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大学沈职业规划
一、前言
21世纪的人类社会，是一个以竞争为主旋律的充满机遇和挑战的社会。而竞争的主题正是“知识” 、“人才”。作为新世纪的大学生，我们不得不时刻做好准备掌握这种难得的机遇并迎接这种残酷的挑战。因此，职业生涯规划便理所当然地融入了我们的生活中。通过这一学期学习职业生涯规划课程，我对于职业生涯规划的意义有了更深刻的理解。首先，“没有目标的船永远不能到达成功的彼岸”，职业规划让我们明确自己未来的职业目标，并以实现这个目标的要求时刻约束自己，给自己寻求更加专业的知识和丰富经验的动力。
其次，职业规划也给你四年的大学生活做了相应的规划，在每个阶段应该做什么事情，不让美好的大学时光虚度，使大学生活更加充实。
最后，进行正确合理的职业规划，是将来进入职场时，拥有一份好工作的保证。甚至可以说，一个成功的职业规划既是一个人的人生规划，也是生命走向精彩辉煌的基础。
为了充实有意义地走过四年的大学生活，用坚定、自信和执着的追求代替茫然、恐惧和无知，我决定从现在开始做一个有准备、有目标、有方向的大学生，系统地规划自己的职业生涯、设计自己的人生蓝图。我相信，有了规划和目标才会有胜利在握的喜悦。
二、自我分析
1. 性格特征
我的性格略微内向敏感，做事没有主见，不善于与人沟通交流，与陌生人相处时局促不安，表达能力不强，缺乏勇气，没有自信心。但是我个性积极乐观，性格随和，待人友善，严谨细心，有责任感，善于思考分析，意志力强。
2. 兴趣爱好
平时喜欢阅读，尤其是文学作品；还喜欢听音乐、唱歌、上网了解新闻、聊天、打羽毛球。
3. 能力
有一定的团队合作能力，很强的学习思考能力，吸收知识扎实到位，记忆力强，善于观察。
4. 个人特质
我适合的工作不需要处理太多的人际关系和去与被人打交道；喜欢与人争辩，总是力求使别人接受自己的观点；严谨细心，适合从事技术性强的工作；缺乏自信，不善于管理，不适合从事领导的工作。
5. 价值观
我认为生活的意义在于不断为社会、他人创造出价值，但不是完全脱离自我的需要，应该尽量把自身要求同社会联系起来，互惠互利。此外，我们要对生活充满乐观的态度，对任何事物要看到积极向上的一面，以此来激励自我进步，创造出更好的人生价值。
三、职业分析
1. 家庭环境分析
父母均有稳定的收入来源，可以为我继续深造提供资金；家庭处于比较落后的地区，父母的人际关系不广，不能为我提供就业岗位；与父母的关系良好，他们会尊重我选择的职业道路。
2. 学校环境分析
辽宁大学是一所综合性大学，师资力量雄厚，整体实力较强。学校的经济类学科优势明显，具有较强的实力。我所主修的工商管理专业属于重点学科，学校获有emba专业学位的授予权。
3．社会环境分析
中国政治稳定，经济尽管面临金融危机，但经济仍持续发展，在全球经济一体化环境中的担当重要角色。中国加入wto后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。同时，国外企业要在中国发展，必须要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务，这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。
4. 职业环境分析
专业：工商管理专业是一门基础宽的学科，范围比较广，所学课程也较多，涵盖了经济学、管理学的很多课程，本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。
就业：工商管理专业学科分类多，适用面广，对口行业比较多，毕业生可以到政府、国有企业、民营及私营企业、金融单位、高等学校等单位就业，但由于专业性不强，竞争激烈，发展空间不大。
地域：我所在的沈阳是中国十大城市之一，东北地区最大的国际大都市，靠近韩国、日本，汇集了大量的外资企业，拥有大量的就业岗位，对外贸易日益发达，但由于它是一座工业城市，因此我所学的专业在该地就业收入不高，就业机会不多，就业压力大。
