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毕业设计指导书
一、 毕业设计目的：
毕业设计是《纺织品检验与贸易》专业大学学习的最后一部分，安排在完成理论教学及专业实验、实习的基础上，是对纺织品检验所涉及的纺织品质量检验的方法、标准及结果分析及判定、影响产品质量的因素及如何在生产中采取措施控制和提高产品质量等内容进行全面系统的实践工作。通过毕业设计，一方面使学生能将理论知识与以往分散的实践知识进行统筹和运用，从而进一步巩固几年来所学的专业知识；另一方面是培养学生实际动手能力和综合分析问题、解决问题的能力，以适应用人单位的要求，并为专业水平进一步提高奠定基础。同时学生能够独立或协助完成或解决某一问题。
二、 关于论题：
本班的毕业设计论题主要包括三个大方向:一是纺织品测试，主要针对纤维、纱线、织物及服装国内外目前所采用的标准、测试方法、对不同国家的标准进行比较，进行横向比较，或者对某些项目的新老标准进行纵向比较，找出异同，以更好地通过测试结果分析发现问题，反馈给生产，控制和提高产品质量；另一方面也可以适应生态纺织品的需要，对部分纺织品测试新项目的测试标准及方法进行分析，为纺织品出口贸易清除技术壁垒障碍；二纺织品的品质检验，根据现行的纺织品抽样检验及评分方法，对纺织品出现的质量问题进行归纳、分析，找出原因，采取措施解决或改善，以保证和提高产品质量；三是原则上是所选论题要与所从事的工作有一定的关联，以便于资料的采集，同时也能对自身工作有一定的帮助。具体课题学生可根据就业情况自行选择。
三、 论文格式与进度：请参考广州大学二级学院全日制学生毕业论文要求规范。
请同学们抓紧时间完成毕业设计。
四、 关于论题指导
（一）、纺织品测试 对于从事纺织品质量检测方面工作的学生可考虑此论题
该方向可以从以下几个更细的方面展开
1、针对纺织品部分常规检验项目国内或国际推出的新标准、测试方法，对新旧版标准的异同进行纵深比较、分析，说明新版更新的合理性、对测试结果的影响、如何根据测试结果对生产提出更好的指导性建议，以提高产品质量；
1
2、针对不同国家对纺织品检验采用不同的标准，对部分测试项目采用的标准、测试方法及结果进行横向比较、分析，找出不同国家在检验方面的异同、对结果的影响，以便指导生产方如何根据自己的目标客户群控制好产品质量，避免产生争议，尽量满足客户要求；
3、是适应生态纺织品的需要，对纺织品项目的测试。可以通过查阅资料，了解目前全球生态纺织品的发展趋势及对质量方面的要求，检验项目范围的扩大说明对生态纺织品的提出了越来越高的要求，新增的项目表现在哪些方面，如何对其进行测试及结果分析，在目前的形势下，作为生产供应商如何采取措施确保产品质量，满足内销和外销的要求。
（二）纺织品品质检验 对于从事纺织品质检工作的学生而考虑此论题
根据现行的纺织品抽样检验及评分方法，对纺织品出现的质量问题进行归纳、分析，找出原因，采取措施解决或改善，以保证和提高产品质量。学生可以根据自己就业所在单位的产品类别进行分类，如纱线、织物及服装，并要求在以下方面进行细致深入的研究：
1、产品品质检验的抽样及评分方法；
2、产品主要外观质量问题（如各种布面、服装车缝的疵点、色差等）的辨别及判定，搜集相关资料，以图片的形式结合理论对其进行具体说明；
3、就某类别主要质量问题进行深入分析，并与工厂技术人员一起研究如何采取措施避免进一步的质量事故，如对于服装厂，当发现面料有质量问题而货期紧急的情况下，如何采取避裁或配片的方式尽量减少损耗及保证生产的如期进行，如何同面料供应商进行商讨以分清责任，确保己方的利益不受或少受损失等。
4、就某类别主要质量问题进行深入分析，与工厂技术人员一起研究，找出问题所在，以及如何采取措施改善及解决该质量问题，措施执行情况如何，结果如何，总结在生产中对类似质量问题如何采取措施预防为主，以控制好产品质量，此方面主要针对在面料生产厂就业的学生。
以上两个方向的课题要求学生查阅相应的新旧标准等资料，并对标准进行详细研读，并结合实践去理解。
