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小学五月国旗下讲话稿
在海边，我们可以找到大自然的美；在舞台上，我们可以找到艺术的美；而在校园，我们能够发现身边童真的美，纯朴的美……
站在前台上，看着我们黄河路小学1多千名同学，都戴着鲜艳红领巾，排着整齐的队伍，这就是一种美，这种美有一种被震撼的感觉，因为它充满着朝气，象征着和-谐，承载着希望……
其实，爱美之心，人皆有之。追求外表上的美丽是每一个人都想做的事情，要想找到真正的美，除了所说的外在美以外，其实最珍贵是内在的美，一声轻声的“对不起”，一声甜甜的“老师好”，一个善意的微笑、一个理解的眼神、一份尊敬的语气都是它的最好诠释。
中国是礼仪之邦，良好的礼仪、行为举止正是一个人内在美的表现。其实，只要经常换位思考，设身处地为别人多考虑，内在美就会自然地表现出来。在路上，见到老师、同学与自己打招呼，自己会感受到快乐；在餐厅里，若衣服被别人不小心弄脏了，听到一声“对不起”自己也许就会好受许多；在教室中，若能感受到同学为了不打扰自己而细心的做好每一件事，一定会很感动……所以，每一件这样的小事都是一件美化心灵的“美差”，既然如此，我们何乐不为呢？我们也要这种美在自己身上体现出来。
我们黄河路小学的校园是美丽的，而我们的美可以为整个学校增添色彩。
最后，我衷心的祝愿大家能够拥有更多的美丽，成为校园中一道道亮丽的风景，也祝愿我们的学校能因为大家的美丽而变得更加辉煌！
小学五月份国旗下讲话稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！今天是**，第15周星期一，今天国旗下讲话的主题是：每天问一问自己。
我们每天问一问自己，我的身体有没有进步？我的学问有没有进步？我的工作有没有进步？我的道德有没有进步？这四句话出自陶行知的《每日四问》。陶行知是我国著名的教育家。他在文中要求我们每天问一问自己，在健康、学习、工作、道德四个方面有没有进步，进步了多少？健康是生命之本、幸福之源；学问是一切前进活力的源泉；工作的好坏对我们的今天和未来都有很大的影响；道德是做人的根本，根本一坏，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。他说：“如果我们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的进步。”
每日问一问自己，实际上就是一种反省，这是一种良好的习惯，在我国古代先贤身上就有这种好的习惯和品质，《论语》中曾子有云：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”用现在的话说就是：“我每天必定用三个问题来反省自己：替人谋事是不是尽心尽力了？与朋友交往是不是做到了诚实可信？师长的传授学艺是不是复习运用了？”千百年来，无数的古代先贤以这一标准严格要求自己，最终成就了很多的谦谦君子和学问大师。今天，我们伟大的教育先辈陶行知先生更是把它升华成“每日四问”。
每日四问，值得我们反复思考，应当做我们成长中的一面镜子，每天照一照，每天问一问自己，我今天锻炼身体了没有？我今天读书了没有？我今天抄了读书笔记没有？我今天写了日记没有？我今天学到的知识巩固运用了没有？我今天做了哪些对集体和他人有益的事情？
老师们，同学们，我们都要来养成每天问一问自己的习惯，做一个身体健康、品学兼优、德才兼备的人，做一个对社会有用的人。
小学老师五月国旗下讲话稿
老师们、同学们：
上午好！
今天是5月10日“思廉日”。我国旗下讲话的主题是“廉洁从教，诚信守法”。也许有人会说：“学校是个清水衙门，教师能搞出什么腐-败的名堂呢？”是的，学校是清水衙门，教师是太阳底下最崇高的职业！这话不错，然而，近年来，由于国内外各种因素的影响，社会价值呈现复杂化、多样化的趋势，对生活相对清贫的教师来说无疑形成了巨大的冲击。在整个圆润的教育乐曲中也有了不和-谐的音符。有的教师淡化了对事业、对理想的追求，敬业精神有所下降，教学工作马虎，精力投入不足；有的教师贪图金钱和享乐，信奉“金钱万能”，提出了做人要“理论联系实惠”；有的教师损人利已，私欲膨胀等等。这些行为不仅违背了《教师法》、《教育法》，也损坏了教师的群体形象，更为严重的是败坏了社会风气，污染了育人环境，扭曲了纯洁的师生关系。所以，我认为今天来谈谈这个话题是很有意义的，有则改之，无则加勉。那么 新文秘杂烩网时期的教师该怎么做呢？我认为应该做到以下几点：
一、率先垂范，廉洁从教
