对不起”,

回答要说“没关系

从小讲文明,懂礼貌

大家夸我是个好苗苗。

主持人甲:文明不仅表现在不随地吐痰,不乱扔垃圾,说话文明,还表现在不乱花零钱,下面就请同学们欣赏小品“一元钱”。

主持人乙:讲文明,是我们每一个少先队员应该做的,在我们的身边,讲文明的榜样随处可见,我们要“革除五陋习,塑造五形象”,争做文明礼仪小学生。

让我们同唱礼貌歌曲《老师,你早》。(晨风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,小朋友呀,欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼,见了同学问声好,老师您好,同学你早,老师夸我有礼貌,老师夸我有礼貌。)

主持人合:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。

下面请老师做总结。

老师小结:同学们,祝贺你们成功的召开了这次班会。希望你们能以此为契机,从自我做起,

从身边的小事做起,讲文明,用文明,真正成为 21世纪,文明的小主人!谢谢大家。 中队长宣布“争做文明礼仪小学生”主题队会结束。

开展主题班会活动记录----争做文明礼仪小学生2016-07-02 11:27 | #2楼

争做“三礼”“三爱”的小学生

开展主题班会活动记录表

争做“三礼”“三爱”的小学生

----四(2)班队会

一、活动目的:

1 、通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。

2 、培养学生从现在做起,从自我做起,从 — 点一滴做起,努力提高自己的文明修养。

二、活动重点:提高学生对“三礼”“三爱”的认识。

三、活动难点:能适时适地适用文明语言及行为,养成良好的习惯。

四、活动准备:

1收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

2 搜集文明礼貌儿歌、歌曲。

3 布置组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。

五、活动形式: 队会形式

六、活动内容: 小品表演、儿歌、讲故事、歌曲等。

七、活动过程:

主持人(合):“革除五陋习、塑造五形象”的活动走进了我们的校园,“文明之花”开在我们的心中。老师们,同学们,大家好!四年级“争做文明礼仪小学生”主题队会现在开始。

主持人甲:我们是祖国的小雏鹰,

主持人乙:文明之花在心中开放。

主持人甲:我们是 21世纪的主人,

主持人乙:我们要做 21世纪文明的人。

主持人甲:做文明的人要有良好的行为,

主持人乙:做文明的人要有良好的习惯。

主持人甲:做到这些,需要克服许多困难,

主持人乙:做到这些,养成教育是关键。

下面先请大家欣赏小品“一张废纸”。(第一小组学生表演,革除乱扔垃圾的陋习)

主持人甲:这个小品故事就发生在我们身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给“文明”一个完美的答案。

主持人乙: 讲文明是我们随时随地可以做的,同学们,请看相声“卫生小标兵”。(第二小组学生表演,革除随地吐痰的陋习)

主持人乙:谢谢同学们的表演,无论在家里还是在学校,我们都应该

象他们一样讲文明,懂礼貌。

主持人甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。

主持人乙:一个光辉灿烂的日照洒满大地。

主持人甲:小雏鹰飞得高,红领巾,胸前飘, 讲文明,讲礼貌。请欣赏歌曲《歌声与微笑》。

主持人乙:优美的歌声引来百花开,少先队员来争做文明花。下面请同学们欣赏第四小队表演的故事:“友好相处”(与同学之间要加强友好、团结、要助人为乐,互相关心,互相爱护,互相帮助,不为小事斤斤计较,更不能动手打人,骂人,不说粗话,脏话,待人礼貌、和气。)

主持人甲:亲爱的同学们,身为学生就应该遵守学校各项纪律,不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生,还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。

主持人甲:文明不仅表现在不随地吐痰,不乱扔垃圾,说话文明,还表现在不乱花零钱,下面就请同学们欣赏小品“一元钱”。

主持人乙:讲文明,是我们每一个少先队员应该做的,在我们的身边,讲文明的榜样随处可见,我们要“革除五陋习,塑造五形象”,争做文明礼仪小学生。

让我们同唱礼貌歌曲《老师,你早》。(晨风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,小朋友呀,欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼,见了同学问声好,老师您好,同学你早,老师夸我有礼貌,老师夸我有礼貌。)