（三）新产品开发 对于非直接从事纺织生产者，如纺织品贸易的学生，可考虑本论题。
此方向可以围绕客户需求及市场形势开发新产品为中心，进行简略的工艺设计，侧重于产品风格或客户特殊的要求，新产品质量的要求及客户所在国所依据的纺织品质量标准、新产品的测试及结果分析，新产品的效果及创造的效益。另一方面，对于新产品开发过程中所遇到的一些问题（生产、质量、货期等），如何在大货生产时采取措施避免。同时，可对新产品开发的流程及出现的问题及经验进行总结、分析、归纳，以便在新一轮产品开发周期中更好地改进。新产品的开发可结合新原料、新工艺及新款式进行，最好根据自己所从事的工作与生产厂合作，在生产实践的成果及测试的基础上，进行分析总结。
进行以上论题的设计，请查找相关的资料，并请教身边一些有经验的技术人员，或多与指导教师交流，并结合任务书的要求完成。
主要参考资料：相关的专业书籍，中国纺织网、中国针织网、本单位的技术资料。
五、毕业论文进度要求
请妥善安排好你的学习、工作和生活，按时完成毕业论文的学习任务。
第一至二周 确定研究课题论文题目，该题目是关于你所在实习企业的纤维、纱线的检测或贸易，或关于纱线新产品的开发生产等内容。若没有生产厂家，请和指导教师联系。
写出论文提纲，并电邮给我，可以参考套用与你论文同类的纺织论文的格式 第三至四周 通过上网或利用学校、广州中山、科技图书馆，收集纺织杂志、纺织教材和著作中与你论文有关的文献资料，从所在单位收集生产、检验、测试等方面的数据，写作论文草稿
第五周 完成并电邮初稿。
第六周 完成并电邮论文定稿。论文应包括论文题目、摘要、关键词、前言、正文、总结与参考文献
第七至八周 制作五至十个Powerpoint幻灯，准备毕业答辩
第九周 准备资料
第十周 进行毕业论文答辩。
六、论文内容
内容可以是：纤维性能测试及讨论
纱线性能测试及讨论
机织物性能测试及探讨
纺织品贸易
纺织市场
纺织品检测
服装检验
指导教师：陈纪玲 手机: 13711576624
E-mail: 244120959＠http://ad.cankao.gcw818.com
2011年1月6日星期四
电厂热能专业毕业设计指导书
甲、毕业设计的目的和任务
目的：毕业设计是教学过程中最后阶段的重要实践性教学环节，通过毕业设计使学生对所学的专业理论知识进行一次系统的总结，并能综合运用所学的专业知识，初步分析问题、解决问题。
任务：
1、根据国家有关方针政策及具体规定、规范，结合实际条件进行热电厂的初步设计；
2、解决热电厂厂址选择、平面布置、主机设备选择及设计热电厂热力系统等设计问题，以巩固和提高所学的理论知识，锻炼实际工作能力。
乙、毕业设计文字部分
第一章 电厂概况
一、电厂建设地点、自然地理及交通情况（附交通位置图）；地形、气候、地震（烈度）等情况。
二、建设规模与目标--------装机容量、锅炉类型及大小、机组类型、建设周期、远期目标等。
三、主要建设条件
1、电厂建设有关政策支持；
2、附近燃料的供应情况；
3、交通状况。
第二章 资源条件评价
一、燃料来源及可利用量
电厂附近矿井的实际生产能力、矿井的煤炭种类、发热量等，矿井矸石生产情况。
二、燃料运输
电厂燃料运输的路线及运输方式（汽车、火车等）。
三、燃料组成
根据附近矿井煤炭生产情况，确定电厂燃料种类、发热量，电厂燃料配比情况。电厂燃料消耗量等。
四、热电厂水源
确定热电厂工业用水水源，介绍水源的主要情况，水源为河流，简述河流基本情况，河流的位置、宽度、流量，有无枯水期等；水源为水库，简述水库的基本情况，水库的位置、容量等。
第三章 热电厂规模
一、装机规模比选
根据电力负荷和供热负荷的情况，结合附近矿井低热值煤、煤矸石等的储量、开采及综合利用情况，对热电厂装机规模进行比选。提出电厂装机规模的可行方案，至少两个方案。
二、方案选择
从经济性和技术性角度分析提出的方案，从中选出最优方案作为主设计方案。
第四章 厂址选择
一、厂址地理位置现状及建设条件
所选厂址地理位置、交通状况、地形地貌、海拔高度、地震基本烈度、厂区水文地质情况、地下水水质对管道有无腐蚀、气候情况、温度、降雨量等。
