小学楼道值班制度（通用14篇）

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小学楼道值班制度（通用14篇）

　　在当今社会生活中，很多情况下我们都会接触到制度，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。这些规则蕴含着社会的价值，其运行表彰着一个社会的秩序。我敢肯定，大部分人都对拟定制度很是头疼的，以下是小编为大家收集的小学楼道值班制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学楼道值班制度（通用14篇）

　　小学楼道值班制度 1

　　一、课间休息、放学、晚自习下课和集会解散等容易发生拥挤的时段，必须安排值班教师做好楼道值班。

　　二、学生较多的学校，重点时段必须有校级领导在重点部位巡视。

　　三、楼道值班和巡查必须有安排及情况落实的记载。

　　四、确实难以监控的学校，可以考虑实行分时段下课、分时段放学。

　　五、学校的'主要楼道上要画设提醒学生右行、慢行的中线，同时在周围设置醒目的慢行、避免拥挤的警示标志。

　　六、学校要采取措施，确保楼道梯步适中、地面防滑功能好、栏杆扶手牢固、楼道间照明充足、灭火器材充足、应急照明灯完好。

　　七、学校要把楼道安全教育作为学校安全教育的重要内容，并融入日常教学管理。

　　八、一旦发生突发事件，要高效处置，并及时向教育局报告。

　　小学楼道值班制度 2

　　学校楼道是学生活动的主要交通要道，为了确保我校楼道畅通，防止校内发生摔伤、踩踏等不安全事故的`发生，为学生营造良好、安全的学习生活环境，特制定我校楼道安全管理值班表。

　　值班要求：

　　1、值班时间为每天课间时间和学生放学时。

　　2、值班教师在学生课间以及学生放学上楼前必须提前2分钟到达指定地点，学校领导负责值班期间对值班教师和各班学生上下楼的检查。

　　3、值班教师负责组织好学生有序上下楼，班主任老师协助值班老师组织好学生上下楼梯。

　　4、学生的'具体上下楼梯办法按《卓跃英语培训中心楼道安全管理办法》要求执行。

　　5、值班教师如在值班期间有事必须向学校领导请假，然后由学校领导安排有关老师顶班。

　　6、全校教师必须克服麻痹大意的思想，实行谁值班谁负责，如因玩忽职守造成事故者严肃处理，并承担一切后果。

　　小学楼道值班制度 3

　　学校值班人员在值班过程中，肩负着保卫学校财产安全和处理紧急、突发事件的重任，工作职责具体要求如下

　　一、必须保证按时交接班并且认真、如实填写各值班记录，如遇重大问题无法当场解决，须及时向主管领导汇报，必要时应提醒接班领导注意。

　　二、当班人员不得在值班前及值班过程中过量饮酒，更不得擅自脱离值班岗位。如有特殊情况（出差或有事），请提前与学校取得联系，以便及时调整，确保学校24小时有领导值班。

　　三、值夜班人员还负责检查每天师生的出勤情况，负责检查学校的'防火、防盗情况。

　　四、所有值班人员必须坚持早、晚在校门口迎送、检查学生，做到按时、严格。

　　五、值班人员负责领导学校的保卫人员做好学校的安全保卫工作及学生的管理工作。

　　六、因值班人员无故脱岗所造成的事故及损失，追究值班人员责任。

　　小学楼道值班制度 4

　　为保证我校教育教学各项工作的正常开展，创建安全、文明、和谐、有序的校园环境，经研究修订本制度。以校领导带班，中层干部值班，班级建立班干部值日制度。

　　一. 校领导带班制度

　　学校领导实行值班制度是加强学校教育教学工作的重要措施之一，有利于学校领导深入实际，及时了解情况，搞好信息反馈，从而加强学校的正常秩序的管理。具体制度如下:

　　1. 学校领导实行每周一至周日轮流值日制度和节假日带班制度。

　　2. 值班领导全天候、全面负责学校当天各项日常管理，具体包括:每天早7:50前到校检查当天校容校貌，师生及值班人员教师到岗到位情况，督促值班中层人员做好当天的各项工作。

　　3. 值班要求24小时坚守岗位，履行值班职责。若有特殊情况不能值班须与其他校领导置换代替。学校对学校领导值班情况进行一月一小结，每学期进行汇总，作为考核奖惩学校领导履行职责的依据之一。

　　二. 中层干部及班主任值班制度:

　　中层干部及班主任值班是其工作范围内应尽的职责，应严格遵守值班纪律、履行值班职责。

　　值班工作由学校制定并统一安排时间表。按照值班表，每天值

　　班时间为上午8:00至次日上午8:00;每日上午7:50——8:00在政教处交接班。

　　值班职责为:

　　1、必须恪尽职守，及时到位，坚守岗位;值班时应全权统领和处理学校内部的.值班管理工作，提高以人为本的意识，增强关爱师生员工的责任心和义务感，及时妥善处理好各类突发情况和问题;如遇到紧急重大事项的发生，应立即向学校带班领导汇报，请求指示,并及时处理，将事态控制到最小。

　　2、应加强校园巡视工作，密切注意学校内部的`安全情况，尤其要对要害部位的检查和监督，加强防火、防盗及自然灾害的防范意识，提高警惕性。在学校领导带领下，协同政教处理校园内当天发生的偶发事件;维护校园内当天正常的教育教学秩序，督查门卫值班情况;巡视校园内学生课间纪律情况及早读、课间操、眼保健操、晚自习、午休晚睡及一日三餐就餐情况;上午、下午、晚上放学时监查并维护学生离校秩序;放学、就餐时中层领导在校门口、学校带班领导及班主任在餐厅维持秩序。

　　3、夜间值班中层领导及班主任负责学生宿舍，学校领导负责校园、教学楼及办公楼。

　　4、中层领导要认真填写值班日志。

　　5、值班人员应确保固定值班电话处于良好的待机状态，不得随意占用，值班时间段内，值班人员的手机应保证24小时开机。

　　6、值班人员如遇特殊原因，不能到岗，应由相应人员替班，不得空班;当班人员必须认真填写值班记录，真实反馈当班情况，如遇特殊情况，应向接班人员讲明情况，以便更好地处理问题。

　　三. 班级值日制度

　　各班按照本班实际情况，规范制定各班的值日制度，具体值班人员由各班班主任指定本班班干部，并落实到位，具体制度如下:

　　1.各班值日干部须认真做好值日记录，当天值日班干部须将当天情况及记录一并交至班主任。确定的值日制度不得随意更改，值日班干部必须严格执行交、接班制度，如实做好值日记录。

　　2.轮值人员如确实不能到岗，应事先向班主任请假更换之日人员，经批准后，报政教处备案。值日班干部有权阻止无关人员进入本班级，但须注意言谈举止，穿戴整齐(包括不穿背心、拖鞋)，不得大声喧哗。

　　3.值日班干部热情、积极主动解决力所能及的问题，若遇重大问题须及时向老师汇报。

　　小学楼道值班制度 5

　　为了加强对学校日常工作的制度化治理，确保学校各项工作有序进展，特制定本制度。

　　一、学校值班工作由办公室详细负责。值班领导代表学校领导、协调、催促、检查值班人员开展工作，代表学校处理值班时间内发生的重大问题。

　　二、全部值日人员须佩戴值日标志，行政、年级组教师值日人员须在7:00前准时到岗。(作息时间变动另行再定)

　　三、严格值班责任制。值班期间遇到问题，一般性事项由值班人员协调处理，并报告值班领导;对需要答复又把握不准的，请示领导后再予答复;紧急状况和重要事项要准时向领导报告，依据领导指示快速处理，确保工作不耽搁。

　　四、抽查值日教师到岗状况，发觉问题准时与相关人员进展沟通。值班人员催促学生会值周学生干部做好学生课外期间的安全、纪律、卫生等治理工作。

　　五、严格值班纪律。值班实行滚动式轮值制，每班实行周值班制，值班人员要按时到岗到位，做到不脱岗、不空岗。临时有事要先向同伴和带班领导请假，并向门卫值班人员说明状况。值班人员要常常保持值班室的清洁，对当天当班期间的`状况要根据要求做好记录。并在周一早上8:00前作好值班交接工作。

　　六、实行值班考勤制度。学校建立值班考勤簿，政教处负责不定期检查。值班状况作为对个人年终考核的依据之一。

　　七、值班要求：

　　1、值班人员接待客人、接听电话、下达通知或处理其他事项，态度要和气，语言要标准，记录要清晰精确，请示报告要准时，处理要准时快速，办理结果要作记录。值班期间要保持联络信息畅通。