四、职业定位
1. 内部环境因素：
优势因素：擅于学习和发现，喜欢观察生活；有明确的目标和坚持不懈的毅力；吃苦耐劳；责任心强；做事认真、有条理、有计划；有一定的逻辑思维能力。
劣势因素：做事没有主见；沟通交流能力较差，人际交往能力不够；组织领导能力有待提高；过于追求完美；缺乏勇气；灵活性有待提高。
2．外部环境因素：
机会因素：对所学的专业感兴趣；有充足的时间完善知识结构，可以通过考研究生来充实自己；积极参加各种比赛，锻炼自己，提高自己的能力；找工作较容易，工作稳定。
威胁因素：本专业专业性不强，行业接近饱和，竞争压力越来越大；毕业生过多，没有优势；不是新兴行业，发展空间不大。
结论：
职业目标：将来从事管理会计师
职业发展策略：进入政府或国企工作
职业发展路线：走专业技术路线
具体路径：记账员—预算编制员—预算监督主管—资本预算会计
五、职业规划实施计划
大学期间职业规划
2015—2015
完成学业，并拿到会计从业资格证书
大一期间努力学习本学科知识；大二期间完成计算机二级考试以及英语四级考试，努力学习会计相关知识；大三期间完成英语六级考试，并在假期找一份事务所的工作；大四期间准备论文，到企业实习，并取得会计从业资格证书
专业学习，职业技能培训，职业素质提升，职业实践计划
大一主要适应大学生活；大二以专业学习和掌握技能为主；大三除了专业学习以外要了解工作相关信息，做兼职；大四以实习、写论文和找工作为主
大学生职业规划的重点
毕业后五年左右职业规划
2015—2019
进入国企工作，拿到注册会计师资格证书，并争取获得国外会计师资格证书
第一年争取找到一份与自己专业对口的工作，工作期间不断学习，通过托福考试；第二获得注册会计师资格证书，认真工作，争取在工作中有突出表现；第三年争取在工作职位上有所提升，并获得出国深造的机会；第四年参加美国管理会计师认证考试；第五年争取晋升至财务主管
职场适应，人脉积累，岗位升迁，出国深造
毕业五年内主要获取相关会计师证书，不断学习丰富自我，出国进行深造，并在职位上有所突破
六、评估调整
1. 评估的内容
职业目标评估：如果毕业后第一年找到的工作与我所学的专业不太相符，或是管理理念与我自身的理念不相适应，那么我会重新选择公司；职业路径评估：在大学阶段时，如果我发现我并不适合从事会计类工作，我会改变学习方向，重新制定职业生涯规划；在工作后，当我发现工作吃力时，我便会考虑报考公务员，或是进修mba课程增加自己的管理能力。
实施策略评估：如果我发现所学专业知识无法满足工作需求时，我便会继续深造，报考研究生；如果长时间处于过度劳累或压力过大时我会考虑选择其他公司；
其他因素评估：如果家里经济条件允许，并且父母支持，我会选择在毕业后就出国留学；如果身体出现重大疾病时，我会选择辞职，调理好身体后再度就业；如果家庭发生重大变故时，经济状况不足以维持家庭开支，我会寻找第二份职业填补家用。
2. 评估的时间
一般情况下，我定期一年评估规划，并在年头制定该年的具体计划，并做好总结工作，积极修正和核查策略和计划，保证目标有效实施。当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整，酌情缩短规划周期，做到事事有计划。
七、结语
确定自己的目标才会有前进的动力，尽管路会很漫长，过程也会很曲折，但是我一定会拿出足够的勇气去面对所有的困难和挫折。其实职业生涯就是一场有目的的人生旅行，为我们提供机会认识自我，严格要求自我，把自己培养成一个专业人才。只要坚定自己的脚步，持续不断的努力，克服一切艰难险阻，我相信，成功就在我的眼前！
机电专业大学生职业规划书范文
一、社会分析
不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。在当前大学生所面对的就业压力十分的大,特别是我们大专生!我们如何在以后严峻的就业形式面前做的更好,在以后应聘时从众多的应聘者中脱影而出?我们以后到底做些什么?我们以后往那些方面发展?我们所以我们有必要提前规划我们的未来,为我们以后的发展做好规划,也就是我们的职业生涯设计!
