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致家长会的欢迎词
各位叔叔,阿姨,：
大家好,今天我代表全体同学,老师,对你们的到来表示热烈欢迎!
中考即将到来之即,召开今天的家长大会，目的在于加强家长、学生、老师三方的横向交流。家长养育学生、老师培养学生，家长与老师的目的是一样的，期盼的心情是一样的。学生的目的在于学习，在于德、智、体、美、劳全面发展，学生的茁壮成长是家长和老师共同的期盼。家长与老师的目的一样，家长主要负责家庭教育，老师主要负责学校教育，家长主要负责成长教育，老师主要负责知识教育。加强家长、学生、老师三方的横向交流，自然就成为抓好教育的一项重要工作，学生教育离不开家庭教育，家庭教育更离不开学校教育。唯有两者统一，教育效果才更佳。
中考是人生中的一件大事。孩子要中考，最着急的似乎总是父母，他们除了不能替孩子学习，其余能做的都做了，有些人还不忘每天来那么一两堂"思想教育课"。孰料，往往事与愿违，换回的是孩子烦躁的心情与下滑的分数。为了避免这种现象，以下五个"不"希望家长朋友牢记在心。
孩子要中考，家长做什么?首先要牢记三原则：好心肠、好方法、好效果。
一是不提过高要求。家长对孩子可以有期望，但未必太高。多高叫高？达不到的就算高。 二是不搞过度关照。有一个即将高考的女孩，对于母亲的照顾非常苦恼。刚想喝水，妈妈已经倒好端来了；刚要剥鸡蛋，妈妈已经送上一个剥好的。这在别人看来也许是件幸福的事，可是在孩子眼中却分明代表着一种语言：考不上不行。关照是必要的，过度关照则会转化为巨大的感情压力。
三是不求过度用功。有位家长晚上鼓励孩子硬挺熬夜，早晨还用冰镇毛巾叫孩子起床。结果孩子到了学校脑袋不清醒，听课只是走形式、做样子。孩子不感激家长的做法，但也只能被动地接受。
四是不做过度反应。一位父亲，听说女儿模拟考试考砸了，一怒之下打起自己的耳光来，弄得一家人抱头痛哭。父母的心理素质如此脆弱，也就难怪孩子对考试神经过敏了。
五是不可"说所欲说"。亲子关系大量表现为语言关系。家长不妨多说点孩子爱听的，切不可唠叨那些孩子一听就捂耳朵的。如能做到以下几点那是再好不过：可说可不说的不说，说了还不如不说的坚决不说。
那么家长应该做什么呢？首先要牢记三原则：好心肠、好方法、好效果。
首先要考虑孩子的需要，而不是一味从自己的想当然出发。我们曾经分别对一百余名家长和孩子做过调查。孩子们最渴望的是家长的理解与支持，最担心的是自己考不上好学校；家长们最担心的是孩子不好好学习，最渴望的是孩子好好学习。由此可以明显看出两代人关心点的不同。对此我给家长们提出以下可操作性的心理策略：
一是同理。这是借用了心理咨询中的一个概念，即站在对方立场上去感受。比如一个要中考的女生，为了学习就猛喝苦咖啡。家长在一边说："孩子，人生没有吃不了的苦。"那个女孩是什么感觉呢？她觉得家人太不理解自己了。家长只有有颗与孩子同理的心，相处起来才容易。
二是平常。平常不等于不力争上游，而是保持平常的家庭氛围。有的家长平时大嗓门都习惯了，可是孩子中考前父母却打起了哑语。这样做带给孩子的不是平常心，而是怪异和紧张。
致家长会的欢迎词
各位尊敬的家长朋友，大家晚上好!在这里，我首先代表学校的全体教职工，对各位家长的到来表示热烈欢迎和衷心的感谢,感谢大家对学校工作的长期关心与支持!
今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对学校工作的支持!我们举行家长会的目的：一是为了让家长了解学校的教育教学情况，了解孩子在校的学习，生活情况，二是为了增强家校联系，让学校和家庭一起来关心孩子，从而形成合力，一起做好孩子的教育、培养工作，三是希望通过家长会听取各位家长对学校工作的意见和建议，以利于我们把学校工作做得更好，把你们的孩子教育得更出色。总之一句话：“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点，我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功!
