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文明礼仪中队会主持稿
四（1）讲文明 懂礼仪
主持人1：尊敬的老师！
主持人2：亲爱的同学们！
合： 大家好！
主持人1：华夏大地，礼仪之邦。几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。
主持人2：在这秋高气爽，天朗气清的时节，个个神采飞扬，我们中队精心准备了“讲文明 懂礼仪 你行、我行、大家都行”主题队会。
主持人1：下面我宣布，“讲文明懂礼仪，你行、我行、大家都行”主题队会现在开始！
（ 一 ）文明礼仪小知识
主持人2：在校园这个既庄严又活泼，既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要讲礼貌懂礼仪，做一个文明少年。
主持人1：现在我来考考大家一个问题，你们知道哪些文明礼貌用语吗？ 学生举手回答（你好，谢谢，请，对不起，没关系，再见）
主持人2：我还要考考大家，你们还知道哪些礼仪仪表用语呢？
学生举手回答（微笑，鞠躬，握手，鼓掌）
主持人1：不错，正是这些礼貌用语，让我们的生活变得分外甜美。下面我们欣赏两个故事。请看：
主持人2：看完故事，你觉得你心中的文明礼仪是什么呢?
（ 学生举手回答）
主持人1：我们身边有许多文明礼仪好少年，下面请队员们来说一说谁是你心中 1
的文明好少年。他有哪些行为值得我们学习。
（ 二 ）相声《文明礼仪多重要》
主持人2：礼貌用语这么重要，那么要是我们日常生活中都丢弃了礼貌用语的话，又会出现怎样的情形呢？请听相声《文明礼仪多重要》。掌声欢迎!
（三）礼貌诗朗诵及自由发言
主持人1：表演得真好！礼貌用语挂嘴边，微笑面对我们大家。下面请欣赏诗朗诵《走进礼仪之窗》。
主持人2：礼貌使人喜悦，也使那些受到以礼相待的人们喜悦。那么就让我们每个人都从小事做起，做一个文明的队员。
主持人1：那同学们，你们是礼仪之星吗？
主持人2：学校有哪些不文明行为呢？
（学生发言）
主持人1：下面请我们班中队亲爱的辅导员老师讲话。大家欢迎！
（ 四 ）集体表演
主持人2：请全体同学起立，为创文宣誓！
主持人1：最后，让我们一起以《歌声与微笑》这首歌来结束今天的“讲文明懂礼貌你行、我行、大家都行”主题队会。
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文明礼仪中队会主持稿
“讲文明 懂礼仪 你行、我行、大家行”中队会
五(3)中队
2011-9-23
主持人1：尊敬的老师！
主持人2：亲爱的同学们！
合： 大家好！
主持人1：华夏大地，礼仪之邦。几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。
主持人2：在这秋高气爽，天朗气清的时节，个个神采飞扬，我们中队精心准备了“讲文明 懂礼仪 你行、我行、大家行”主题队会。
主持人1：下面我宣布，“讲文明懂礼仪，你行、我行、大家行”主题队会现在开始！
（ 一 ）文明礼仪小知识
主持人2：在校园这个既庄严又活泼，既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要讲礼貌懂礼仪，做一个文明少年。
主持人1：现在我来考考大家一个问题，你们知道哪些文明礼貌用语吗？ 学生举手回答（你好，谢谢，请，对不起，没关系，再见）
主持人2：我还要考考大家，你们还知道哪些文明礼仪的动作呢？
学生举手回答（微笑，鞠躬，握手，鼓掌）
主持人1：不错，正是这些礼貌用语和文明的动作，让我们的生活变得分外甜美。下面有请石雨泽同学为我们带来一个有关文明礼仪的故事。掌声有请。
主持人2：听了石雨泽同学为我们带来的故事，同学们是不是意犹未尽呢？那好，我们再来欣赏两个故事：《程门立雪》和《孔融让梨》。请欣赏。（PPT）
主持人1：听完，看完故事，你觉得你心中的文明礼仪是什么呢? （ 学生举手回答）谁来说一说。
（ 二 ）相声《文明礼仪多重要》
主持人2：礼貌用语这么重要，那么要是我们日常生活中都丢弃了礼貌用语的话，又会出现怎样的情形呢？请听相声《文明礼仪多重要》。掌声有请张子豪和徐嘉威!