二、厂址选择方案
应考虑以下因素：
1、结合该地区常年主导风向，考虑厂址选择对附近环境是否有不良影响。
2、考虑热电厂与电用户、热用户的位置关系，是否方便供电、供汽。
3、厂址选择的地域，地形起伏不宜过大，而造成土石方工程量过大，增加建设成本。
4、厂址选择应考虑交通是否方便运送燃料。
5、热电厂发电能否就近上网，是否需要重新开辟高压走廊。
通过以上的原则，确定厂址选择方案，应优先考虑环境因素。
第五章 工程设想
一、热电厂总平面布置
热电厂首期期工程规模按电厂装机规模可行方案设计。主厂房扩建预留用地及辅助生产部分用地按最终规模预留。根据不同功能和工艺要求，厂区被划分为主办公区，变电区、主要生产区、辅助生产区及储煤场、临时灰渣堆场。根据不同功能划分及需要，热电厂应设置了主出入口和副出入口若干。
各个分区主要建筑物和构筑物，场外道路情况，场内道路设计应根据电厂工艺流程布置，确定道路宽度，一般主要干道采用6.00m宽度，次要道路采用4.00m宽度。
厂区竖向设计根据工业场地地势情况，本着少填少挖充分利用地形的原则，确定工业场地的台阶数。
确定工业场地的雨水排除方式。
二、主机设备
1、锅炉
填写下表
型号
流量
m3/h
扬程
m
配电机功率
kw kv
四、燃烧系统
1、燃烧系统
每台炉燃料耗量、锅炉燃烧系统的形式的特点、锅炉给煤方式、锅炉送风系统形式、排烟方式等。
2、辅助设备的选择
2.1 一次风机
每台锅炉选用几台一次风机，其主要参数如下：
型号：
风量： m3/h
风压： pa
配电机功率： kw kv
2.2 二次风机
每台锅炉选用几台二次风机，其主要参数如下：
型号：
风量： m3/h
风压： pa
配电机功率： kw kv
2.3 引风机
每台锅炉选用几台引风机，其主要参数如下：
型号：
风量： m3/h
风压： pa
配电机功率： kw kv
2.4 煤斗
每台锅炉前设置煤斗个数，每个煤斗有效容积，可满足锅炉10小时以上的燃煤量。
2.5 除尘器
锅炉烟气除尘方式的选择。除尘器的型号、主要参数及台数。
2.6 烟囱
根据锅炉烟尘排放标准要求，电厂选用烟囱数量及其主要参数：烟囱高度、出口内径等。
2.7 冷渣器
锅炉炉渣采用冷却方式，每台锅炉配冷渣器台数，其主要参数：型号冷渣量：、风量、渣冷却水量等。
3、点火油系统
锅炉点火形式，点火用油类型及型号。系统设置油泵型号及台数，有无备用，点火油箱个数，叙述其主要参数：
齿轮油泵型号、流量、扬程、配电机功率、点火油箱容积。点火油泵房及油箱设置地点。
五、主厂房布置
主厂房汽机间、除氧煤仓间及锅炉间的布置方式。
主厂房柱距、总长、面积、体积、运行层标高等。
1、汽机间布置
布置形式、柱距、跨距等。
2、汽轮机主要附属设备布置
给水泵的布置、凝结水泵的布置、回热加热器的布置
3、除氧煤仓间的布置
除氧煤仓间为分层布置，跨距、各层楼面标高、设备布置、除氧器布置位置。
4、锅炉间的布置
锅炉间跨距、总长、柱距、锅炉中心线。
5、锅炉附属设备的布置
送风机的布置、除尘器的布置、引风机的布置、烟囱的布置
6、安装、检修场地及设施
主厂房内安装检修场地的位置、配备的主要设施及设备。
六、燃料运输系统
燃料来源、燃料的具体成分、燃料的储存、燃料的筛分、破碎情况，破碎等级、破碎设备台数、型号，燃料运输与破碎系统流程。
七、除灰除渣系统
1、锅炉所排放灰渣组成、锅炉排放灰量、渣量。
2、除灰方式的选择、飞灰的运送、除灰系统的流程图。
3、除渣方式的选择、除渣设备的选择、炉渣的运送、除渣系统的流程图
4、灰渣的综合利用
丙、毕业设计图纸部分
一、热电厂总平面布置图：
比例：1：1000或1：2000
内容：主要绘制热电厂主要建筑物、构筑物的位置，场内机场外道路情况。
二、主厂房布置平面图±0.00m
比例：1：200
内容：主厂房0m层主要设备布置情况。
三、主厂房布置平面图（+8.00m、+14.5m）（注：根据设计情况而定）
比例：1：200
内容：主厂房除0m层外，其它各层主要设备布置情况。
四、主厂房布置剖面图
比例：1：200
