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幼儿老师经典语录
1、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
2、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
3、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
4、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
5、不要着急，不要攀比，不要企望一口吃胖，不要提出超越孩子接受能力的要求。读书是一辈子的事情，重要的是日不间断和兴致勃勃。只要他在读，只要他这周比上周进步就值得高兴，就应当鼓励。
6、子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就！ 作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。
7、当你觉得付出没有得到充分回报的时候，要这样想：如果我不做，孩子的潜能将更不能发掘。然后心平气和——做该做的事。
8、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
9、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。
10、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
11、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
12、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
13、作为教师，我们比谁都知道分数的重要。可是，那比分数更重要的，我们时刻不敢忘记。第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面对困难，具有独立战胜的勇气和能力；第四，成绩优秀。
14、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。 我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
15、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
16、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
17、教育加赞赏等于教育的平方。
18、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
19、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
20、一次考试分数的高低是偶然的，可是家长是否负责任，却必然地决定了孩子发展的方向。教师的一视同仁总是相对的。对于教育责任感特别强、能与教师紧密配合的家长，教师对他的孩子自然要特别关注一些——这是很公平。因为没有家庭配合，教师努力全然是做无用功。
21、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
22、家长都希望教师多提问自己孩子，惟恐孩子发言表现的机会比别人少。其实，对于孩子来说，首先需要学会的是倾听——这才是学会学习的关键。没有了静听和沉思为前提，所谓“积极发言”，只是为表现而表现的低效闹腾而已。
23、首先做研究者，其次才做管理者。
24、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
25、孩子学习是艰辛的，这是一个爬坡过程，一旦上了路，对于您的家庭、对于教师，都是一件幸事。在这个过程中，教师自然要竭尽全力引导、帮助他们，如果在能得到家长的帮助，那孩子将多么幸福。
26、作为教育者，要想让孩子爱学习，必须自己先做读书人。教师如此，家长也是如此。
27、在平等和-谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
28、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
29、对于那些多动和富于攻击性的孩子而言，最不幸的是他们自己——天长日久，他们会成为人群中不受欢迎的孤独者。当然，教师会竭尽全力，不让这种情况发生。作为家长，对此更负有不可推卸的责任。“在家很任性。”这实在是家长自己应当深刻检讨的事情。现在的孩子，性格成型早。希望父母高度重视，及时扭转。否则，学校教育的效果只能被抵消。
30、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
31、让学生直面学习中的困难，打破快乐轻松学习的神话，这是每一个明智的师长要做的事情。在这一过程中，学生收获的，将不仅是知识，更有毅力、恒心，克服困难的勇气等重要的非智力因素。
32、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
33、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育
34、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
35、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
36、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和-谐动人的乐章。
37、同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的表现。
38、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
39、同在一个班级，教是一样的教。如果你没有按照老师的要求去做，没有尽到做家长的责任，不要向孩子提学习要求，更没有资格责备他们。
40、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
41、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
42、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
43、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
44、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新
45、站在同一起跑线上，看起来没有差别——六年之后，他们将有多么不同。
46、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋
47、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
48、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
49、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
50、三分之一的家长积极行动，步步紧跟；三分之一的家长虎头蛇尾，勉强应付；三分之一家长基本没有能力跟得上。而这，就是及格、良好、优秀拉开档次的主要原因
51、学生取得优秀成绩所依赖的，除了天分，更多的是自控力、专注性和求知欲，这些素质，对于孩子的成长，太重要。
52、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
53、如果希望孩子好，那就先成为读书型的父母，那就从今晚做起——和孩子一道，安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头，又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢？
54、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
55、养育养育，在物质条件相对富足的今天——父母责任更重要的，是教育，而不是抚养。
56、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
57、当人们说这个孩子和哪个孩子的不同的时候，其实主要是指这个家长和那个家长的不同。
58、孩子需要你的扶助——今天的扶，正是为了将来的不扶或者少扶，否则问题越积累越多，差距越拉越大，孩子和你将不堪其苦。
59、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
60、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
61、一次考试的分数不重要，重要的是知识掌握了没有，更重要的是孩子是否喜欢读书。即使从应试的角度考虑，从长远来看，读书也是所有功课植根的土壤，他的贫瘠与丰厚，关系实在重大。
62、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
63、“对于教师而言，真正的志同道合者，存在于家长中。当大家都动起来，群策群力了，这个集体才叫厉害呢１有人说老师带的不是一个班，而是两个，一个是学生班，一个是家长班。
64、一天一小步，一周一大步，一月长一截——一学期就在全然不同的两个档次了。资质相同的孩子，摊上不同的父母，其发展也就不一样。
65、以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
66、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
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