长丰县实验小学坐落于长丰县县城中心，是长丰建县后成立的县城第一所小学。学校在长期的办学过程中，积储了深厚的文化底蕴，形成了浓厚的校园文化氛围，学生在和-谐的环境中快乐成长。一支学习型、科研型的教师队伍已经形成，一批教学骨干脱颖而出。学校先后荣获省家教名校、市绿色学校、市语言文字示范学校、市文明单位(连续三届)、市社会治安综合治理先进单位、市中小学毒品预防教育示范学校、市平安校园、市红旗大队(二届)、省电化教学一类学校、市电教先进单位、省陶研会理事单位、省优秀传统文化导读工程试点学校等80多项荣誉，学校承担了国家、省、市级多项教育课题研究，部分课题已顺利验收结题。我校现有合肥市学科带头人2人，合肥市骨干教师12人，长丰县学科带头人2人，县教育局兼职教研员6人。学校现有36个教学班，学生2200多名，110多名在岗教师，教师本科学历占85%，合格学历100%。
在教育教学成绩斐然的今天的实验小学，全体教师更加重视学生的智力发展和实践能力的培养，更加注重学生良好的学习习惯的养成，帮助学生树立正确的荣辱观，着力提高学生的综合素养，关注每一个学生身心的健康发展。如今，长丰县实验小学在长丰这块沃土中又焕发出更加勃勃的生机和活力，必将为长丰的基础教育事业做出巨大的贡献。
各位家长，我们的教师将尽力教育好你的孩子，帮助他们走好人生中关键的一步，我们也由衷的希望我们的工作能得到各位家长的大力支持和紧密配合，希望本次家长会能让你更多地了解孩子在校学习和生活情况。
我们坚信在学校、家长、学生三方面共同努力下，一定能实现我们共同的、美好目标。让我们携起手来，向着一个共同的目标，努力奋进。
再次感谢各位家长朋友对学校工作的支持!祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意!谢谢!
教师致家长会欢迎词
尊敬的各位家长朋友：
大家上午好！
首先请允许我代表佰瑞恩以及六(1)班、六(2)班各科教师向各位家长的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们能够在百忙中抽时间来参加这一次的家长会，也很赞赏你们一直以来对自己子女的关注和对我们老师的信赖与工作的支持，你们的到来就是成功的一半。召开这次家长会的目的就是为了加强家校的密切联系，共同探讨教育，更好地促进孩子的健康成长，也为您的孩子能取得好的成绩跨入理想的名校我们共商对策。
我们佰瑞恩教育培训中心创办于2003年9月，是由佛山教育主管部门审批注册的中小学专业课外培训辅导机构。建校十年来，佰瑞恩教育始终立足于佛山，一步一个脚印，在稳定中求发展，在发展中不断贡献自己的力量。如今的佰瑞恩教育秉承“专业、责任、爱心、科学”的教育理念，凭借高素质的教师队伍，独特的教育教学方法和先进的管理模式，成功地为广大家长和学生提供了完善的教学环境和服务，增多次被评为佛山十大品牌课外辅导机构之一。
、2015年度佰瑞恩教育小升初名校承诺班升学率又一次创新高，名校录取率高达96.8%，其中华英35人，南海实验45人，石门中学38人，广东省实验中学28人。得到了社会各界家长的认可。
各位家长朋友，我们承前启后，继往开来。在过去的一年，我们佰瑞恩的学子在老师的引导下起早贪黑，风来雨去，问道书山，追梦不息；为收获而耕耘，为成功而求索。也许收获难言丰硕，但辛勤劳作无愧；也许，成功的目标就在前方，但前行的追寻无悔。过去的一年，贵家长对我们的工作给予了莫大的理解和支持。望子成龙，盼女成凤是普天下父母的心愿；成人、成才、成功更是我们共同不息的追求。但龙凤者何？只有品德向善，认知向好，修为向上才是真谛。