内容：主厂房主要设备立面布置情况。
五、原则性热力系统图
比例：无
内容：热电厂原则性热力系统
六、燃烧系统图
比例：无
内容：热电厂燃烧系统
丁、几点要求
一、设计说明书的编写
1、毕业设计必须编写设计说明书，说明书应工整、明了、正规。
2、说明书的技术用语应规范化，公式中的主要字母符号安相关标准执行。
3、说明书每章应重开页，各章节标题均应用较大字体正楷书写。
4、说明书中所有附表均应注明名称，且进行编号。
5、说明书正文之前应编写目录，并一一注明页数。
6、说明书各章节一般按大纲编写，全部页数一般为50～70页。
7、说明书按以下顺序装订：毕业设计说明书（封面）―――毕业设计任务书―――毕业设计成绩评定书―――指导人批语―――评阅人批语―――说明书正文―――封底。
二、图纸
应满足以下要求：
1、明确反映设计内容，符合工程要求，尺寸、投影正确。
2、图框、线性等符合制图标准要求。
3、图面布置均匀、图纸简洁清晰、字体工整。
4、所有图纸均用铅笔绘制。
计算机信息管理专业毕业设计指导书
一、毕业设计目的和任务
1．目的
毕业设计是带有研究性质的专题研究分析、设计报告，是完成教学任务、培养合格人才的一个重要实践性教学环节。通过毕业设计，可以培养学生的开发和设计能力，提高综合运用所学知识和技能去分析、解决实际问题的能力，检验学生的学习效果等均具有重要意义。通过毕业设计，旨在使学生对所学过的基础理论和专业知识进行一次全面、系统地回顾和总结，通过对具体题目的分析，使理论与实践相结合，巩固和发展所学理论知识，掌握正确的思维方法和基本技能，提高学生独立思考能力和团结协作的工作作风，提高学生利用计算机解决实际问题的能力及计算机实际操作水平，促进学生建立严谨的科学态度和工作作风。
2．任务
（1）巩固和提高学生学过的基础理论和专业知识；
（2）提高学生运用所学专业知识进行独立思考和综合分析、解决实际问题的能力；
（3）培养学生掌握正确的思维方法和利用计算机解决实际问题的基本技能；
（4）增强学生对信息管理工作的认识，掌握信息处理方法，进行编制技术文件等基本技能的训练，使之具有一定程度的实际工作能力。
（5）使学生掌握文献检索、资料查询的基本方法以及获取新知识的能力。
（6）促使学生学习和获取新知识，掌握自我学习的能力。
（7）通过参与实际工作，使学生了解社会和工作，具备一定的实际工作能力。
二、毕业设计的过程
毕业设计过程分：选题和资料收集阶段、分析和计划阶段、设计阶段、调试维护阶段、毕业设计说明书写阶段和毕业答辩阶段，具体内容和任务
1．选题和资料收集
本阶段的主要任务是对所实习单位进行全面了解，发现需要解决的问题，或根据个人的情况，结合计算机具体的应用需要，选择自己所要设计的题目，根据题目所涉及的内容和技术，有针对性地进行学习，查询相关技术资料和文献，熟悉所需得开发设计工具的使用。
2．分析计划阶段
本阶段主要任务是对确定的设计项目进行分析和规划，确定系统的结构、功能、模块和数据，并制定具体的工作计划和方案。主要包括：需求调查、可行性研究、需求分析、软硬件平台选择、确定设计概要目标，写出下步工作计划。
提供的文件：项目介绍
用户需求报告
可行性分析（技术、应用）
设计概要方案、目标
3．设计阶段
主要包括：制定总体设计计划，进行概要设计、模块划分、概念定义、功能定义、模块代码设计、平台工具修饰渲染、组装测试调试、需求验证。
提供验收的文件：系统详细的总体设计
各功能模块的划分原则和定义
各功能模块源代码
各功能模块测试报告
4．调试维护阶段
主要包括：改正性维护（修正用户在使用过程中发现的错误或问题）、适应性维护（为适应新的应用环境而进行必要的修改）、完善性维护（针对用户在使用过程中出现的新需求进行改进）、修正性维护。
提供的文件：改正性报告（错误发现的条件和错误现象、结果）
适应性维护报告（不适应的原因、解决方案）
完善性报告（新需求提出背景、技术实现、对系统的影响）
5．毕业设计说明书写阶段
毕业设计说明书是毕业设计整个过程总结性资料，书写的质量直接影响到毕业设计的成败。毕业设计说明书主要包括以下内容，详细格式和要求请参照毕业设计大纲的要求。