现在社是一会个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新时代的大专生,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形式,社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自己的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值。
二、自我评估:
我的兴趣爱好:自己性格活泼开朗,善于和同学交流,课外活动最喜欢和同学打羽毛球,去阅览室看杂志,小说之类的,平时和同学在一起聊天,学习吗,自我感觉还好,期末考试的成绩自己还算满意吧。
职业心理学的研究
个人风格乐群性:4分偏于内向 稳定性:6分 情绪较稳定
影响性:7分 好强 聪慧性:6分 较好
活泼性:5分 比较轻松,活泼 规范性:3分权宜灵活,计划性弱
敢为性:9分 善于冒险 情感性:6分 易于幻想
怀疑性:3分 易于相处 想象性:5分 现实型
世故性:6分 精明 忧虑性:6分 烦恼
变革性:5分 自由 独立性: 6分偏于独立
自律性:7分 自律谨严 紧张性:4分偏于心平气和
特点”有了全面的认识,才能在未来的学习工作中获得最大的成就感。
显然,任何的测评结果,带来的都是一个参考值,但通过对自身的“职业定位
自我优势优点盘点
积极主动,勤奋向上,只要我认为应该做的事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。
实事求是,有目标有想法,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。
与人交往时比较谦逊、有同情心,对朋友忠实友好,有奉献精神,喜欢关心他人并提供实际的帮助。
做事有很强的原则性,学习生活比较有条理,愿意承担责任。
自我劣势缺点盘点
(1)信心不足,不敢去尝试一些新事物;对失败和没有把握的事感到紧张和压力。
(2)脾气有时温和,有时暴躁,不过当情绪波动的时候我会努力克制自己,在公众场合不敢展现自己。
(3)做事情有时拖拖拉拉,做一些决定的时候拿不定主意。
个人职业分析
我的职业价值观:小康型,希望常常收到人们的尊敬。欲望得不到满足时,由于过分强烈的自我意识,有时反而觉得很自卑。
相应职业类型:先做一名技术员,然后通过自己的努力争取做一名技师。
我的职业兴趣:企业性工作,需要具备领导才能、有决断力、并能在压力下独立工作。
我的职业方向:自己职业性向的确定,我想职业性向自己可能更倾向于实际性向、企业性向,因为我们生活在一个客观的实实在在的社会中,我们必须去讲实际从实际出发这才是你成功最根本的,社会性向你的生活离不开社会,你只有才能适应社会受到社会的欢迎,要有拼搏敢于创造精神才能更好的适应社会服务社会。
(5)我的职业认识:所谓知己知彼,通过上面较为客观的自我分析,我认为,最基本的我清楚了
三、社会环境分析
我国现在社会政治稳定,经济发展迅速,社会不断进步,科技不断发展。进一步的改革开放更将为经济发展注入新的生机和活力。科学技术是第一生产力,科技将成为经济发展的强大推动力,而我们就处在这个大环境中。我是机电一体化专业的学生应具体分析机电专业所处的环境,机电专业对于我们来说是一种很有前途的产业,国家对机电专业的学生的需求越来越紧迫,这就为我们以后能找到适合自己专业岗位提供了条件所以我们国家大量培养一批又一批技术人员,许多人走上了适合自己的工作岗位。从自我条件看,自己接受机电一体化专业学习,能掌握有关的知识,为自己以后走向自己的工作岗位打下了基础,现在机电一体化就业范围广,缺口较大,而且岗位白蓝都可以从事。
四、职业生涯目标的确立
通过对自己才能、性格、兴趣爱好、潜能等等,以及现在的社会、经济、政治、文化环境的分析,我开始对自己以后的职业生涯有了一些规划。自己打算利用自己丰富的机电一体化理论知识来从事与机电有关的行业。
五、职业发展路线的确定
首先本阶段认真学好专业知识,为自己以后走向工作岗位打下理论基础,以优异的成绩完成学业。多锻炼自己为人处事的能力,做为班里的学习委员,做好自己的本职工作。在各方面严格要求自己,为同学做好表率作用在学习中和以后的工作中维持自己对本职业的兴趣爱好,多和一些这方面专业工作者探讨。确立自己的职业目标,在学习中不断的充实自己所学的专业知识,获取更为好的专业技能。第二走向工作岗位从最基本的做起,学习一些工作经验,虚心请教,总结工作教训,为自己以后的进一步发展打下基础来适应日以激烈的社会人才的竞争。在着其中就需要我们从现在就开始认真的了解社会,参与竞争。第三步凭着自己的经验教训在岗位上打拼。