主持人合:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。

(一)、热爱祖国

主持人甲:我们是中国人。中国是我们的祖国,是我们的家,我们爱祖国,首先要从爱家爱学校做起。

主持人乙:祖国是大家,家和学校是小家,我们爱祖国,首先要从爱家和学校做起。

主持人甲:碧绿的草原,蓝蓝的大海,弯弯的江河,绘成了一幅彩色的地图,这就是我们美丽的祖国——中国。

主持人乙:我们的祖国像花园,花园的花朵真鲜艳。我们就是祖国的花朵,盛开在祖国这个美丽的大花园里。

主持人甲:我们的祖国真美丽,我们都热爱她,那你们知道我国的国旗是什么旗吗?

主持人甲:又有谁知道五星代表什么?红色又代表什么吗?

主持人乙:是呀,五星红旗中间是一颗大星星,它代表着中国共-产-党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。 主持人甲: 红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表着我们黄皮肤的中华民族。 主持人乙:请听男女生小合唱《国旗,国旗,真美丽》。

(二)、热爱家

主持人甲:热爱祖国首先要热爱家,要了解家。同时,爱护家是我们的责任,建设家是我们的义务

主持人乙:请同学们想一想,现在我们应该怎样做?

同学A:我们要树立远大的革命理想,,热爱家变成自觉的行动。 同学B:从小做起,从现在做起,从我做起,为家贡献力量。 同学C:我要遵纪守法,清洁卫生,文明礼貌,做一个的小主人。 主持人甲:热爱祖国,热爱家,是我们每个学生应该做到的。让我们共同努力,去建设我们的祖国。让我们期待《明天会更好》。

主持人乙:我们的家乡依山傍水,美丽富饶,人们安居乐业,谁不说咱们的家乡是个好地方呢?在这里,还有我们可爱的学校——新建小学。

(三)、热爱学校

主持人甲:清晨,当我们披着朝阳的光辉踏进学校大门时,一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。每天,我们都生活在学校这个大集体中,在这里学习,在这里生活,学校就如同我们的第二个家。

主持人乙:学校是我们展示才能的舞台,老师是培育花朵的辛勤的园丁,学习则是铺就未来的成功之路,

主持人甲:优美的环境,让我们学习进步,道德高尚,学会做人。 主持人乙:我们的校园是美丽的,但它给我们更多的是心灵的启迪和荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养,在这个环境中,我们应该怎样去爱护校园内的一草一木、文化设施呢?下面就请同学们来谈谈你们的看法。

(学生分组讨论,指名发言。)

主持人甲:同学们都说了自己对校园设施保护的看法,各有独特的见解,那么在这样优越的环境下,我们应该怎样去努力学习呢?

主持人乙:我们是校园的一分子,在学校应该与同学团结友爱,讲文明,讲礼貌。

主持人甲:爱护我们的校园,让我们从小事做起,遵守学校的规章制度、遵守中小学日常行为规范。

主持人甲:我相信,只要我们为班级多做一点,那么我们美丽的校园一定会因为我们的勤劳和文明变得更加美丽、更加美好

主持人乙:团结的力量是伟大的,只要我们团结,就能取得辉煌的成绩,获得更多的荣誉。只要我们大家团结一心,我们的学校一定会更加优秀。

老师小结:同学们,祝贺你们成功的召开了这次班会。希望你们能以此为契机,从自我做起,从身边的小事做起,讲文明,用文明,真正成为 21世纪的小主人!谢谢大家。

《争做“三礼”“三爱”的小学生》

--------主题班队会活动记录

学 校:新 建 小 学

班 级:四 年 六 班

“讲文明,重礼仪”主题班会活动记录2016-07-02 20:27 | #3楼

一、活动目的:

通过本次德育活动课,使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解,同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。

二、活动准备:

1 收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

2 排练相声《说话》、小品、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。 3 布置教室。

三、活动过程:

一、活动导入

男主持:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。

女主持:一个灿烂的日子,撒满大地。

男主持:春风吹,阳光照,语言美,行为美, 女主持:尊师长,爱同学。

合: 让我们从小讲文明,讲礼貌,四(3)班“讲文明,重礼仪”主题班会现在开始。

男主持:亲爱的同学们,当我们开学第一天背上书包,高高兴兴地来到学校的时候,我们就成为一名小学生了,就应该遵守《小学生守则》,做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生,更应做个讲文明、懂礼貌的乖娃娃。那语言美是文明的重要表现,我们班有这样的同学,

大家看看他们是怎样使用礼貌用语的?他们这样用对不对?

(一) 小品

女主持:同学们看完两个小品,你们觉得谁做的对,谁做的不对,为什么呢?(学生交流想法)

男主持:刚才同学说的真是热闹,我们中华民族素有礼仪之邦的美称,我们从小要 “学礼仪,用礼仪、要重言,更重行”让文明之花处处开放。

(二)请欣赏相声《说话》

女主持:听了相声之后,我们见到长辈的时候应该怎么样做?(学生交流意见)

男主持:今天我们和这么多老师在这里开展活动,大家可高兴啦,那下面我们请老师和我们一起来做一个礼貌拍手歌.

(三)集体拍手儿歌

同学们,都知道, 礼貌用语记得牢。

对待长辈要用“您”, 早晨见面说声“早”

平时互相问问“好”。 分别“再见”别忘了。

若求人,“请”字先, 最后别忘说谢谢,

影响别人,“对不起” 回答请说“没关系”

文明做个好孩子, 人人夸奖数第一。

男主持:今天我们班的同学也创作了一首文明礼仪儿歌,

(四)下面请萧海婧同学朗诵儿歌《校园美》

(五)现场采访

小记者:我是中国少年报的小记者我姓?,听说你们在这里开展文明礼仪的活动,我特地来采访一下。

大家: 好,欢迎欢迎!

小记者:

(场景一) 当你想向同学借笔用时,你该怎么说,怎样做呢? 小记者评价:这位同学说话真有礼貌,我有笔也愿意借给你。 (场景二) 如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒,你该怎么办? 小记者提问:你的铅笔盒被碰掉了你生气吗?

(场景三) 来到书店,你想买本书,应该怎样跟营业员阿姨说呢? 小记者评价:嗯,你真是个有礼貌的好孩子。

(场景四)如果你和爸爸妈妈游玩时,你走失了,你该怎样向民-警叔叔求得帮助呢?

小记者评价:你真棒,民-警叔叔一定会夸你是个有礼貌的好孩子。 (场景五) 当家里来了客人,你怎样招待他?

(场景六) 1、如果你没有记清家庭作业,你怎样向班主任老师打电话询问呢?

师:通过小记者的采访,你都知道了那些文明用语。 (学生交流)

(六)颁发文明礼仪小标兵

男主持:我们班自开展文明礼仪活动以来,同学们的变化可大了,下面请德育?老师宣布班级文明小标兵名单。请老师们为这些光荣的文明小标兵们颁奖。

(七)齐唱歌曲

男主持:同学们祝贺你们,在“文明礼仪我做到”活动中,我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪,成为讲文明、讲礼貌的好孩子。我真心希望你们这朵朵文明之花能永远绽放。

合:同学们就让我们在《我们从小讲礼貌》这首乐曲中结束我们的主题班会。

晨风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,小朋友呀,欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼,见了同学问声好,老师您好,同学你早,团结友爱心一条,团结友爱心一条。

好儿童,志气高,讲文明,讲礼貌,小朋友呀咱们一定要记牢。不骂人来,不打架,果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守,卫生要做到,咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。

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