1）毕业设计的目的和任务
2）毕业设计课题（设计题目的、选题依据、技术要求、可行性分析、需求分析）
3）对课题的系统分析（技术考虑、平台选择、工具选择及其比较）
4）设计方案（包括软、硬件方案）
5）系统框图和各功能模块图（算法分析）
6）关键技术的实现和介绍
7）系统功能、使用手册、使用范围、使用实例以及系统必要的说明
8）设计过程中疑难问题的解决方法，系统需要改进和不完善之处
9）其他收获和小结
10）参考文献目录（附录）
11）主要源程序清单（附录）
6．毕业答辩
在学院毕业答辩委员会的领导下，计算机技术工程系统一安排答辩，对答辩安排和分组以答辩公告的形式进行公示。
三、毕业设计的方式及时间分配
1、方式
在校分组设计、校外单位现场设计
2、毕业设计的时间和进程
信息00-1班：第12周至第17周，毕业设计时间共6周，具体时间分配
第1周（星期一、星期二）：组织学习毕业设计大纲、任务书、指导书
选择确定课题、调查分析、收集原始资料，查找有关文献，学习新的知识。
第1周（星期三、四、五）：需求分析阶段
分析设计任务书的要求和用户需求，进行可行性分析和需求分析，确定系统所需的功能和任务目标；
安装建立设计所需软硬件环境；
对系统所需的数据进行分析，确定系统的输入数据、输出数据和中间结果数据，以及数据的格式、类型、范围，所要输出的数据表格等。
第24周：设计阶段
进行方案设计，系统分析，框架设计和模块划分，并进行分工；
按模块编写程序代码，进行模块调试和测试
第5周：调试阶段
模块的连接，系统调试和完善；
设计系统调试数据，进行系统测试，并纠正系统错误；
由用户或指导教师对系统进行验收。
第6周（星期一、二、三）：毕业设计资料准备阶段
整理和编写毕业设计报告、系统使用说明书等设计资料；
毕业设计个人和班级总结；
提交毕业设计资料；
毕业答辩准备工作。
第6周（星期四、五）：毕业设计答辩阶段
毕业设计答辩
成绩评定
艺术设计专业毕业实习指导书
一、实习方式
毕业实习主要通过实际地做来达到实习的目的，实习期间，学生以一个基层技术干部助理的身份参加工作，可以作为设计总监、施工员、技术员、结构工程师、工地负责人等管理人员的工程现场助手，要积极争取参加具体的实际工作，不要做旁观者，亦不能只是看看或脱离工作的闭门学习。由于重点是工作能力的锻炼和提高，所以要安心于重复性工作来锻炼自己，从中总结出规律性的东西。
在实习期间，在实习指导人员的安排下，每周可利用半天时间进行本地区有关工程的参观，参观需记笔记，参观体验融入实习报告。
学生在实习期间，可利用业余时间对参与设计项目工地（施工单位等）的实施过程进行社会调查，写出调查报告。
实习结束前，安排两天左右时间，进行实习报告的最后整理。
一般情况下，实习单位不可随意调换，除非单位设计工程情况有重大变化（如停工、待料、图纸重大修改等），取得实习指导人员同意后可以调换一次，并应及时写信或打电话告诉实习指导老师。
二、实习内容
（一）一般内容
实习的具体内容有：
学生在实习期间，应先用一定的时间熟悉实习工程的主要施工图，阅读施工单位已编制的施工组织设计和施工方案，了解该工程所采用的施工机械、劳动组织、施工设备和施工方法等。然后根据所实习工程的具体情况，在实习指导人的安排下选学下述的部分内容：
1、设计前准备工作，设计方案产生的工作流程到设计工程的实施方案或施工技术措施；
2、编制设计工程的施工组织设计和施工预算；
3、在施工现场，协助施工人员贯彻设计图纸的要求以及施工技术和生产管理工作；
4、校核施工图和进行放样工作；
5、某项具体施工技术的总结工作；
6、新技术、新材料和新结构的推广和研究；
7、开展社会调查，编写调查报告。
此外，学生还应学习有关建筑空间装饰材料、建筑结构与材料构造、工程造价成本控制、设计规范与责任等方面的知识。如实习单位有需要，还可完成其它指定工作。学生在实习期间结合工作需要参加不少于两周的生产劳动，并深入完成实习指导人布置的“专题作业”和其它工作。
（二）常见设计工程的实习内容
