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拾金不昧国旗下讲话稿
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
自古以来，拾金不昧就是我们的传统美德，人们以将拾到的财物物归原主为荣，到了现代社会的今天，拾金不昧不仅仅是每个公民的道德义务，而且还是每个公民的法定义务。因此，我们每个公民，包括未成年人，无论从道德的角度还是法律的角度，都应该自觉遵守。
在上周四，五（3）班的孙乾西同学在教学楼楼梯上，捡到一百五十六元现金，他毫不犹豫地把钱交给了正在校园巡视的方校长，最后在值周领导和德育处的帮助下，找到了失主，并将钱归还到失主手中。他的这种拾金不昧的精神，值得我们每个人学习。
除了对拾金不昧的同学表示赞赏，还要提醒粗心大意的同学，爸爸妈妈挣钱很辛苦，我们应该好好保管自己的财物，不要丢三落四，良好的生活习惯从小养成，高尚的道德品质从小积累，请同学们提高对自己的要求，时刻向优秀的同学看齐。
下面，就请五（3）班的孙乾西同学到台前领取奖状，请方校长为他颁奖。同学们，让我们把最诚挚、最热烈的掌声送给他！（鼓掌）
同学们，一个人播洒的阳光快乐了自己，也快乐了别人，如果我们每个人都播撒一片阳光便会温暖整个世界，只要我们多伸出友爱之手帮助他人，这快乐的源泉，将会滋润每个人的心田。
亲爱的同学们，让我们一起行动起来吧！继续发扬良好的校风，建造和-谐的校园。
演讲稿 拾金不昧
尊敬的老师、各位同学们：
大家好！世上的事有善有恶，有美有丑。要问我最钦佩什么？我当然是最钦佩拾金不昧了！什么是拾金不昧？顾名思义：“拾”就是捡到，“金”就是类似与金钱、贵重的东西，“昧”就是不据为己有。拾金不昧便为捡到贵重的东西不据为己有。前不久，我就经历过这样的事。
在一个星期六的上午，我正从外面慢悠悠地往家里走。突然，有一个陌生的人远远叫我，闻声是位叔叔。或许是因为老师和家长的叮嘱太多了，使我不由地想起这人可能是拐骗小孩的坏人，种种不详的预感在大脑里闪过，腿也不由地加快了速度。叔叔以为我没听见，也加快了速度，一会儿，就追上可我。于是，我心跳加快，自言自语道“完了，完了，这下可彻底完了。”这时，叔叔气喘吁吁地对我说：“小朋友，你是不是丢钱了？”我一摸兜，果然，妈妈给我的20元不见了。叔叔把钱递了过来，就走了，望着叔叔冤屈的背影，我十分羞愧，还没来得及说声“谢谢”呢！
每当回想起这件事，那情景就在我脑海里浮现，不只是因为我得到了丢失的钱，更重要的是体会到了叔叔那种拾金不昧的可贵精神。是啊，当别人遇到类似的情况时，是不是都能像那位叔叔一样呢？每个人都拥有财富，尽管我得到的是20元钱，可更让我钦佩的是叔叔那种助人为乐，拾金不昧的高尚行为。
学生演讲：拾金不昧
各位老师、同学们：
大家好！
拾金不昧是古老的文明道德行为。一直以来，很多拾金不昧的市民频频出现。近日，就有位外来务工职员拾金不昧的精神出现在广州。
普天同庆的国庆假期，人们都与家人一起欢度节日。但胡老伯却没那末幸福，由于他的儿子得了重疾，正在住院治疗。因儿子得病急需用钱的他，这天他来到ＸＸ银行柜员机取钱，银行卡一插进往，柜员机立即吐出了2900元人民币。当时他总觉得很希奇，再查查自己银行帐号余额，也没有少呀，胡老伯没有马上带钱离开，而是立即打电话报110，他知道一就是柜员机出毛病，二就是有不法份子设骗局诈财。
不一会，电视台记者找到胡老伯并采访他。记者问：为甚么你现在这么需要钱，你得到了2900元，不占为己有？胡老伯说：不是自己的钱，数也数得不开心，用也用的不安心。可见胡老伯真是一位仁慈、老实的人。
后来谜团终究解开了：原来也是有个外来务工职员往柜员机将自己两个月的工资转账回家盖屋子。由于程序没有完全操纵好，所以轮到胡老伯时吐出了2900元。
2900元失而复得，年轻的外来工，牵着胡老伯的手，千感激万多谢，他知道老伯急需用钱治儿子的病，就把部份的钱捐出来作为酬谢金，但胡老伯死硬不要，还是那句话：不是自己的钱用也用得不舒服。
固然是一件小小的拾金不昧好人好事的故事，却深深地让我感动，远远地影响着社会民风。“拾金不昧”的精神是文明道德行为之一，生活中也有很多文明道德行为，需要我们往耐心发现，也需要我们往创造奇迹。
拾金不昧像是一片树叶，很多树叶聚集在一起，就是一片树林；拾金不昧像是一个零件，很多零件组合在一起，就是一部机器；拾金不昧像是一滴水，很多一滴水融会在一起，就是一片海洋。我相信以后的日子里会有更多的拾金不昧文明道德行为出现的。
谢谢大家！
拾金不昧国旗下讲话
各位老师、同学们：
大家好。我想大家在很小的时候都唱过一首歌“我在马路边捡到一分钱，把它交给警-察叔叔手里边……”这首歌也许听起来有点稚嫩，但从中却反映出我们中华民族的传统美德，那就是拾金不昧。在我们的校园中，时常会听到一些失物招领，哪位同学丢失了钥匙请到团委办公室认领，哪位同学丢失了饭卡，请到团委办公室认领。实际上我们从小就接受着这种拾金不昧的教育。
今天我就想再给大家说一件发生在我们身边的故事。上周高二（11）班的何倩和何伟两位同学在马路上捡到了一个厚厚的钱包，里面有一千多元钱，有失主的身份证，有四张银行卡，还有许多的票据。这两位同学在捡到钱包的那一刹那，没有被里面的金钱所打动，而是首先为失主着急，这么多贵重的物品，失主该多着急啊。寒冷的天气里，何倩和何伟这两位同学就在马路边四处寻找失主，却一直未能找到。随后便将钱包交到了学校老师的手中，学校多方打探终于找到了在恰库图工作的失主。当何倩和何伟两位同学把钱包交到失主手中的时候，失主感动的说了许多的谢谢：谢谢高级中学的同学，谢谢你们。
国旗下的演讲：拾金不昧
中华民族五千年的博大文化，流传着许多良好的传统美德：拾金不昧，尊老爱幼，见义勇为，关心弱势群体，节约用水等。我们完全有理由相信这个世界是美好的，这个世界充满着爱。
拾金不昧，是当代社会人人都提倡的行为。俗语说的好“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。 拾金不昧像是一片树叶，许多树叶汇集在一起，就是一片树林；拾金不昧像是一个零件，许多零件组合在一起，就是一部机器；拾金不昧像是一滴水，许多一滴水融合在一起，就是一片海洋。我相信以后的日子里会有更多的拾金不昧文明道德行为出现的。
z同学以自己的实际行动证明了拾金不昧精神在我校的弘扬和传承。这是一种优秀的品德，是一种优良的传统，其意义远远超过金钱本身的价值。
“拾金不昧”的精神是文明道德行为之一，生活中还有许多文明道德行为，需要我们去耐心发现，也需要我们去创造奇迹。让我们充分发扬中华民族的传统美德！营造和-谐校园，构建和-谐社会。
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