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教师面试常见问题归纳
1. 即将成为教师,你最大的优势和不足是什么?
2. 新课改提出的三维教学目标是指哪三个层面?你对三维教学目标的内涵是怎样理解的?
3. 你认为一种科学的备课方法是什么?
4. 学生在周记中讲怕老师提问,因为总是答非所问,很想和别的同学一样畅所欲言。要求从自己的学科出发,讲讲怎样解决这位学生的问题。
5. 你怎样理解“有教无类”、“因材施教”、“举一反三”、“循循善诱”、“寓教于乐”、“教学相长”、“为人师表”、“学高为师、身正为范”的涵义?
6. 你怎样理解“教师(老师)”这一称呼的涵义?今后你打算怎样当好一名老师?
7. 你如何理解“师德”这一含义?新时期教师的职业道德规范是什么?(职业道德规范:依法从教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表)
8. 当学校(班级)发生伤害事故(骨折等),你如何处理?
9. 你班的两个学生在课间打架,你将如何处理?
10. 准备一个主题班会,你将如何组织实施?(学校举办一个诗歌朗诵会等)
11. 你班里的孩子经常逃课,一个星期不来上课,张老师让他回家反思做检查,你认为张老师做得对吗?
12. 某初中学生家长因家庭困难,要学生进厂上班,不让他继续上学,这样做对吗?
13. 中小学教学常规有哪些内容?(计划、备课、上课、批改作业、辅导、测试)
14. 教学原则有哪些?(循序渐进、教学相长、因材施教、启发、量力性原则)
15. 课堂教学的五个环节是什么?(复习旧课、导入新课、讲授新课、巩固知识、作业练习)
16. 你对现在的择校怎么看?
17. 谈谈你对减负的看法?
18. 你对教育公平、教育均衡怎么看?
19. 《中小学教师职业道德规范》中对有偿家教如何要求的?谈谈你对有偿家教的看法?
20. 请你用一分钟的时间来做个自我介绍。
21. 有人说“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”又有人说“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。”你怎么看?
22. 如果你新到一个单位,发现情况很糟,工作不利同事们关系很差,你会做那些努力来改变这种状况?
23. 俗话说“没有规矩,不成方圆”,可是又有人说要创新就不能守规矩,你怎么看?
24. 假如你被招聘为教师,该怎么做?
25. 结合你所报考教学专业,谈谈你如何处理好执行新课程标准和教学改革的关系?
26. 一名班主任以严格管理著称,教学成绩优秀,一名女生因早恋,成绩大幅度下降,班主任十分生气,在全班点名批评了这位女生,结果这位女生从教学楼跳-楼自杀,你怎么看?
27. 你的一个很好的教学方案,不仅没得到校长的采纳,反而说你异想天开,你怎么办?
28. 你组织学生一次户外活动,有个同学突然中暑,你怎么处理?
29. 你用什么办法让不喜欢你的学生变得喜欢你?
英语教师面试常见问题
你教了几年书? how long have you been teaching?
i have been teaching for...
有教小学的经验吗?did you have any experiences teaching in elementary school/primary school?
yes, i did. or no, i didn't.
你打算怎么样给小朋友上课?how are you going to give lessons to little kids?
i think i am going to use all kinds of materials that are available like cd player, pictures, word cards, tv, magazines, games ects in my lessons. i am going to use different teaching meathods to help children with different learning styles.
能否示范一下? can you demonstrate one lesson?
sure. if i teach days of the week, i will teach children a song: sunday, monday...(用twinkle twinkle little star 的tune)
你觉得教小学生跟教中学生有什么不同?what is the difference between teaching elementary school children and the junior high school children?
well, when teaching little kids a teacher has to be more http://cankao.gcw818.com has to use lots of songs, games, body language to help student learn english.the forms of each lesson should be different.
teaching junior high school kids is a little bit different. i can introduce some grammer. i can give them more written work and i can have more discussions with the children. 如何让小学生对英文感兴趣? how are you going to keep the students interested in learning english?
如何将你的课上得有趣?
how are you going to keep your lessons interesting?
这两道题的答案是一样的,只不过问的形式不一样.
i will try my best to use all the teaching methodologies i learned at school to reach each child. stories, poems, riddles, jokes songs are all good for little kids. i will have them practice english as a whole class, group work, pair work or independent work.whatever works out for the children i will do it. there is never one way to success.
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