在此，我们就佰瑞恩六1班、六2班名校班的教育教学情况向各位家长作一个阶段性的汇报。六1班、六2班由我、黄老师、柯老师、余老师这四个人构成了一个实力较雄厚的教育教学团队。黄老师任六1班班主任，教两个班的英语；我任六2班的班主任，教两个班的语文；余老师任教六1班的数学；柯老师任教六2班的数学。这两个班一直得到了学校董事会及领导的重视与支持。王校长、张老师还经常参与听课和讲课。我们团队既分工又合作，我们的具体做法是：随机更新教育教学观念，每周一至周五配合教研组结合本班学生实际不断改变教学方法，扎实认真备好课，务真务实地认真上好每周六的每一堂课，加强创设情景教学、趣味教学等方法，营造学生乐学、笃学的氛围，课后，还认真细致做好学生的作业批改。此外，还认真做好每周一至周五晚上辅导学生工作。我们还特别注重学生的培优生本文由论文联盟http://ad.cankao.gcw818.com收集整理辅中、差生这项工作，我们经常利用星期天、星期六下午放学或晚辅时间给学生补综合知识课，补学生的思想课，消除学生的厌学思想，拓展学生思维，提高学生学习的积极性。
每周六的上课课程是由学校统一安排，上午8:30分开始，六1班第一二节英语，三四节数学；下午两点开始两节语文；六2班上午语文两节，数学两节，下午两节英语。六1班学生表现为聪明活泼，全班学生的语文综合基础成绩在全校居中间位置。六2班学生11人，女生6人，年龄结构相当，一个个在我们家长的调-教下都显得那么聪明伶俐，男生活泼富有朝气，女生文雅剔透富有个性，上课都很专心，学习气氛较浓厚，在课堂答问上都能乐于表现自己，绝大部分同学作业认真，书写也比较工整。
就目前迎考的目标来看，有一部分同学可以扎实定向报考南海实验中学、华英、黄岐石门中学，但也要预考广东省实验学校，还有一部分同学根据实际可以定向报考狮山石门中学、广东省实验学校，同时也可以考虑挑战报考南海实验学校、华英、黄岐石门等中学。
然而，其实在这两个班的背后，我们发现学生还存在许多的不足，有待我们力图去更进。
1、自我任性，虚荣心强，特别缺乏独立自主刻苦求知的意志。
2、小孩随着年龄段的变化，逆反心理愈来愈强，但承受能力极弱。
3、部分个别学生做题粗心大意，经常马虎出差错。
4、有些孩子有时会不懂装懂，有些知识点只学到了一些皮毛就洋洋得意、自以为是，真到用的时候，才发现有太多的欠缺和漏洞。没有真正像孔子说的“知之为知之不知为不知，是知也。”实事求是。
5、缺乏名校考试做题的方法，考试临场经验不足。
6、在非常时期，小孩子学业繁重，学习、生活十分单一，他们很希望得到老师、父母、亲友的指导和鼓励，我们家长老师切勿有时心切，言语过急而打击学生的积极性。
根据实际，我们建议如下措施：
1、以目标激励，要正确的引导孩子根据自己的实际情况确立奋斗目标。
2、培养孩子自信心，努力克服虚荣心，才能正确面对考试，迎接挑战，无所畏惧。
3、适时稳定孩子情绪，调整好孩子心态，做好迎考的思想工作。
4、因材施教，我们对不同的学生采取不同的策略，及时引导学生端正学习态度，指导 学习方法，督导学生复习巩固。
5、对于偏科学习成绩不稳定的学生，还需多花时间进行综合复习巩固训练。
尊敬的家长朋友，我们一定将秉以厚重，细心，潜心治教，全心为学。也希望家长对佰瑞恩的发展再度给予更大的支持，主动配合各老师的工作，使每个学生在成人，成才，成功的正确道路上努力向前。最后祝各位家长身体健康，心想事成。预祝本次家长会圆满成功。
小学家长会致欢迎词
尊敬的各位家长：
大家好！
欢迎各位家长在百忙之中抽出宝贵的时间来参加学校家长会。我谨代表学校和全体教师向多年来一直关心孩子成长、配合学校管理、信任学校教育、支持学校工作、宣传学校发展的各位家长表示真诚的问候和衷心的感谢。正是有了你们的关心、配合、信任、支持、宣传，我们的学生才有了茁壮健康，我们的老师才有了成熟进步，我们的学校也才有了和-谐发展。
