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教研会会议欢迎词
各位领导、各位代表、同志们:
首先,请允许我代表**大学继续教育部对各位能够聚集到**,参加**大学法学远程专升本网络教学管理的领导和各位代表表示欢迎!
网络教育开办一年多了,最高检的领导一直很重视,把教育作为培养和提高检察官队伍工作的重中之重。有检-察-院领导重视,**部长亲自抓,应该说检察系统教学工作是健康有序的。北大方面,法学院**院长亲自抓,抓得比较实,比较细,工作井然有序,能够及时安排授课。还有北大英华科技有限公司在网络技术上的支持也作了大量的工作,我们也应该对法学院领导和英华公司表示衷心的感谢。
下面我想简单介绍现代远程教育的发展概况,网络教育存在的问题以及针对问题所要采取的措施,以便搞好今后工作。
现代远程教育是随着现代信息技术的发展诞生的一种新的教育方式,是构成终生学习体系的主要手段。全世界搞远程教育的国家越来越多,不论是发达国家,还是发展中国家,都有远程教育,尤其是非洲,搞得非常之好。美国是代表美洲远程教育发展的一种趋势,欧洲与美国不同,美国传统高校有5010所,开展远程教育的学校已超过了2000多所,包括公立和私立。提供的课程达54000多门,几乎覆盖所有学科。
到目前为止我国有高校2016所,与发达国家相比差距甚远。10年来,高等学校研究生层次数量翻了一翻,今年高等学校本科在校生1400万人,相当美国在校生人数总和。高等教育毛入学率只有13,而世界平均水平高等教育毛入学率应该是15到30。由于我国人口基数大,从比例上看还差很多。
江-泽-民在第三次全国教育工作会上指出:“终生学习是当今社会发展的必然趋势”,强调“要以远程教育网络为依托,形成覆盖全国城乡的开放教育系统,为各类社会成员提供多层次、多样化的教育服务。”教育部根据江-泽-民的指示和李岚清副的批示,向国务院提交了《面向21世纪教育振兴计划》,教育陈至立在文中指出:“‘现代远程教育工程’,是在我国的教育资源短缺的条件下办好大教育的战略措施。虚拟‘北大’、虚拟‘清华’让全国各地学子与北大、清华的学子一样聆听名师的指导、感受专家教授的风范;在高考场上失去了高分,并不等于失去了进名校的机会,并不等于失去了未来,通过远程教育,名校对一切人敞开了大门"。
我国远程教育从98年才开始,教育部并先后批准了67所大学作为远程教育的试点,67所学校目前开设的专业及课程、数量与发达国家相比是有限的,专业都集中在法学、经济、计算机、英语,还没有更多的扩展。试点阶段主要是探索一些经验。所以我国还要大力发展远程教育,这样才能实现高起点跨越式的发展。
**大学在远程教育实施试点过程中积极向教育部申请,99年正式被教育部批准试点院校。在教学初期,学校也针对远程教育进行了一次又一次的讨论,当时,李鸣院长也参加了学校多次的讨论。**大学正在创建世界一流大学,北大是一所研究型的大学,如何搞好远程教育,怎么搞?是我们探讨的问题。首先,讨论了研究型大学的功能,研究大学具备三大功能:教学、科研、教育服务。我们远程教育应该是面对社会服务的窗口,只有搞远程教育才有可能把北大的优秀教育资源投入到社会当中去。
**大学首先试点的是法学院和经济学院。经过一年多的探索,**大学法学院和最高人民检-察-院率先合作,目的是面向系统培养人才,提高检察官的自身素质。因此,20xx年我校首先面向检-察-院系统招生,通过一年多的实践,我们的教学秩序是井然有序的。
教育部最近有一个20xx年8号文件《关于加强高校网络教学管理提高教学质量的若干意见》,其中指出了在发展过程中出现的问题,少数试点学校思想观念不适应,管理体制不健全,办学条件相对落后,优秀教学资源相对缺乏,特别是个别试点学校甚至违规办学,影响高校远程教育的正常运行。今年已经有一些大学停招了,原因是一开始就没有定位好,招生点没有人管理,以传销方式招生,某所学校甚至能招收到10万人,这样一来,我们高校的名声还有没有?而且我们的网络全都是全国的重点大学,如果违规操作砸了牌子,不但砸了远程教育的牌子还砸了大学的牌子。
针对这样的问题,教育部制定了一些措施,要求提高认识,规范管理,严格定位。定位要以在职人员继续教育为主,发挥网络教育的优势,为在职人员更好的服务。既要积极发展学历教育又要积极开展职业资格证书教育。招生要严格按教育部要求,教学过程要严格管理。管理首先是引导,又要有规范制度,要认真阅读学生手册,管理人员也要看仔细,这样,在教学管理过程中也会有好处。
再 有,就是考试管理,要求各试点高校要有质量监控措施。
在此,我希望各位领导能提出宝贵的意见,让我们共同努力把检察系统远程网络专升本教学工作办好。
教研工作会议欢迎词
尊敬的区教培中心刘主任、赵主任、葛主任、 梅老师、柏老师,各位领导,老师们:
大家上午好!
首先,请允许我代表学校对各位领导、专家光临我校,指导我校教科研工作,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
我们十五中“十一五”教科研工作,在科学发展观的指引下,在学校历任领导的重视和支持下,在上级业务部门的指导下,在全校教师的积极参与和配合下,以学校教科研工作“十一五”规划为引领,坚持“促进学生、成长教师、发展学校”的工作理念,为学生的全面发展服务,为教师的专业发展服务,为学校的可持续发展服务,使之更为贴近课程改革的时代脉络,贴近学校的教育教学改革的实践,把“科研兴学”“科研兴教”“科研兴校”真正落到实处。学校“十一五”教科研工作取得了一定的成绩。
我们非常珍惜和感谢区教培中心各位领导和专家给我们的悉心指导和帮助。
学校教科研工作如何为学校“十二五”全方位发展指路,这是学校“十二五”教科研工作的神圣使命。
对这个问题,我们有一些想法,也有一些困惑。
专家们的到来,让我们倍受鼓舞,充满期待。
让我们再一次以热烈的掌声欢迎区教培中心的各位领导和专家们光临我校指导工作!
谢谢!
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