（三）诗朗诵及自由发言
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主持人1：表演得真好！礼貌用语挂嘴边，微笑面对我们大家。下面请欣赏诗朗诵《广州是我家》。有请陈思怡、张雯娜、吴卓婷和温苑婷同学。
主持人2：礼貌使人喜悦，也使那些受到以礼相待的人们喜悦。那么就让我们每个人都从小事做起，做一个文明的队员。
主持人1：文明礼仪相当重要，下面请欣赏由熊翠婷、梁秀洁、刘丽雯、傅文萱
同学给我们带来的文明礼仪拍手歌，掌声有请。
主持人2：谢谢四位同学的精彩表演，看来我们班的同学个个是表演天才，对于
文明礼仪已认识很深了。下面我们再来看一下这个小品，看他们是如
何演绎文明礼仪的。
主持人1：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名少先队员，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界生根、开花、结果，那么我们的世界更美好！希望通过这个活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花处处开放！我建议我们一起来朗诵一首诗－《手拉手为文明歌唱》。（PPT）
主持人2：下面请我们班中队亲爱的辅导员老师讲话。大家欢迎！ （ 四 ）集体表演
主持人1：请全体同学起立，为创文宣誓！（PPT）
主持人1：最后，让我们一起以《歌声与微笑》这首歌来结束今天的“讲文明懂礼貌你行、我行、大家都行”主题队会。（PPT）
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文明礼仪中队会主持词
四年级四班文明礼仪伴我行中队会主持词
老师、同学们：下午好！
长安南路小学四年级四班文明礼仪伴我行中队会现在开始！
第一项：全体起立，唱队歌。我们是共-产主义接-班人，预备——唱-
请坐！
第二项：文明礼仪小故事。 首先请薛老师讲《曾子避席》的故事，大家欢迎！
下面我请一位同学讲下一个故事《程门立雪》，有请 同学。
鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。第三项：全班同学朗诵文明礼仪名言警句 。 预备起—— 下面我们进行一个有趣的环节，文明礼仪知识竞赛！请同学们举手抢答，有请薛老师找到举手最早的同学，请他回答。请看大屏幕——
大家抢答地真激烈！看来大家对文明礼仪的认识更加深刻了！
第四项：文明礼仪宣誓词。请大家举起右手，握拳。 集体宣誓！ 预备起——
最后，请中队辅导员老师讲话！
文明礼仪班队会主持人串词
主持甲：礼仪是文明的使者，是金色的种子。 主持乙：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。
主持甲：今天，就让我们一起搭乘文明航班，遨游文明的世界！
合：老师、同学们，大家好！六一中队“文明礼仪伴我行”主题队会现在开始！ （屏幕显示：文明航班起飞）
主持甲（机长）：各位乘客，大家好！欢迎乘坐文明航班！今天我们将带大家来一场文明之旅，祝大家旅途愉快！
乙：为了今天的旅途，各小队都做了精心的准备，相信大家今天一定可以大饱眼福。
主持甲：童谣记载着我们童年的梦，记载着我们纯真的情，千般话语汇于童谣里。亲爱的乘客们，唱起我们的童谣来吧！首先，让我们跟随第一小队去欣赏校园童谣。大家欢迎。
主持乙：我们中华民族素有礼仪之邦的美称，礼仪是中华文明重要的组成部分，第二小队的同学已经跃跃欲试了，走让我们跟随他们一起来温习古人重礼仪的故事吧。请看《新三字经》 （屏幕显示文字，十个男女同学表演念《新三字经》节选）
主持甲：黄香温席、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如一颗颗星星闪闪发光。身为二十一世纪的接-班人，我们怎么能落后呢？让我们一起从校园礼仪开始吧!请大家欣赏第三小队带来的三句半:《校园礼仪》
甲： 亲爱的乘客们，长时间的旅行一定非常疲劳了，就让我们轻松一下，来个文明常识问答吧！
乙：（宣布规则）一念完题，就可以举手抢答 问1：礼貌用语有哪些？
问2：老师来你家家访，你怎样接待？ 问3：由于不小心，把墨汁弄到同学衣服上，你怎么办？
问4：别人对你有误会，你会怎么样？ 问5：做功课时，有人在你身旁大吵大闹，影响了你的学习，你怎么做？
问6：吃完饭放下筷子，你应该做什么？
甲：同学们你们说的真好，相信你们也一定做得最好，下面请观看童话剧《粗鲁的小老鼠》
乙：敬爱的老师，亲爱的同学们，讲文明，知礼仪是多么重要啊！
甲：我们是文明少年，我们的城市是文明城。亲爱的乘客们，文明航班就要到达目的地了，在这次文明旅程中，我们看到每一位乘客都能积极主动地学礼仪、用礼仪，成为讲文明、讲礼貌的好孩子。我真心希望我们这朵朵文明之花能永远绽放。下面我提议，让我们在队旗下宣誓：争做一个文明好儿童。