六、 短期目标规划--大学三年目标
大二:争取更加努力学习,拿到奖学金。但最重要的是在上学期过计算机二级考试和英语四级考试,并且通过学校开设的技能鉴定培训班,通过考试拿到工程设备安装调试工的中级技能证书。
大三:在校好好表现,争取早日入党,多看与专业相关的知识,扩展自己专业方面的知识而不仅仅局限于学校所教授。
七、行动方案的认识
自己的行动方案已经制定,如何完成这一成长成材的规划呢?具体应该怎样去实现呢?我觉的最主要的就是从现在做起一步一个脚印,首先积极努力的学习,上课认真听讲,作好课堂笔记,特别是对专业知识的学习,平时多读和自己专业有关的书籍,进一步提高自己的专业知识,积极参加学校组织的社会实践活动,提高自己的实践能力,做到理论与实践向结合,同时积极参加学校社团活动,增加社会实践培养自己的社会适应能力,认真上好每学期的试验课,要抓住这个机会去把理论和实际联系起来,社会实践和实验是闭不可少的。这些都是在自己现阶段必须作好的,也是实现自己规划的第一步!注意自己的身体,多参加体育锻炼,身体是革命的本钱,平时多去阅览室和图书馆,多看一些与专业有关的书籍来完善自己的知识结构。
八、我对职业规划的看法
、虽然可能没有成型的职业规划,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。 自己能在这里做自己的第一篇职业生涯设计,使我自己对自己有进一步的了解,对自己的目标也有了进一步的明确,自己的学习动力有了进一步的提高,树立了自己的人生目标和职业目标,使自己的学习有了目标和针对性,对自己以后充满了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面对自己人生路上的挫折和困难,尽量发挥出自己的潜能,这让我知道了自己的局限和弱点,接受现实,并勇敢的去面对,这也开始让我建立一种积极的心态,学会如何调整自己的心态。自己能以后更好的适应社会。面对竞争。
九、结束语
在知识经济日渐完善的今天,在日新月异的现代化建设中的中国,没有十分的战斗力和坚韧的意志是不行的。生活,每天都会面临这样或那样的考验,只有不断探索,汲取精华,只有时刻准备着为之奋斗的决心,才能使生活更加完满和丰富,才无悔于青春的使命。“开始的开始,是我们唱歌;最后的最后,是我们在走……”这是怎样的一种心境啊!为了青春无悔,为了无悔于青春。也许我们只是在不停地后悔,可是我们仍要不停地为来来努力。 toliveistodobattle就是这样一根紧绷的弦,时刻提醒自己,生活就要战斗,要在战斗中生活,并且好好的生活下去,战斗下去。
大学生职业规划书
在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。
我是一个当代大专生，家里最大的希望就是我能成为有用之才，我性格有点内向、开朗、腼腆，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网。喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，心中偶像是毛泽东，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒网”，以致一直不能成为尖子生，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心，且害怕别人在背后评论自己。
所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼，增强体质，以弥补海拔不够带来的负面影响。
根据自己的兴趣和所学专业，在未来应该会向设计和经商两方面发展。围绕这两个方面，本人特对未来作初步规划如下：
1、2015-2015，年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。
2、2015-2017年，熟悉适应期：利用4年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
