安全生产培训制度范本

1. 加强全体职工安全意识，提高广大职工的安全技术素质和自保能力,保障企业安全生产，制定本制度。

安全生产培训制度范本

2. 本制度适用于我厂及多种经营各公司。

3. 企业要用各种形式和宣传工具不断对职工进行安全教育，使其,深刻认识安全生产的重要性，掌握有关安全技术、技能，自觉遵章守纪，履行自己的安全职责。安保科要定期对职工进行安全考核，促进职工的安全学习。

4. 新进厂的员工、临时工、实习人员，均要进行厂、车间、班组三级安全教育，经考试合格者，方可上岗操作；工种调换和复工人员应进行重新培训，考试合格后方可上岗操作。

5. 各车间技术改造后采用的新工艺、新设备，应由主管部门制订安全操作规程，由技术负责人对管理干部、工人进行新操作法的培训后才能投入生产。

6. 对司炉工、焊工、叉车工、电工等特殊工种，要依照国家特种作业人员安全技术考核管理规则的规定，进行专门安全技术培训，经市劳动局考试合格、发给证书后，方可上岗操作。特殊工种人员应定期进行复训，复训成绩不合格者应予调离特殊工种岗位。

7. 发生重大以上事故或发现重大以上事故隐患，要及时组织有关人员进行现场教育，吸取教训，防止同类事故或事故隐患发生。

8. 每年应组织各车间、部门的专职安全员和全体中层以上干部进行１－２次的安全生产方针、政策和安全知识技能的培训、考核工作。

9. 选派安全专职人员参加国家烟草专卖局、省烟草专卖局及中央、省、地劳动部门组织的有关劳动安全卫生的知识技能培训。

10. 对于违反安全技术教育制度的车间、部门，将取消其当月安全奖并扣其当月奖金总额的１％；因此酿成责任事故的，将追查责任部门领导者的领导责任。

安全生产教育与培训制度2015-09-21 16:54 | #2楼

1.0教育与培训对象

1.1公司主要负责人、安全生产管理人员和技术人员

1.2生产经营单位经行政人事部考核合格录用新入职人员、复工人员、转岗人员、特种作业人员、全体从业人员

2.0培训目的和依据

2.1目的

·确保员工能了解国家有关安全生产的方针、政策、法律法规及相关行业的规章制度、规程、规范和标准

·确保员工了解公司的规章制度，并能自觉维护与遵守

·确保员工了解工作场所存在的风险及预防措施，在健康、安全及环保方面胜任其工作

·确保员工具备安全工作所需要的必要工作技能、知识和态度

·提升员工在工作中的健康、安全及环保意识

2.2依据

依据《安全生产法》有关安全教育与培训的要求和XX华南区HSE管理文件的相关规定,特制定本制度.

3.0教育与培训的分类和要求

3.1生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员的安全教育.

主要负责人和安全生产管理人员必须经过安全生产培训,由安全生产监督管理部门或法律、法规规定的相关主管部门考核合格并取得安全资证书后,方可任职.生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员每年应进行安全生产再培训. 生产主要负责人和安全生产管理人员安全生产管理培训时间不得少于 24 学时；每年再培训时间不得少于 8 学时。

3.2新员工(兼职、临时、正式员工)的”三级”培训与教育

3.2.1新员工入职后,在分配到车间之前,首先应进行公司级教育与培训.由行政部负责填写”新员工入职安全教育与培训表”,经考核合格,培训导师在教育表上签名交人事部门存档.公司级的安全教育与培训时间为3-5天(不得少于24学时,危险性较大和岗位教育与培训不得少于48学时).

3.2.2车间级安全教育与培训由车间主管负总责,车间安全生产管理人员负责实施和执行,时间为2-4天.班级长有权拒绝未经过车间级教育与培训的新员工到班组.

3.2.3班组级的安全教育与培训由班组长负责,时间为1-2天.

3.3”四新”教育与培训

在使用新材料、新设备或新技术、新工艺、新方法时,由公司安全部门或车间组织培训.

3.4复工或转岗的教育与培训

3.4.1工伤之后或离岗一个月以上复工前必须接受教育与培训,时间为1-2天,由员工所在部门负责.

3.5特种作业人员的安全教育与培训

特种作业人员包括但不限于：

·电工作业

·金属焊接切割作业

·起重机械操作

·锅炉及压力容器

·厂内机动车辆如：铲车、叉车

3.5.1岗前培训:从事特种作业人员必须政府主管部门(负责安全生产监督管理的部门和质量技术监督部门)考核合格,取得特种作业操作资格证后,方能从事相关特种作业.否则一律不得上岗作业,违者追究相关部门人员的责任.

3.5.2在岗管理:车间对所有取得特种作业资格证的作业人员,在生产过程中要加强安全生产监督和管理.对特种作业人员在安全意识、安全技术知识、工作技能等方面必须有严格要求，加强特种作业人员的实操训练.

