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小学安全班级考核制度
一、指导思想
为切实加强学生品德教育和行为规范的养成教育，使我校德育工作和班级管理逐步科学化、规范化，以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为指导，以提高班级管理的质量和水平为目标，深入贯彻“德育生活化、生活主题化”的思路与策略，培养懂生活、会生活、珍惜生活、创造生活的新一代人才。
二、总则
班级是学校教育管理的基层单位,是学生体验生活的一个大家庭，是学生发展个性、施展才能、演绎人生的舞台，是学生成长的沃土。班级管理考评的对象为班主任，考评的范围为周一班会、卫生、纪律、两操、班级建设、安全工作等。每月一考评，期末一总评。
三、考评细则
（一）周一班会——德育处人员
(1)具体要求
以狠抓青少年养成教育为主线，有计划有步骤的学习小学生文明礼仪、小学生日常行为规范、小学生守则、班级量化管理细则，不断加强法制教育，安全教育和民族精神教育。
按要求写教案（简案），缺一次扣1分。
必须严格按教案内容上班会，不准上其他课程，黑板上书写班会主题,否则扣1分。
德育处将按教案内容抽查考评。
（二）、卫生——师生
目标：保持校园24小时清洁
要求：每天三小扫（早晨、中午扫卫生区；下午放学扫教室）；每周一次大扫。
达不到下列情形每次扣1分：
1、班级卫生
（1）室内卫生
①地面：整洁、垃圾勤倒、卫生角摆放整齐。
②桌椅：干净、摆放整齐、桌兜里无杂物。讲桌干净、桌面物品摆放整齐、无杂物。
③门窗：玻璃完整、明净、窗台无杂物灰尘、门上无污迹。
④房顶墙面：无悬尘、墙面干净无画痕、无乱贴乱挂现象。
⑤卫生工具摆放有序，无破损丢失现象、值日生按时擦黑板，保持干净无痕迹。
（2）责任区卫生
①卫生区、走廊：无纸屑、无包装外壳等杂物，垃圾及时清理。
②楼梯：墙面干净、护栏无灰尘、台阶无纸屑。
③厕所：洗手台面干净、拖把池干净无杂物、地面无纸屑等垃圾物。
（3）个人卫生
①衣着整洁、勤洗手、勤洗脸。
②不吃零食、不喝生水、不乱吐乱扔。
说明：为保证办公室、教室、走廊、大厅、卫生间等地面清洁，一律在下午放学后拖地、其它时间清扫或捡拾（紧急迎查情况除外）。卫生检查时间为上、下午第一节课上课前时间和下午放学后20分钟。
2、纪律——师生
目标：文明、礼貌、团结、守纪
要求：遵守《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和《班级管理考核细则》，遵守学校各项规章制度。有下列情形之一每人次扣1分：
课间纪律——德育处人员执勤教师 值日生
（1）周一不穿校服、不佩戴红领巾、迟到（每人次扣0.5分）
（2）学生在校园内攀枝摘花、穿越绿化带
（3）升旗仪式或者集会时讲话
（4）无故不做操，不参加升旗仪式，在国旗台上玩耍。
（5）升旗仪式组织不得力，学生在国旗下讲话稿不予修改或者审稿的。
（6）平日忘记升降国旗的
（7）课间在楼道内、教室内追逐打闹，大声喧哗，上下楼梯不按要求做
（8）做有危险的游戏
（9）学生在校园内骑自行车，自行车不按要求排放
（10）进入“两室三厅一吧”
（11）损坏公物（扣2分）
（12）故意弄脏楼内墙壁和校园文化图案者（扣2分）
(13）广播稿每周每班1篇，每少交一篇扣1分。（4—6年级）
（14）上下楼梯时拥挤、溜扶手、大声喧哗、不靠右走、跑动的。
（15）乱丢乱扔纸屑、果皮、食品包装袋的。
（16）打架斗殴、索要他人钱财者（扣2分）
（17）不按要求分东西楼道下楼（每个楼层的东4个班走东楼道，西三个班走西楼道）。
（18）放学后，教室门窗有一个未关锁扣0.5分，有一个灯未灭扣0.5分。
（19）携带铁棍、刀具、火种、玩具枪或其它危险品进入校园，每人次扣1分
（20）不经老师同意擅自到别的班级拿东西，扰乱其他班级学生正常学习或活动的每人次扣0.5分
（21）穿着不整齐或穿奇装异服的，佩戴首饰、化妆的每人次扣0.5分。
（22）攀爬乒乓球台，校园围墙，栅栏者。
放学纪律——值日教师
（1）放学不严格按照学校要求的时间，分年级分时间段放学。
（2）站队无秩序，没有班主任或 任课老师统一指挥，集合时乱说话。