如实习的工作为下述常见设计工程时，可按下述内容时行实习：
1、向客户表达设计创意，解答客户的各种疑问；
2、设计与造价，成本控制达到双赢；
3、新材料和结构工艺；
4、设计管理与工作效率；
5、施工图绘制与技术工艺的差距；
6、技术参数与设计规范，项目验收与监督实施。
三、专题设计
专题设计是加深实习内容和培养学生分析问题能力的重要环节，有条件时尽量去完成，是为毕业设
计课题研究方向提供素材参考。如实在无条件亦可以不进行。专题设计宜在实习两周之后再安排。
专题设计内容可以是各种工程的新技术总结，亦可以是施工组织设计的专题总结，以及新机具、新材料、新结构的使用和研制小结等，由实习指导人或由学生本人确定，其参考内容如下：
1、新型装饰材料及其施工工艺的构造；
2、灯光系统、视听系统、网络系统使用效果的创意与分析；
3、特种结构施工工艺的构造与分析。
4、新技术应用与节能设计；
5、设计市场本土设计与西式设计的受众人群调查与分析；
专题设计还可以是设计创意、空间结构、建筑、装饰材料、施工其他方面的内容。
四、对实习日记的要求与实习报告的编写方法
对实习日记的要求：
实习日记是积累学习收获的一种重要方式，也是实习成绩考核的一部分，学生必须根据实习大纲的要求每天认真记录当天工作情况、心得体会和工作中发现的问题。为了帮助学生记好实习日记，应提出下列要求：
（1）记录每天实习的工作内容以及完成的情况；
（2）认真记录设计工程进展实践中的心得体会以及发现的问题和自己设想的改进措施；
（3）认真做好资料的积累工作，以便于编写实习报告时参阅，培养自己独立观察与搜集资料的能力。可以每天结合自己的工作中搜集，如：设计工程运作，材料结构构造和施工工艺，新材料特性，新的施工方法及其效果，以及技术标准和法律规范，技监与质量检验等；日记内容除文字记录外，尚可附有必要的手稿插图或表格。
（4）遇有工程施工参观，则应记录工程的概况，结构特征及构造详图。施工方法、施工机具、施工进度安排和施工现场平面布置、工程造价、主要技术措施等；
（5）记录工程技术人员的技术报告；
（6）记录在工作和劳动中与工程技术人员结合，政治思想方面收获和提高。
实习日记必须坚持逐日记录，每天不宜少于200字。
实习指导人和老师有权随时检查学生的实习日记，并给予指导。有关商业机密的内容不准许记入实习日记。实习结束时，将实习日记交实习指导人批阅。
（二）实习报告的撰写方法：
实习结束前学生要按照实习大纲的要求，对参加毕业设计实习的全过程进行分析和总结，及进写出实习报告，并于实习结束时连同实习日记本一起交实习指导人批阅。
实习报告的内容大致如下：
（1）参加本次实习的工作内容；根据设计公司施工单位的安排，参加工地现场搞外业，或在室内搞内业，其间包括参观项目工地，听取技术报告，进行社会调查，参加工程施工队的专业性劳动等，按参加时间的先后顺序要列出；社会调查，参加工程施工队的专业性劳动等，按参加者时间的先后顺序概要列出；
（2）实习工程的概况（绘制出主要平、剖面图加以说明，总的工程概预算，技术经济指标，主要工种工程量及施工方法）以及施工单位的管理机构和组织系统等。
（3）通过本人参加实习的工作内容，选择自己认为可以反映自己实习收获的主要实习内容，有重点的，比较系统的进行撰写，作为毕业实习报告的主要内容，如：参加主要项目工程的施工方法及编制的施工方案、单位工程施工组织设计，新技术措施的采用，新工艺的推广与试验，新型施工机械的使用、技术监督和工程质量验收，施工现场的平面布置，劳动组织的优化组合，安全技术措施等。报告需要反映的是自己通过亲身实践，从理论到实际，确是自己所深刻理会的内容。通过撰写使自己有进一步的加深理解与掌握；
（4）个人心得体会。可以阐述通过实习，在本人技术人员帮助、指导下，自己在政治思想上和工程技术
上的收获；
（5）对今后参加设计工作的建议；
（6）附件：可以是项目工程施工参观或技术报告的小结，参加社会调查的报告。实习报告是评定实习成绩的重要依据之一。它不仅反映学生实习的深度和实习收获，而且也反映了学生分析和归纳问题的能力，实习报告应图文并茂，总字数应不少于10000字，集中撰写实习报告的时间为2天，平时亦应抓紧时间整理。