　　2、值班人员要坚守岗位，仔细履行值班职责。对于值班期间发觉的问题，要准时处理。当时无法处理的'，要落实好应急措施，通知有关部门准时处理，并快速向带班领导汇报。

　　3、值班人员在值班期间必需仔细负责，根据要求和安排常巡察、勤观看，个人不得擅自离开工作岗位，一旦消失问题，值班人员要担当事故责任。

　　4、值班人员必需具体做好值班记录和学校日志，整理好当日值班记录.在其次天早8点前前将值日记录本交办公室。向值班领导准时报告值班期内的重要和重大事项。

　　5、值班人员必需按时保质完成总值班或学校领导交办的临时性工作任务。

　　6、值班过程中有关事项的应急处理程序根据学校的有关规定办理。

　　7、发生特殊紧急的状况时，各类人员应以爱护师生的安全、各类财产安全为第一原则，紧急处理可不受上述一般程序的制约。

　　小学楼道值班制度 6

　　一、在学生中选出优秀的管理者，让学生自己管理自己

　　1、奖罚分明，提高宿舍间的竞争意识

　　如果只采用奖励和表扬的做法，学生可能只看到自己的长处，而意识不到自己的不足之处。如果只采用惩罚的办法，学生将缺乏自信，同时影响师生间感情交流。因此，要采取奖罚分明的办法，对表现积极的宿舍要表扬奖励，对表现不好的宿舍在批评的同时也应该鼓励他们，让他们树立信心，取得进步。同时，在宿舍管理方面，可定期开展“文明宿舍”的评比活动，以此提高宿舍成员之间的合作意识，提高宿舍间的竞争意识。

　　2、让学生自己管理自己

　　选出管理能力强的、负责任的学生，组成管理队伍。一方面锻炼了学生的管理能力，另一方面由于学生之间互相比较了解，管理起来会收到事半功倍的效果。

　　由专门管理宿舍的教师定期召开宿管干部会议，总结经验、交流心得，逐步提高他们的工作能力。宿管干部是宿舍管理中的重要角色，他们的作用能否发挥出来，直接关系到管理的成效。

　　首先，要改变他们肤浅的认识，使他们认识到参与宿管不是一种负担，能使他们的能力得以发挥，得到锻炼，这是宿舍管理工作的关键之一。

　　其次，要做到分工明确，管卫生的管好卫生，管纪律的抓好纪律。对优秀的宿舍管理干部，学校要给予一定的物质和精神鼓励。

　　3、集思广益，建立民主科学的管理理念

　　在宿舍管理过程中，可能会产生不同的意见。遇到这种情况，我们绝不能搞“一言堂”，剥夺了全体学生共同管理宿舍的权利。我们说的“让学生自己管理自己”指的是全体学生共同参与的、民主的、科学的管理思想。因此，遇到不同意见的时候，要通过召开学生代表会议，充分考虑全体学生的共同利益，最终产生最合适的一种管理办法。我们不能什么都要求统一，学生应该有选择的权利。我们的管理应该以“一切为了学生的发展”的教育理念为宗旨。老师、宿管干部和其他学生之间应该经常交流，了解他们对宿舍管理的意见和建议，不断改进管理思想，提高管理水平，使小学的宿舍管理工作走上民主化、科学化的轨道。

　　二、不断完善寄宿生管理制度，使宿舍管理工作“有法可依”

　　1、建立适合本校的住宿生管理制度

　　为了加强对住宿生的管理，强化住宿生养成教育，确保住宿生人身和财产安全，学校应结合本校实际，建立完善的住宿生管理制度。纪律是约束人们活动的行为准则，是实现共同生活目标的保证，是加强管理必不可少的因素。刚进学校的学生生活习惯不同，许多同学作息习惯不规律，物品摆放不整齐，早上起床没有叠好被子的习惯，待人接物缺乏文明礼貌。

　　因此，对刚进校的学生要进行行为习惯养成教育，使他们在短期内适应学校生活，讲文明、讲礼貌、讲卫生，让他们不再依赖于父母，学会独立生活。

　　2、勤检查、多评比，养成良好的生活习惯

　　在小学生这个年龄阶段，自觉性还不太高，很多学生缺乏自我约束能力。因此，单靠学生的自觉是远远不够的。制订的制度要得到圆满的执行，还必须注意督促和检查。每个宿舍都有舍长，各班也都设有男、女生宿管干部，每周召开一次会议，汇报情况，查找不足，制订改进措施，可解决管理方面存在的问题。学校建立了以政教处、宿管干部、值日老师、少先队共同组成的检查组，量化宿舍内务制度、纪律制度的执行情况，实施检查记录。天天查、周周比、月月评。每天检查的情况及时公布，及时反馈到学生那里，表扬好人好事，指出有待改进的方面，及时激励，正确导向。若发现问题及时通知班主任及学生本人，令其改正，让学生真正做到“知过责己”，有效地遏制不良风气的形成。工作实践告诉我们，检查、督促、评比能充分调动学生的主观能动性，能促进良好宿舍集体的..形成，也是培养良好的集体生活习惯的重要措施。

