班级文化巡展开场白

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班级文化巡展开场白

尊敬的各位领导，老师大家好：

班级文化巡展开场白

您现在来到的班级是弘毅三班，首先我代表我们班的全体师生欢迎大家到我们班来指导工作，我叫崔治辰，我叫孙安婷，今天由我们带领大家来了解我们班级的文化。

1、首先由刘传同学为我们介绍“小组展示”板块

2、下面由李明祖同学为我们介绍“ ”板块

3、最后由王鹏同学为我们介绍“笔墨香”板块

4、榜样是一种力量，彰显进步；榜样是一面旗帜，鼓舞斗志；榜样是一座灯塔，指引方向；有榜样的地方就有进步的力量。

5、说完了文化板块，我们再来说说小组，小组是高效课堂下学习和管理的实体，打造优秀的文化小组一直是我们的目标，我们班共有7个文化小组，下面请各小组汇报班级小组文化。

6、班歌，是一个班级的精神旗帜，是学校文化的重要组成部分，是班级精神和文化的载体，也是体现班级特色、振奋精神、激励师生励志图强的精神旗帜。我们的新班歌—— 《奔跑》，是班主任与全体同学一致决定由《怒放的生命》改变为《奔跑》的，班主任认为同学们经过了两学期一起的生活、学习，已经慢慢的成长起来了，心理也更加成熟了，所以选定《奔跑》这首歌。《奔跑》就是要告诉我们：把握

青春、珍视友情、突破自我、敢于超越、追逐自己的梦想。现在由我们再次唱响我们的新班歌，唱响自己的青春。全体起立。

歌词：随风奔跑自由是方向

追逐雷和闪电的力量

把浩瀚的海洋装进我胸膛

即使再小的帆也能远航

随风飞翔有梦作翅膀

敢爱敢做勇敢闯一闯

哪怕遇见再大的风险再大的浪

也会有默契的目光

7、“ 文以载道，道以化人”我们弘毅三班的全体学子，在班级文化的沐浴下，健康快乐的成长，梁启超曾说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”今天我们是学习的主人，明天我们要做世界的主人。

七、三班班级文化巡展到此结束，谢谢各位领导、老师的光临。

文化巡展串词2016-06-13 23:15 | #2楼

尊敬的各位领导，老师大家好：

你来到的班级是润之一班，首先我代表我们班的全体师生欢迎大家到我们来指导工作，我叫王天玉，今天我带领大家来了解我们班级的的文化。

1、我们班的班名是润之一班，大家知道：—————

2、班徽是一个班级的象征，他能调动理智、鼓舞士气、激人奋进，她时时刻刻在发挥着震撼心灵的强大作用。————

3、毛泽东精神是我们班级的灵魂，毛泽东的话时刻绽放的思想和智慧的灿烂光辉，它时时激励我们上进，鼓舞我们前行。

4、班歌，是一个班级的精神旗帜，是学校文化的重要组成部分，是班级精神和文化的载体，也是体现班级特色、振奋精神、激励师生励志图强的精神旗帜。

5、鲁迅三味书屋书桌上的那个“早”字，周恩来少年时奉行的“为中华之崛起而读书”，不仅成就了两位伟人的丰功，更激励了无数世人的斗志，为国人所称道。简短的一两句话，用以约束自己的行为，勉励自己，鞭策自己。————

6、班主任寄语是促进师生的情感与交流,营造一种和-谐、友爱和宽松的教育氛围的一座“桥梁，她是促进班级向上的催化剂，是启迪学生智慧之门,她能在主动、自由状态下发挥潜能,促进我们润之一班的全体学子不断进步。——————

7、同学们，班级是一个团结的集体，班级又是一个温馨的家园，只有大家个个努力学习，人人珍惜荣誉。每个同学的誓言，都是自己行动的决心，希望大家言行一致，遵章守纪，奋发进取，紧密协作，用实际行动和优异成绩为班级争光，为学校添彩。

8、“以花为师，学花立美，励志做人”，班花，时刻浸润着我们的心灵，激励着我们成长，它让班级成为涌动生命灵性的沁园，让班级成为充满智慧与挑战的学园——

9、法国哲学家笛卡尔说“我思故我在”，人存在是因为会反思！反思让人少犯错误，反思让人成长得更快，反思使人更聪明，善于反思的人是智慧的人，善于反思的学生是有发展潜力的学生。——

10、榜样是一种力量，彰显进步；榜样是一面旗帜，鼓舞斗志；榜样是一座灯塔，指引方向；有榜样的地方就有进步的力量。——

11、小组是高效课堂下学习和管理的实体，打造优秀的学习小组一直是我们的目标，我们班共有6个学习小组，都以伟人的名字命名，旨在学习他们的精神，下面请各小组汇报班级小组文化。

“ 文以载道，道以化人”我们润之一班的全体学子，在班级文化的沐浴下，健康快乐的成长，梁启超曾说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”今天我们是学习的主人，明天我们要做世界的主人班级文化巡展结束，谢谢各位领导、老师的光临。

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