五、实习成绩的评定方法
教学计划中规定的生产实习为必修课程，实习结束后按优、良、中、及格、不及格五级记分评定成绩，并列入本人学籍档案，成绩不及格者，不予毕业。
实习结束时，学生必须将实习日记、实习报告、考勤表等交实习指导人，由其写出评语。最后由实习指导老师根据学生实习的广度和深度，实习日记和实习报告、考勤表、实习指导人员的评语、口试成绩等进行实习成绩评定。
实习成绩评定方法如下：
各个环节占的比重如下：
实习纪律 10%
实习日记和报告 30％
专题设计（或社会调查、设计手稿）10％
实习指导人的评语 15％
口试成绩 35％
总分数90分以上者 优
总分数80—90分者 良
总分数70—79分者 中
总分数60—69分者 及格
总分数60分以下者 不及格
六、实习指导人的职责
毕业实习是教学计划中重要的教学环节，它对实现专业培养目标起重要的作用。除学校应该做好各项准备工作之外，希望接受学生实习的单位指定专人指导。为了做好这项工作，特提出下列几点供实习指导人参考：
（1）负责学生在工地实习期间的政治思想工作和日常的考勤考核工作；
（2）全面负责学生的工作安排和业务指导，对学生要严格管理。实习中提供有关的资料和图纸，并适当安排学生在本地区的项目工地进行参观，以补足实习大纲的要求，但参观次数不宜超过三次，且内容要符合实习大纲的要求。
（3）实习开始时，应根据工程情况及实习大纲要求，指导学生拟定全面的实习计划。实习期间应定期检查学生的实习日记和实习报告；
（4）协助解决学生生活起居问题，经常提醒学生注意安全生产；
（5）实习结束时，根据学生的实习期间的工作和生活表现、任务完成情况、专题设计、实习日记和实习报告的质量等写出政治表现、任务完成情况以及学习情况的评语。评语要求实事求是和一分为二，在肯定成绩的同时，亦要提出不足之处和今后努力方向。评语可以与学生见面，加盖公章后连同考勤表、实习日记和实习报告在学生离开工地后直接交给实习指导教师；亦可密封后交学生直接带回学校；
（6）如学生在实习期间出现异常情况（出现重大安全事故、或实习严重不负责、不服从实习指导人安排，或私自离开实习单位、工地等），请及时转告实习指导教师或电告桂林理工大学博文管理学院设计系，以便及时处理：电话0773-5895583
（7）根据设计项目工程情况布置和指导学生完成专题设计或设计手稿。
七、实习纪律
毕业实习采取分散实习的形式，由于有部分学生是在实习单位的实习指导人指导下独立进行实习的，在实习期间仅与实习指导教师有书信E-mail、QQ、电话往来，不能当面指导。为此要求实习学生自觉遵守下述实习纪律：
1、绝对保证教学大纲规定的4~5周实习时间，不得减少。否则，缺少的时数按旷课处理；
2、实习开始与结束时间按照学校的规定执行。有特殊情况时（如受设计项目进度影响，工程进度有较大变化不适合实习要求；身体较长时间患病等），可以适当变更实习时间，但要保证4周实习时间，并及时报告实习指导教师；
3、实习期间严格执行实习单位的劳动作息制度，不得迟到和早退。如设计工程紧急，必要的短时期的加班亦应参加；
4、如无故缺勤，一律按旷课处理；
5、如表现恶劣，或严重违反纪律，按照学校规定给予必要的纪律处分，并归入档案；
6、实习开始后一周内，此后每隔3~5天应及时通过写信或电话或其他联系方式向实习指导教师报告情况，以便教师进行书面指导和当面进行检查和指导。
7、实习期间，时刻注意安全，谨防事故发生。
设计系
2011年12月
景观毕业设计指导书
一、毕业设计的课题：
以综合性的户外景观空间设计为主，可选择：
１、广场空间设计 ２、公园空间设计 ３、风景区空间设计 ４、滨水空间设计 ５、工业遗址空间设计 ６、居住区空间设计
7、村落空间设计 8、概念性空间设计
二 、毕业设计的教学目的：
１、通过毕业设计阶段的训练，巩固所学的基本理论和专业知识，培养提高学生综合应用、独立分析、解决问题和初步进行设计研究的能力。
２、培养学生正确的设计和研究思想、理论联系实际的作风和严谨的工作态度。