　　3、让班主任参与到宿舍管理中来

　　班主任在学校管理工作中起到了举足轻重的作用，是学校中全面负责一个班学生思想、学习、生活等工作的教师，是班级的组织者、领导者和教育者，是学校办学思想的贯彻着，是联系班级任课教师和学生团队组织的纽带，是沟通学校、家长和社会的桥梁。很多学生只听班主任的话。因此，让班主任参与到宿舍管理中来，非常有利于学校的宿舍管理工作。班主任经常光临的宿舍，无论是纪律还是卫生总比班主任从未到过的宿舍好上一大截。如果班主任对住宿生在宿舍的表现不闻不问，认为住宿生只要在班级表现好就可以了，在宿舍的表现无所谓，事不关己，高高挂起。对宿管人员反映的情况采取敷衍的态度，无形中纵容了住宿生的违纪行为，也会使个别学生对宿管老师产生“你耐我何"的抵触心理，给宿管工作带来了一定的难度，同时也影响到了学校的管理工作。班主任的支持对宿管工作有很大的促进作用。

　　宿舍管理是一件十分辛苦的工作，不但要抓好学生的行为习惯、文明礼仪等养成教育，更要把学生的安全工作放在宿舍管理工作的首位。人性化是未来宿舍管理的方向，制度化是宿舍管理的保障。只有把人性化和制度化相结合，才会使宿舍管理更上一层楼。

　　小学楼道值班制度 7

　　一、值班（值周）时间：

　　每周星期天下午6：00至下周6：00，值班（值周）周末应在学校护好校，管理好未回家的同学，让留校学生吃好、休息好，安全度过周末。

　　二、值班（值周）主要职责：

　　1、要求按时到岗，不迟到，中途不离岗、脱岗。

　　2、值班员在本校值班，到岗后，与上一班值班员做好交接手续，领取钥匙、值班记录本、电筒，每两小时左右至少巡视校园一次。离岗时与下一班值班员做好交接手续，移交钥匙、值班记录本、电筒。

　　3、做好安全保卫工作，重点是防盗、防火。重点部位：行政楼、实验楼、图书馆、食堂。

　　4、做好外来人员的接待工作，并及时登记。

　　5、出现异常情况或突发事件先要冷静处理，保护好现场，并迅速向学校领导报告。

　　三、重要电话：

　　1、报警电话：110。

　　2、急救电话：120。

　　3、火警电话：119。

　　4、xx镇中心学校：

　　5、教育局办公室：

　　小学楼道值班制度 8

　　我校安全管理工作坚持“以人为本、以防为主、防治结合、分级负责”的原则，为进一步提高保障我校全体师生和财产的安全及突发公共事件的能力，建立健全我校的应急反应机制，规范我校的应急值班制度，提高值守处置效率和水平，根据上级部门制定的《突发事件总体应急预案》和《坪山办事处应急管理手册》，制定我校值班制度。

　　1、责任在岗，服从指挥。值班人员２４小时坚持值班（晚上１８点至凌晨６点为电话值班），保持高度的责任感和敏锐性。坚决服从校应急中心的.工作安排，迅速到岗，完成任务。

　　2、严谨把关，分级报告。在初接信息时，必须弄清时间、地点、事由、经过、范围、人员伤亡、财产损失及处理措施等基本要素，按中心负责人、值班领导、分管领导、主要领导的顺序逐级报告。协调、调度有关部门必须经主要领导指令，不得擅自主张。