（3）放学时，不在班主任带领下依序走出学校，途中随便离队。
（4）队列中没有体现本班特点的口号，或养成教育的内容。
（三）两操————师生
目标：精神饱满、动作整齐
要求：安静、动作整齐到位
有下列情形之一扣１分：
（1）做广播操、路队无班主任
（2）动作不整齐不到位（专指不听口令，提前进行动作为标准）
（3）不安静，有讲话打闹现象
（5） 做操期间乱跑乱窜者，每人次扣班级1分
（6）课间操有学生无故不出操者，每人次扣0.5分。全班无故未能出操的，每次扣5分，迟到的一人次扣1分。
4）眼保健操不认真做或坐其它事情的每人次扣0.5分，集体无故未能做眼保健操的，每次扣该班5分。
（四）班级建设——德育处人员
1、板报
（1）做不到每月或按学校要求更换内容。
（2）设计不精美、构图不美观、色彩不鲜艳，有乱涂乱画现象。（随意性，不认真）
2、图书角
图书角不完整、有损坏，没有书籍并摆放不整齐。
3、国旗、班训、守则、规范，不齐全、不整洁。
4、班内设立一个本子（按时记录，否则酌情扣2-3分）
①好人好事登记（评价优秀学生的重要参考）
②违纪学生登记（对严重违纪记录的学生，期末不能评为优秀学生）
说明：违纪学生的参考处理办法
4—6年级的学生必须写200—250字的说明书；3年级的学生必须写100—150字的说明书；1-2年级的学生罚唱歌、背诗或做好事。
5、班主任交资料不及时，每次扣班级1分。
（五）其它加分项
1、安全工作：（4分）
（1）、每月至少对学生进行一次安全教育，并有记录（查班会记录，3分）
（2）、班主任应经常关注本班的各种设施，发现隐患，及时向学校报告并予以排除。
（3）、发生安全事故并造成不良影响，一票否决，考评为末等
2、由学校统一组织的中心工作或者竞赛活动，每次奖获第一名的班级6分，依此相应递减；班内壁报每月一次，班级奖3分、2分、1分，不按时完成者不得分
3、学期始有切实可行的班主任工作计划，学期末有小结。（2分）
4、班主任在报刊杂志发表有关班级管理、团队管理文章，经学校逐级推荐的学生在比赛活动中获奖或在正式刊物发表作品，每人次按国家、省、市、县、校分别记2.5、2、1.5、1、0.5分。
5、学校点名或校外来人来函表扬的，每人次给所在班级加3分。
6、班主任对学校的德育工作提出重大改进措施的，酌情加分。
四、考评办法：
1、学校班级管理考评小组组织人员进行检查。
2、每周视情况抽查考评项目中的一项或几项检查，检查一次或几次。
3、每月月底，考评小组对各项工作检查进行总结，累计分数，排出名次。期末总评，排出名次。
小学班级安全管理制度
为进一步增强师生安全意识，确保班级公物和学生的人身安全，制定本制度。
1、班主任要做好班级学生安全教育和管理工作。、
2、班主任要对学生进行安全教育，防止火灾、交通、中毒和其它安全意外事故的发生。
3、班主任要经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、照明灯具是否安全、（更多精彩文章来自“秘书不求人”）牢固，发生问题要及时报告有关部门维修，并告之学生注意安全。
4、班主任要组织好班级各项活动，对安全隐患要有预见性，并采取积极有效的预防措施，要教育学生注意安全。
5、班主任要每天检查学生的出勤情况，及时与无故未到校的学生家长取得联系。
6、学生要做到：不打架骂人、不看色情、凶杀的书刊、不做损人利己的事、不吸烟喝酒、不损害公物、不在教室内打闹。
7、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校。
8、学生在校期间因特殊情况离校，需持班主任签发的出门证，方可出校门。
9、上课期间禁止学生会客。如遇公安机关来校约见学生，一般情况下，必须班主任或保卫干部在场，陪同询问。公安机关要将学生带离学校，必须向校领导汇报，并同通知学生家长，方可将学生带离学校。
10、学生出入教室，上、下楼梯要有礼、有序，严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生。
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