完成主要内容：
（1）学历、知识结构：提升自身学历层次，专业技能熟练。英语四、六级争取能过、普通话过级，且拿到英语口语等级证书，开始接触社会、工作、熟悉工作环境。
（2）个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。
（3）生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、2018-2065年，厚积薄发期：在自己的工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量，拥有一个完美的家庭。
计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！
大学生职业生涯规划大赛活动策划书
为了进一步加强大学生职业规划理念的学习与实践，推动我院就业指导工作的深入开展，现我院拟于2015年5月～9月举办“经济贸易系大学生职业规划大赛”（所有在校生均可免费参赛）。本次大赛一方面帮助大学生加强职业规划意识、掌握职业规划方法，另一方面在明晰人生目标、解决就业困惑等方面起到了积极的推动作用。
一、大赛主题：励志、成才、就业、创业
二、大赛目的：通过职业规划大赛的活动形式，传播和普及职业规划理念，在金融海啸席卷全球的环境中推动学生尽早进行职业规划，唤醒大学生的就业自助意识，并促进高校毕业生就业工作的深入开展。
三、大赛流程：各校初赛，全省决赛，全国总决赛。我们学校首先在各系内部进行初赛，然后参加院的复赛与决赛。
四、大赛对象：
我系06级本科生（院规定全部参加）、07级本科生（党员、学生干部以及自愿参加者）（备注：06、07级全体本科生需按要求完成网上测评，具体要求见以下说明）
五、大赛时间：2015年6月5日—2015年6月30日
六、具体事项：
1．参赛作品总要求
a．提交的作品形式：参赛选手提交个人职业规划设计方案一份及个人简历一份参与评选。个人职业规划设计、个人简历均以microsoft word文档格式制作，a4大小。系部初赛只需交个人职业规划设计方案一份。
b．提交的作品要求：本次大赛的主题为职业规划，参赛者必须如实地根据自己的学习、生活等情况，结合专业背景与社会需求，进行科学合理的职业定位，并制定可行的实施计划。大赛鼓励创新，参赛选手可以在大赛主题范围内充分发挥自己的创造力，展现自己个性化的作品。大赛严禁抄袭、剽窃行为，一旦发现，将取消参赛资格，情节严重者，按学校有关规定严肃处理。
2．作品的评选标准
对个人职业规划设计参赛作品将以思想性、创新性、真实性、实用性为主要评比标准；对个人简历设计的评选将着重从简历的内容策划、个人特色展现、版面创意、设计与美观等多方面进行。
3．选手参赛流程（免费参赛）
a．登录广东大学生就业在线（http://ad.cankao.gcw818.com）或直接登陆全国大学生就业公共服务立体化平台（http://ad.cankao.gcw818.com)上注册填写参赛报名表，注册并填妥 “参赛报名表”后即可获得免费参赛资格，并进行职业生涯规划测评。
b．参加学校提供的一系列专题培训，通过广东大学生就业在线网进行职业规划设计。
c．参赛作品完成后，在广东大学生就业在线网上提交电子版作品，同时向各系提交书面参赛作品（a4打印稿一份），参加系部初赛。系部初赛只需交个人职业规划设计方案一份。
d．参加学校总决赛，若晋级可参加省级决赛，若晋级可参加全国总决赛。
4．个人职业规划设计撰写要求
a．个人职业规划设计必须有封面。封面上须填写参赛者的真实姓名、性别、系别、班级、联系电话、e-mail等相关信息
b．个人职业规划设计的内容包含但可不仅限于以下内容：
（1）对职业规划的认识：可以涉及职业规划的方方面面，包括了解职业规划的含义，明确职业规划对自己的学习和未来发展的意义等等。
（2）对自我的剖析：通过各种途径全面、客观地对与职业有关的自我特征进行分析，比如自身的兴趣、个性、价值观等，形成一幅层次分明、内容丰富的“自画像”。
（3）对所学专业的认识：从现在所学专业出发，分析该专业的性质、学好该专业应具有的知识储备和能力、将来有可能的职业方向、专业的发展前景等。
（4）对职业方向的探索：在对了解自我和分析所学专业的基础上，初步确定自己的职业方向，深入了解自己所选择职业方向所需的专业技能、应具备的经验、素质等，评估职业机会。