我们的老师既是尊敬的师长，又是辛勤的园丁。他们爱校如家，爱生如子，勤勤恳恳，任劳任怨，教书育人，无私奉献，德高业精。他们全面贯彻执行党的教育方针，牢固树立服务、质量和精品思想，面向每一个学生，珍惜每一个教育机会，上好每一堂课，做好每一件事，促进每一个学生全面、健康、和-谐发展，为学生的终身发展奠定了坚实的基础。他们既教书育人，又辛勤耕耘；既刻苦钻研，又不断进取。他们或发表文章，交流思想；或外出学习，取长补短；或上台示范，共同进步；或辅导学生，教学相长；或参赛获奖，相得益彰。他们获得了领导的好评，获得了学生的爱戴，获得了家长的信任，获得了社会的赞誉。
我们的学生天真、活泼、可爱。我们的学生在家庭、学校、社会和自身多方共同努力下，逐渐学会了做人，学会了求知、学会了做事、学会了共处。他们热爱祖国，热爱党、热爱人民、热爱自然、热爱生活、热爱学校。他们珍惜生命、珍惜时间、珍惜友谊、珍惜学习与发展的机会。他们尊敬师长、团结同学、礼貌待人、辨别美丑。他们堂堂正正做人、认认真真做事、快快乐乐学习、健健康康成长！爱师范文整理 编辑 欢迎词
我校按照课程教材多样化、教学手段现代化、授课形式个性化的教学要求，全力做到关爱所有的学生、尊重所有的学生、为了所有的学生、培养所有的学生。将学校作为熔炉，把学生百炼成钢；将学校作为花园，让蓓蕾绚丽开放；将学校作为家庭，给学生无限温馨。
致家长欢迎词范文
各位家长、同学们：
大家上午好！
很高兴，我能邀请到各位家长共同参加我们这次“2015年寒枫万年书法培训班家长汇报会暨优秀学员表彰会”，让我为各位家长的到来表示真诚的问候和最真挚的谢意！谢谢你们！同时，也为你们在这历时40天的炎炎酷暑中不辞劳苦的接送子女而道一声：你们辛苦了！
“书法传道义，诗赋播文明”。为了传承中国传统文化，弘扬国粹书法艺术，培养青少年练好的书写习惯，陶冶情操，涵养书德，丰富文化生活，我们举办了本届书法培训班。并通过这期培训班，学员学了解了书法的本意和书法艺术的真正含义。通过这些：点画屈曲、偃仰平直、起伏，显示出了人生的优美线条，通过这黑色的浓淡，枯湿、跌宕，显示出人生的斑斓色彩；通过这横竖撇捺的字形结构，共建了我们师生的深厚情感；通过这变化无穷的书法排比，加深了我们与家长之间的真诚的沟通。使书法艺术让我们再一次的走到了一起！
“望子成龙，望女成凤”是各位家长的共同心愿，也是我们培训班的真挚心声！
是你们顶烈日迎来送往，是你们冒酷暑不怨其烦，真正的为子女送上了一颗父母情、父母爱，同时给予了我们大力的支持与无穷的鼓励。让我们对各位家长给予的大力支持与无穷的鼓励再一次表示衷心的感谢！
“三尺讲台，用上伶牙俐齿，造就莘莘学子；泼墨挥毫，费尽苦口婆心，培养醒世奇葩。”我们在培训中，会以此为教学理念与教学宗旨，苦口婆心不怨其烦的指导学员的学习、书写，并在下一步的培训中为学员的不断进步和进一步的提高而努力。同时恳请各位家长一如既往的给予大力支持与鼓励，并多提宝贵意见！
在此，我还要告诉大家一条喜讯：在我们培训班结束之时，我们即将迎来“全国第三届青少年书法大赛”届时我们将选送一批好的书法作品进行参赛，请各位学员认真练习，踊跃报名参加，并预祝学员们旗开得胜，向家长报喜！
让我们一道：看今日墨研千秋月，喜明天笔舞万年春！
最后祝愿：各位同学学习进步、学业有成！各位家长家庭美满幸福，万事心想事成！谢谢！谢谢大家！
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