大教育家陶行知说得好，“捧着一颗心来，不带半根草去”。教师要做到“率先垂范，廉洁从教”，“学为人师，行为生范”，牢固树立社会主义荣辱观，从自身做起，从小事做起，坚守高尚情操，不能以从事经济活动的心理来从事教育教学活动，不能要求学生对自己付出的劳动从物质利益上作出回报，也不应当利用工作之便向学生或家长索取额外报酬，必须自觉http://ad.cankao.gcw818.com培养以事业为重，以学生为重的宽广胸怀，自觉追求以为人民服务为核心的精神境界，用一种高尚、美好的人民教师形象去影响学生，促进学校各项工作有序进行，进而推动社会道德水平，社会主义精神文明建设的健康持续发展。
二、不断修身，公平从教
教师在教育教学活动过程中要公平、公正地对待每一个学生，这是教师职业道德和教师法规对教师的重要要求，它体现的是现代教育的公平性和公正性。教师要始终保持清廉品格，只有做到了清廉，才能公正地对待每一个学生。面向全体学生，全面关怀学生的成长和进步，成为学生们崇敬的好园丁。教师要做到公正从教，必须加强教育、心理学的学习和修养，做到面对任何心理压力和挫折，在教育教学过程中都能保持平静心态、冷静作风、从容姿态。
三、加强自律，清廉从教
廉洁从教的形成，除了法规约束、执法监督等外在因素外，主要还是靠广大教师自身进行约束，时时处处都自觉地保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教最深厚的威力所在。只有洁身自爱，学会自律，敬廉崇洁，对贪占、物欲等丑行避而远之，不为非利所动，不取不义之财，才能始终保持清廉风范，出淤泥而不染。
四、甘于奉献，安教乐教，
干一行，就要爱一行。既然选择了教师这种职业，就要勇于拒绝金钱、名利的诱-惑，牢记廉洁从教的准则。教师作为一种育人的职业，对劳动时间和数量很难做到准确计算，所以从事教师职业必须发扬无私奉献精神，以全心全意为学生服务为宗旨，以培养青少年茁壮成长为己任，不计报酬，淡泊名利，乐于奉献，绝不能因为职称低，荣誉少，工资低而怨天尤人，丧失工作热情。我们要与时俱进，开拓创新，不断学习，积累渊博知识，陶冶美好情操，精于教书，勤于育人。
五、关爱学生，言传身教
用真爱去公正、公平地对待每一位学生，是教师的最高境界。要倾注全部的爱去发现每一个学生学习上的点滴进步，去寻找他们生活中的每一个闪光点，加以充分的肯定和鼓励，让他们感到温暖，增强自信。教师还是学生学习效仿的榜样和楷模，身教重于言传。孔子曰：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”因此，我们要率先垂范，做好榜样。
同学们，老师为我们做好榜样的同时，我们自己也要时刻注意自律。对于同学们而言，廉洁教育就是要求我们从小遵纪守法，诚实守信。生活中的小事也可以决定一个人的修养，一个人的行为规范应从自己做起，从小事做起，从现在做起。
学校是塑造学生人格品性的摇篮，我们要接受廉洁文化的熏陶，形成正确的人生价值观，使廉洁成为习惯，使诚信成为自觉。很多社会上的腐-败案例告诉我们，我们应当时刻保持艰苦奋斗的作风，树立高尚的理想、世界观、人生观和价值观，不断提高和完善自己的道德修养和思想觉悟。不走老师、学校的后门；不攀比吃穿等物质条件；遵纪守法，诚信做人；自觉抵制各种不良诱-惑，积极追求科学、健康、幸福的学生生活，自强不息、奋斗不止。唯有如此，明天的我们才能支撑起我们民族的大梁。
我的讲话结束了，谢谢大家！
国旗下讲话稿小学：浓情五月,感恩母亲
有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报这个人，叫“母亲”；这种爱，叫“母爱”！
昨天是5月10日，是母亲节，是我们心中最难以忘却的日子。这个节日，是对母亲的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住：感恩我们的母亲。
母亲给予我们生命的体验，我们感激；母亲使我们茁壮成长，我们感激；母亲给予我们的教育和开导，使我们获取知识和力量，我们感激；在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关怀和帮助，我们更应感激。
感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象，一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心，不知报答，对老师、同学没有爱心，不知敬重的人，将来能对他的公司，对他的国家负起什么责任？一个不爱国，不爱家，不爱他人的人，又怎么能够尽心尽力去建设祖国的明天呢？