（5）确定目标、制定计划：根据自己的职业方向，拟定长期、中期、近期目标，并制定切实可行的行动计划，比如大学四年的学习计划、每个学期的实践计划、某项能力的提高计划等，还可拟定相应的保障措施以及应对各种变化的调整措施等等。
5．注意：本次大赛参赛作品按性质分两大类，分别是：自主创业类、普通类。选手可自主选择类别进行规划。特别提示：本次大赛参赛作品的评选将以近期目标规划为评选重点，近期目标规划指大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。选择“自主创业”的参赛选手，需提交一份“商业计划书”。“商业计划书”是参加此类竞赛选手的另一项评选标的。
6．大赛评选规则及说明
a. 大赛的比赛内容和形式：各系部初赛以“职业规划设计参赛作品”为评选标的，全院决赛以“职业规划设计参赛作品”和“现场展示、压力面试”为评选标的。
b. 参赛学生需提交的参赛作品：个人职业生涯规划设计作品，包括在大赛指定网站广东大学生就业在线（http://ad.cankao.gcw818.com）上完成的职业生涯规划测评。
7．参赛作品评选规则：
a. 参赛选手根据自己的《职业生涯规划》测评报告，结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面，按照“自我认知、职业认知、职业规划设计”三大步骤来进行职业生涯规划设计（包括职业规划备选方案）。
b. 参赛作品要求内容完整、简明扼要，格式清晰，版面美观大方，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，文如其人，能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现当代青年人的职业新人形象。
c. 本次大赛评选活动将邀请资深的职业咨询专家、企业人力资源总监等专业人士对职业生涯规划设计参赛作品进行评选，将以合适性、合理性、真实性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准，淡化文学性和艺术性。
d. 决赛增加“现场展示、压力面试”比赛内容，评分标准：满分为100分，其中“参赛作品”的权重占70%，“现场展示、压力面试”的权重占30%。
8．参赛作品设计与撰写要求（包含但不限于以下内容）：
简而言之，职业生涯规划就是：知己、知彼，合理选择职业目标和路径，并以最优的策略、高效的行动去实现职业目标的过程。
a. 自我认知（知己）：根据“职业生涯规划测评”、“360度评估”等方法，客观分析自己的职业兴趣、能力倾向、职业价值观、行为风格、个性特征等，了解自己喜欢干什么？能够干什么？适合干什么？最看重什么？人-岗是否匹配？
b. 职业认知（知彼）：通过多种途径（书籍、互联网、社会实践、专家咨询等）和方法（外部环境分析、目标职业分析、职业素质测评、swot分析等），全面了解目标行业、目标职业、目标企业（用人单位）的相关资讯，结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素，理性评估职业机会。
c. 职业生涯规划设计：选择职业目标和路径：在自我认知、职业认知的基础上，进行职业定位，选择最适合自己的职业目标，并确定相应的职业发展路径。
9．上交作品时间：2015年6月24日下午16：50-17:30由各班团支书收集本班参赛同学作品，统一交到系办会议室。
10.本次大赛的相关通知将发到每位同学的校内邮箱。另外，有关本次大赛的相关资料（通知、规划书模板以及比赛过程中所有的动态信息）将上传到我们的博客（http://ad.cankao.gcw818.com）。请密切关注！
与时俱进，灵活调整：由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响，一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好地主动把握人生，主动适应、利用各种变化，我们需要定期评估、反馈、调整、优化自己的职业生涯规划，包括拟定备选的职业生涯规划方案都是非常必要的。
经济贸易系
二〇〇九年六月九日
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