　　3、迅速规范，细致落实。收、发各类值班信息，要迅速按程序报告、传达、落实、对任一来电、传真或其它形式的信息都不能错漏。

　　4、从严跟踪，反馈到位。对上级及街道应急指挥中心的决策信息，不但要迅速传达，更要从严跟踪落实，发现问题及时协调反馈，保证决策完整落实。

　　备注：

　　1、值班人员在值班期间应24小时打开手机，保持联络畅通；

　　2、值班人员在值班期间不得离开深圳市区；

　　3、如有突发事件，值班人员应立即向校长报告；

　　4、值班当天，第一责任人负责领导安排当天值班工作。

　　5、此表需长期执行（国家法定节日及寒暑假值班另行安排，此表不执行）。

　　小学楼道值班制度 9

　　为了加强对学校日常工作的制度化管理，确保学校各项工作有序进行，特制定本制度。

　　一、学校值班工作由办公室具体负责。值班领导代表学校领导、协调、督促、检查值班人员开展工作，代表学校处理值班时间内发生的重大问题。

　　二、所有值日人员须佩戴值日标志，行政、年级组教师值日人员须在7:00前准时到岗。(作息时间变动另行再定)

　　三、严格值班责任制。值班期间遇到问题，一般性事项由值班人员协调处理，并报告值班领导;对需要答复又把握不准的，请示领导后再予答复;紧急情况和重要事项要及时向领导报告，根据领导指示迅速处理，确保工作不耽误。

　　四、抽查值日教师到岗情况，发现问题及时与相关人员进行沟通。值班人员督促学生会值周学生干部做好学生课外期间的安全、纪律、卫生等管理工作。

　　五、严格值班纪律。值班实行滚动式轮值制，每班实行周值班制，值班人员要按时到岗到位，做到不脱岗、不空岗。临时有事要先向同伴和带班领导请假，并向门卫值班人员说明情况。值班人员要经常保持值班室的清洁，对当天当班期间的情况要按照要求做好记录。并在周一早上8:00前作好值班交接工作。

　　六、实行值班考勤制度。学校建立值班考勤簿，政教处负责不定期检查。值班情况作为对个人年终考核的`依据之一。

　　七、值班要求:

　　1、值班人员接待客人、接听电话、下达通知或处理其他事项，态度要和蔼，语言要规范，记录要清楚准确，请示报告要及时，处理要及时迅速，办理结果要作记录。值班期间要保持联络信息畅通。