记得，有一则电视广告给我留下了深刻的印象，广告中曾写到小男孩为自己母亲洗脚的感人片断。可在现实生活中，又是否是每个儿女都能够做得到的呢？“滴水之恩当以涌泉相报”我们或许有时会对一个生疏人的一点关怀念念不忘，却对母亲的大爱熟视无睹，嫌她唠叨，或因一些小事就大发雷霆然而，母亲却永远在一旁默默地支持我们，耐心的开导教育我们，给予我们支持和鼓励。
母亲如玉般纯洁、象牙雕刻般精致，受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳。我们应该怀着一颗感恩的心去聆听母亲的唠叨，诚恳面对母亲的严厉，感悟母亲阳光般的心灵世界
同学们，让我们从今天开始，从孝顺母亲开始，学会感恩吧！让我们记住天下母亲共同的生日，为母亲洗一次脚，为她捶一捶辛劳的脊背，给母亲一个暖暖的拥抱，一句温馨的祝福，一个感恩的笑脸吧！
在这温馨的日子里，祝全天下所有的母亲——母亲节快乐！一束康乃馨，一句“妈妈，您辛劳了！”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑脸！让我们多给母亲一点体贴与关怀，让母亲和我们的家充盈着幸福与和-谐，那么我们就迎来了真正的长大！
五月份小学生国旗下讲话稿
同学们，老师们：
早上好！我讲话的题目是《遵守课间礼仪，做文明学生》。
同学们，讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志，是我们青少年必备的一种美德。本学期学校开展争做四好学生活动，目的就是培养我们良好的行为习惯，成为有理想、守纪律、勤学习、勇创造的一代新人。今天我主要讲如何遵守课间礼仪的问题。课间休息是为了让同学们修整身心，以便精神百倍的、更好的学习。多数同学能够遵守课间规范，做有益的活动，例如踢毽子、跳皮筋、与同学交谈、看喜欢的书等，但是少数同学没有安全意识，文明意识淡薄，他们在草丛里玩游戏，践踏草坪，在走廊上追逐嬉闹、大呼小叫，有时还会撞到老师和同学；还有些同学一下课便拿出小食品，吃完后袋子乱扔，弄得环境脏乱不堪，这些种种表现是和我们倡导的文明新风相悖的。
同学们，你们既是校园文明的创造者，更是校园文化的受益者。从现在做起！让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行！让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐！不学礼无以立。让我们牢记校园课间礼仪，从我做起，从一点一滴做起,让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根吧！
五月份小学生国旗下讲话稿
老师们、同学们：大家早上好!
首先我来谈一谈爱护公物的意义：
爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物, 是一个人自身道德修养的体现, 也是社会公德在校园里的体现, 社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为中学生来讲, 我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己, 做一个好学生、好公民。
爱护公物是全体同学生活和学习的需要。校园里的一切设施, 都是为全体学生服务的公共设施, 是让我们学习和生活更方便的设施。试想, 一个同学不爱护公物, 十个同学不爱护公物, 百位学生不爱护公物, 那么我们的校园将不成其为校园, 也必将给每位同学的生活和学习带来许多的不便和负面影响。28教育网
爱护公物是培养学生良好习惯的需要。学生阶段是学习知识, 更是学会做人的关键时期。这一时期, 良好习惯的形成, 对于今后步入社会, 立足于社会都不无裨益, 成功是好习惯的积累。每位同学现在所作的一切, 均是为将来夯实基础的。所以, 舍弃不良习惯, 培养良好品性对自己的未来至关重要。人为损坏公物的行为是不道德的, 将为社会所不容, 将为人们所不齿。
同学们, 勿以善小而不为, 勿以恶小而为之。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单, 但意义重大；一个人做一件好事容易, 做一辈子好事难。长久地将爱护公物坚持下去, 也并非易事。请让我们从我做起, 从身边做起, 从小事做起, 养成爱护公物的好习惯, 用心去爱护所有的公物, 让我们人人都有一颗文明的公德心, 成为一名新时代高素质的中学生!
我的讲话完了, 谢谢大家!
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