小学人事员总结

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小学人事员总结

本学年我校积极响应市教育局关于城乡教师交流活动的文件精神，认真执行县教育局的安排，根据制定的交流目标计划，开展好交流工作。本学期我校的李老师，担任数学教学示范团，认真投入到数学教学的研究中，多次为镇提供公开课，发挥了骨干教师的带头作用，进一步带动了我校和镇小学数学课堂教学改革的发展。我校王老师和下营老师进行交流，取得了良好的效果，他们把自己先进的教学经验和方法带到各自的学校，而且还用自己兢兢业业，无私奉献的精神感动着大家。通过交流，有效地优化了师资，促进学校教育发展。

小学人事员总结

现将我校工作汇报如下：

开展的主要工作：

一、加强组织领导，教师服从安排。

学校召开专题会议，认真动员和安排教师交流工作，制定周密计划和各项制度，不仅调动教师的积极性，还是他们明确自己的责任和工作方向，学校推荐业务能力突出的李老师加入数学教学示范团。让语文骨干教师王到下营学校，充分发挥从下营交流来的魏老师的低年级教学带动作用。这些交流教师服从上级安排，以饱满的热情投入到工作中。工作上任劳任怨，精心备课，认真研读教材，采用“三四五”教学模式，提高课堂效率，取得了突出成绩，历次教学成绩在全镇名列前茅，为其他教师树立了爱岗敬业的榜样。

二、开展多样性教学教研活动，力争取得实效

在本学期，李老师不仅为所在学校上公开课、示范课，还提供了镇级公开课，展示了不同课型。上公开课时，她充分展示自己崭新的教学理念及过硬的教学基本功。灵活多样的教学方法，精湛的教学技艺，和现代教育技术，受到听课老师的一致好评。交流以来，先后举办校、镇级公开课10次，有力地促进了辛庄和全镇教师教育理念的初步改变。她还积极为学校教学教研工作发展献计献策。认真指导年轻教师的日常教学，为年轻教师进行说课，发挥了师傅的作用。我校还组织示范团老师进行了教学先进经验讲座。这些有利地促进了我校教育教研的发展。

镇域交流人员魏娟老师在教研活动中，积极带领我校年级偏大的低年级老师进行教学研究，把先进的教学理论和多媒体等先进教学手段带给大家，还多次提供低年级语文公开课，有效地推进了我校低年级语文教学教研的发展。

三、充分发挥示范团模范作用

在本学期，示范团的李老师，充分发挥了先锋模范作用，做到了出满勤，干满点，事事抢在头里，他认真备课、上课，带头钻研345优质高效课堂教学模式。每次教学前都认真备课，上课，课后认真写教学反思随笔，有多篇论文获奖。经过一学期的努力，她任教的班级成绩有了大幅度提高。这样其他教师也被他的事迹所感染，我校的教学教研气氛变得更浓厚，成绩更突出。

四、充分发挥镇域交流骨干教师的优势。

交流到我校的魏老师是低年级语文教学的骨干教师，她在课堂教学改革和多媒体教学方面有深入的研究。一学期来，她不仅多次通过公开课的形式把先进的教学模式展示给我校其他老师，还带领我校其他低年级语文教师认真研究如何进行小学语文课堂教学改革，对其他教师进行现代教育技术如多媒体课件制作和应用等方面的培训，还时时处处以自己无私奉献的精神和饱满的工作热情感染着其他老师，有效地解决了我校因教师老龄化而造成的低年级语文教学发展相对滞后的问题。

存在的问题及不足：

由于学校教师老龄化，缺少骨干教师，参与交流的人员较少。下一步多培养年轻的骨干教师参与交流。我校只有数学学科的教师参加教学示范团，而其他学科的骨干教师较少，需要培养更多学科的教师参加教学示范团，促进我校各学科的教学教研工作齐头并进。

附:书写年终总结黄金秘笈

年关将近，又到了铺天盖地写总结的时候，为济世救人，笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来，希望能给各位同仁以启迪。

要点一:篇幅要够长

辛辛苦苦干了一年，业绩如何，关键就看这“总结”的分量。如有字数限制还好，可以照“封顶值”去写。如果没有字数限制可就有点麻烦了，要留心打听一下其它同级单位的篇幅有多长，如此有了参照物，才可“弹无虚发”。否则闷头傻写半天，洋洋洒洒15页，殊不知人家写了20页，在气势上立马矮了一截，岂不是前功尽弃?

要想做到篇幅长，除了下苦工夫狠写一通外，还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上，尽量拉大行间距，但不可太过，否则会给人一种“注水肉”的感觉。

要点二:套话不可少

如开头必是“时光荏苒，2004年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉，更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。

中间赘述业绩的段落中，不时要有“收到了很好的效果”、“受到了领导职工的好评和欢迎”、“迈上了一个新高度”、“又上了一个新台阶”等肯定性话语……

所谓“总结”，不仅要总结优点，还要总结缺点，否则会给人一种华而不实的感觉，但只可轻描淡写一带而过。较为恰当的成绩优缺点篇幅比例是10:1，否则把自己批驳得一无是处，还能有饭碗吗?

要点三:数据要直观

如今是数字时代，故数据是多多益善，如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。

但切记“数字是枯燥的”，应该把数据做成折线图、饼形图、条形图等种种直观、可视的图表。这样做的好处有三:第一，成绩一目了然，看着那高高耸立的圆柱、一啸冲天的曲线，相信自己也感到非常得意;第二，对比强烈，做图时拉一些对自己有利的历史数据、平均数据、行业数据来垫背，红花还得绿叶扶嘛!第三，纸面上，一个图表至少相当于千把字，你还用为字数太少而发愁吗?

要点四:用好序列号

序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说，还能几个字或半句当一句，在纸面上大量留白，拉长篇幅的同时，使总结显得很有条理。需要注意的是，一定要层层排序，严格按照隶属关系，不要给领导留下思路不清晰的印象。

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