（宣誓） 我决心做到：尊老爱幼，团结同学，
待人有礼貌，诚实，不说谎，知错就改，爱护公共财物，爱护花草树木，不乱扔垃圾，争做文明的小学生。
甲：“文明礼仪伴我行”主题中队会到此结束 乙：下面请中队辅导员讲话
小学生文明礼仪班队会主持词
男：老师们 女：同学们 合：大家下午好! 男：文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
女：学做讲文明的人，学做有礼貌的人，努力使自己成为一个德智双全、明理诚
信、明荣知耻的好少年，是我们每一个人成长的目标。
合：现在，我们宣布，五（3）中队——“文明礼仪进校园”主题班会现在开始！ 男：礼仪是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的过程。涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。
女：从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。 从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。
男：中国自古就是礼仪之邦,礼仪对于我们来说,更多的时候能体现出一个人的教养和品位.真正懂礼仪讲礼仪的人，觉不会只在某一个或者 几个特定的 场合才注重礼仪规范，这是因为那些感性的，又有些程式话的细节，早已在他们的心灵的历练中深入骨髓，浸入血液了。
女：所以 无论何时何地，我们都要以最恰当的方式去待人接物。这个时候“礼”就成了我们生命中最重要的一部分。礼仪是人际关系中的一种艺术，是人与人之间沟通的桥梁，礼仪是人际关系中必须遵守的一种惯例，是一种习惯形式，即在在人与人的交往中约定俗成的一种习惯做法。
男：下面请欣赏快板《 》。
女：我国是历史悠久的文明古国，几千年来创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”。
男：这从礼纪中就可得出这样的结论.整个东亚及东南亚的文化的精华均是传承华夏文明就是确证.中国具有五千年文明史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。
女：礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起了广泛深远的影响，其内容十分丰富。礼仪所涉及的范围十分广泛，几乎渗透于古代社会的各个方面。
男：下面请欣赏 《 》。
女：中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。” 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
男：我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。
女：下面请欣赏 《 》。
男：看来，文明、礼仪是非常重要的。那么，我们应该如何去做呢？首先，注意培养自己美好高尚的心灵。从表面上看，文明礼貌是外在的，而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。真正讲文明懂礼貌的人，是有着美好心灵的人，美好的语言来自于美好的心灵，这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现”。 女：其次，要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止。文明礼貌，重在表现。主要包括四点：①谦虚礼让②谈吐文明③举止端庄④讲究卫生。我想，你若能做到以上四点，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。
男：德国著名文学家歌德有句话说得好：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。因为，礼貌是人类和-谐相处的金钥匙，只有拥有它才会有幸福、快乐 。
女：下面请欣赏 《 》。
男：在这个注重细节的时代，一个称呼、一句问候、一个举动，都可能留给人深刻印象，印象的好坏就视乎你的言行是否出自对他人的尊重，敬人者，人恒敬之。 女：陶冶礼仪、践行礼仪，让我们从现在做起。
合：让我们携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落！现在，我们宣布，六（2）中队——“文明礼仪进校园”主题班会到此结束！
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