３、培养学生在方案设计、材料调查与搜集、使用计算机、查阅文献、工具书的使用、文字表达、设计表达等方面的整合能力。
三、毕业设计课题拟定的原则：
１、课题难度和份量要适当，学生在规定的时间内，经过努力按时完成。
２、对于一个课题由多人合作完成的项目，应有明确分工，各人有不同的小题目，内容有所侧重。注意使每个人都能达到教学基本要求。设计课题经教研室主任批准，报教务处备案。课题一经确定，不得随意更改。
四、毕业设计的要求：
１、选定课题，有针对性的考察，完成考察报告、
２、在老师指导下，拟定设计总体方案及进度计划、
３、在进行毕业设计的全过程，充分发挥自己的主观能动性，严肃认真，一丝不苟，按时完成任务、
４、准确绘制设计图纸，认真拟定设计说明书和论文，做到图面正确清晰，设计完整合理，说明简明扼要、
五毕业设计的内容:
１、毕业设计论文（见毕业设计（论文）管理规定条文）
另：大版面打a4附于论文后面，一起装订。
２、毕业设计报告书
（１）毕业设计内容要求：
a、调查报告
考察内容和考察分析
b、设计分析
设计定位、可行性分析、功能分析、概念分析、总体分析（光、色、材质、声等）
c、设计内容
a、施工图（普通白纸打印）
b、效果图不少于四个空间表现。
（２）排版要求：
a、设计报告书一起装订Ａ３图册，
b、封面
c、目录
d、调查报告
e、设计分析
f、设计内容
g、结语
3、展示版面：
（1）、每人至少２张彩色版面，均要求采用竖版面，尺寸为2000×1000
（2）、版面内容：
a、调查报告。
b、设计分析。
c、设计内容
d、设计说明。
六、毕业设计及论文进度时间表：
１、确定课题，课题调查。（2011/2/20-3/12第一周、二、三周）
２、调查报告。（2011/3/12—3/21第四周）
３、拟定设计总体思路，进行初步方案设计。（2011/3/21－4/2第五、六周）
４、逐步深入设计，绘制种类设计草图。（2011/4/３－４/16第七、八周）
５、确定方案，进行各类工程图纸效果图的绘制（2011/4/17－5/7第九、十、十一周） ６、深入构思设计、制作正稿（2011/5/8－５/21第十二、十三周）
７、毕业设计的最后整理工作，编写毕业设计报告书及论文。（2011/5/22－5/28第十四周）
8、毕业设计答辩、毕业展览（2011/5/29－６/4第十五周）
七、毕业设计的答辩：
１、答辩一律在毕业设计环节的最后一周内进行。各参加答辩学生的名单及日程安排将提前向学生公布。
２、答辩前两天，指导教师应把毕业设计报告书发还给学生，由学生写好答辩报告提纲。学生的答辩提纲包括：
①课题的任务、目的与意义；
②所调查的原始资料或指导性文献；
③设计的基本内容及主要思路；
④成果、结论和对自己完成任务情况的评价。
八、毕业设计的成绩评定
毕业设计的成绩由平时成绩、审阅与评阅成绩、答辩成绩三部分组成，按百分数折算为五级记分制，即优秀（９０－１００分）、良好（８０－８９分）、中等（７０－７９分）、及格（６０－６９分）、不及格（５９分以下）。
１、平时成绩（２０分），由指导教师评定。项目包括：出勤、学习和工作态度等。 ２、设计作品（６０分），由指导教师和评阅教师队分别评分，取平均数。项目包括：
设计工作量、是否具有一定的特色、独立见解与创新，文字表达、设计表达及其他附件水平等。
３、答辩成绩（２０分），由答辩小组集体评定。项目包括：答辩报告、表达清楚的程
度等。
九、凡属下列情况之一，应评为不及格：
１、态度不认真，违反考勤纪律，缺勤累计超过毕业设计（论文）时数三分之一者。 ２、在毕业设计过程中有作弊行为（如找人代绘图，抄袭他人作品等）。
３、毕业设计作品或报告质量差，或有原则性错误。
凡毕业设计成绩不及格者，作结业处理。一年内可申请随下届补做一次，并向所在系缴纳指导费，按每学分１２０元收取。学生补做毕业设计（论文）由原所在专业安排，一般应在院内进行，其间的一切费用由学生自理。
（注：所有毕业设计内容均要刻光盘交上）
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