　　2、值班人员要坚守岗位，认真履行值班职责。对于值班期间发现的问题，要及时处理。当时无法处理的，要落实好应急措施，通知有关部门及时处理，并迅速向带班领导汇报。

　　3、值班人员在值班期间必须认真负责，按照要求和安排常巡视、勤观察，个人不得擅自离开工作岗位，一旦出现问题，值班人员要承担事故责任。

　　4、值班人员必须详细做好值班记录和学校日志，整理好当日值班记录.在第二天早8点前前将值日记录本交办公室。向值班领导及时报告值班期内的.重要和重大事项。

　　5、值班人员必须按时保质完成总值班或学校领导交办的临时性工作任务。

　　6、值班过程中有关事项的应急处理程序按照学校的有关规定办理。

　　7、发生特别紧急的情况时，各类人员应以保护师生的安全、各类财产安全为第一原则，紧急处理可不受上述一般程序的制约。

　　小学楼道值班制度 10

　　一、学校值班由校长室、总务处统一安排。值班实行夜班、双休日白班、法定节假日、传达室全天24小时值班制度。

　　1、夜间值班由中层及以上领导带班，分别对值班人员、传达室综合协调，统一领导，做好全校的夜间值班保卫工作。

　　2、双休日（周六、日）白天，由校长室负责安排人员值班。

　　3、法定节假日值班，由校长室、总务处另行安排值班。

　　4、值班室设有专用电话，24小时有人值守，保证上级及有关部门电传畅通。

　　二、值班人员必须做到：

　　1、按时到岗，忠于职守，认真填写值班记录。

　　2、值班人员遇事妥善处理，特殊情况及时向有关领导汇报。

　　3、值班人员要有高度责任感和警惕性，注意做好保密工作，不得将单位领导的'电话及住址随便告诉外人。

　　4、值班人员不得擅自留宿亲戚和朋友。

　　5、值班人员本人如因事因病不能值班，要委托学校其他人员代岗，并提前通知校长室、总务处。

　　三、夜班特定时间加强巡逻，对重点部位要加强监视看管，做好防火、防盗、防范工作。

　　四、值班人员要爱护值班室的设施，保持室内卫生。

　　小学楼道值班制度 11

　　1、学校实行24小时值班制度，节假日、寒、暑假期间应安排领导带班，教师值班，及时接、传处理问题。

　　2、各重点要害部位要安排定点值班。

　　3、值班人员必须坚守工作岗位，不准擅离职守，不准在值班室中、干私活、喝酒、看书或留宿外人，做到勤巡视、勤检查，发现问题及时报告，并做好值班记录和交接手续。

　　4、值班人员负责在校区内巡逻、守护及纠察在校区内违规违纪人员或者违法乱纪人员。重大情况及时报告学校领导。

　　5、值班、巡逻守护人员要坚守岗位，尽职尽责，坚持原则，大胆管理，危险时刻挺身而出，勇于同违法、违规、违纪人员做斗争。

　　小学楼道值班制度 12

　　为保证我校教育教学各项工作的正常开展，创立安全、文明、和谐、有序的校园环境，经讨论修订本制度。以校领导带班，中层干部值班，班级建立班干部值日制度。

　　一. 校领导带班制度

　　学校领导实行值班制度是加强学校教育教学工作的重要措施之一，有利于学校领导深入实际，准时了解状况，搞好信息反应，从而加强学校的正常秩序的治理。详细制度如下：

　　1. 学校领导实行每周一至周日轮番值日制度和节假日带班制度。

　　2. 值班领导全天候、全面负责学校当天各项日常治理，详细包括：每天早7：50前到校检查当天校容校貌，师生及值班人员教师到岗到位状况，催促值班中层人员做好当天的各项工作。

　　3. 值班要求24小时坚守岗位，履行值班职责。若有特别状况不能值班须与其他校领导置换代替。学校对学校领导值班状况进展一月一小结，每学期进展汇总，作为考核奖惩学校领导履行职责的依据之一。

　　二. 中层干部及班主任值班制度：

　　中层干部及班主任值班是其工作范围内应尽的职责，应严格遵守值班纪律、履行值班职责。

　　值班工作由学校制定并统一安排时间表。根据值班表，每天值

　　班时间为上午8：00至次日上午8：00;每日上午7:50——8：00在政教处交接班。

　　值班职责为：

　　1、必需恪尽职守，准时到位，坚守岗位;值班时应全权统领和处理学校内部的值班治理工作，提高以人为本的意识，增加关爱师生员工的责任心和义务感，准时妥当处理好各类突发状况和问题;如遇到紧急重大事项的发生，应马上向学校带班领导汇报，恳求指示,并准时处理，将事态掌握到最小。

　　2、应加强校园巡察工作，亲密留意学校内部的安全状况，尤其要对要害部位的`检查和监视，加强防火、防盗及自然灾难的.防范意识，提高警觉性。在学校领导带着下，协同政教处理校园内当天发生的偶发大事;维护校园内当天正常的教育教学秩序，督查门卫值班状况;巡察校园内学生课间纪律状况及早读、课间操、眼保健操、晚自习、午休晚睡及一日三餐就餐状况;上午、下午、晚上放学时监查并维护学生离校秩序;放学、就餐时中层领导在校门口、学校带班领导及班主任在餐厅维持秩序。

　　3、夜间值班中层领导及班主任负责学生宿舍，学校领导负责校园、教学楼及办公楼。

　　4、中层领导要仔细填写值班日志。

　　5、值班人员应确保固定值班电话处于良好的待机状态，不得随便占用，值班时间段内，值班人员的手机应保证24小时开机。

　　6、值班人员如遇特别缘由，不能到岗，应由相应人员替班，不得空班;当班人员必需仔细填写值班记录，真实反应当班状况，如遇特别状况，应向接班人员讲明状况，以便更好地处理问题。

　　三. 班级值日制度

　　各班根据本班实际状况，标准制定各班的值日制度，详细值班人员由各班班主任指定本班班干部，并落实到位，详细制度如下：

　　1.各班值日干部须仔细做好值日记录，当天值日班干部须将当天状况及记录一并交至班主任。确定的值日制度不得随便更改，值日班干部必需严格执行交、接班制度，照实做好值日记录。

　　2.轮值人员如的确不能到岗，应事先向班主任请假更换之日人员，经批准后，报政教处备案。值日班干部有权阻挡无关人员进入本班级，但须留意言谈举止，穿戴整齐(包括不穿背心、拖鞋)，不得大声喧哗。

　　3.值日班干部热忱、积极主动解决力所能及的问题，若遇重大问题须准时向教师汇报。