3.6从业人员安全生产教育与培训

3.6.1公司确立长期教育的观念和全员培训的目标,对在岗的从业人员进行经常性的教育与培训.

3.6.2车间经常性教育与培训每月不得少于两次,并做好相关记录存档;各部门的安全教育与培训每季度不得少于一次,并做好记录存档.

3.7事故调查之后的跟进

事故调查之后，安委会评估事故发生的主要原因，跟进事故发生岗位的安全教育与培训，由部门安全生产管理人员负责.

3.8承包商及其属下员工

承包商必须是合资格单位,动工前安全部门审核其各种施工许可证书和资质证书,并对承包商及属下员工进行安全生产管理方面教育与培训.

4.0培训内容

4.1主要负责人安全生产教育与培训主要内容

4.1.1国家有关安全生产的方针、政策、法律法规及相关行业的规章制度、规程、规范和标准.

4.1.2安全生产管理的基本知识、方法及安全生产技术，有关行业安全生产管理专业知识和经验

4.1.3重大事故防范、应急救援措施及调查处理方法，重大危险源管理与应急救援预案编制原则.

4.1.4国内外先进安全生产管理经验

4.1.5典型事故案例分析

4.2安全生产管理人员安全生产教育与培训主要内容

4.2.1国家有关安全生产的方针、政策、法律法规及相关行业的规章制度、规程、规范和标准.

4.2.2安全生产管理知识、安全生产技术、劳动卫生知识和安全生产文化知识，有关行业安全生产管理专业知识

4.2.3工伤保险的法律、法规、政策

4.2.4伤亡事故和职业病统计、报告及调查处理方法

4.2.5事故现场勘验技术,以及应急处理措施

4.2.6重在危险源管理与应急救援预案编制方法

4.2.7危险的识别和风险评估

4.2.8国内外先进安全生产管理经验

4.2.9典型事故案例

4.3企业负责人和安全生产管理再培训的主要内容

4.3.1有关安全生产的法律、法规、规章、规程、标准和政策

4.3.2安全生产的新技术、新知识

4.3.3安全管理经验

4.3.4典型事故案例

4.4新员工“三级”安全教育主要培训内容

4.4.1厂级安全生产教育与培训的主要内容

·安全生产基本知识

·公司的健康安全环保政策和组织架构

·本单位安全生产规章制度

·劳动纪律

·员工的基本权利和义务

·防火措施、急救措施

·报告事故和不安全状况

·作业现场和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施

·有关事故案例

厂级安全教育一般由行政人事部门、安全部门、安全技术管理部门共同实施

4.4.2车间级安全生产教育与培训的主要内容

·本车间的安全生产现状和规章制度

·作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施

·事故案例

车间级安全生产教育与培训由车间负责人会同车间安全安全生产管理人员共同实施

4.4.3班组级安全教育与培训的主要内容

·岗位安全操作规程

·生产设备、安全装置、劳动防护用品的性能及正确使用方法

·本岗的危险因素和防范措施

·本岗位的事故案例

·应急处理

4.5.经常性教育与培训的主要内容

4.5.1新知识、新技术

4.5.2新安全生产法律法规

4.5.3作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施

4.5.4事故案例等

4.6复工或转岗的教育与培训的主要内容

相应的车间级(班组级)安全生产教育培训内容、本岗位安全操作规程及相关安全生产规章制度

4.7“四新”安全教育与培训的主要内容

按照实施的新工艺、新技术或使用新设备、新材料，对从业人员进行针对性的安全生产教育与培训

4.8特种作业人员安全生产教育与培训的主要内容

4.8.1安全技术理论.包括安全基础知识和安全技术理论知识

4.8.2实际操作.包括实际操作要领和实际操作技能

4.8.3典型事故案例分析

4.8.4有关本工种的新技术、新工艺、新材料

4.8.5对上次取证后个人安全生产情况的经验进行总结回顾

4.9重大危险源和事故隐患管理教育与培训的主要内容

4.9.1本企业可能发生的事故类型]

4.9.2重大危险源危险程度、可能发生的事故及后果

4.9.3重大危险源和事故隐患的预防措施及安全操作规定

4.9.4重大危险源和事故隐患应急处理措施

4.10事故发生之后的教育与培训

4.10.1事故发生的经过

4.10.2事故发生的原因

4.10.3预防措施

5.0培训计划

5.1编制原则

5.1.1可行性原则

5.1.2重点与全面相结合的原则

5.1.3系统性原则

5.1.4经常性原则

5.2培训计划的组织与实施

5.2.1确定目标,选择与之相适应的培训方法

5.2.2应根据从业人员的培训需求评估计划的可行性,并根据实际情况作出相应的调整

5.2.3培训时间、地点、人员、教材、导师的确定

5.2.4培训的层次和频率应与涉及风险的程度和类别相适应

5.2.5选择培训材料时应考虑:

·培训目标

·受训者的当前的能力

·受训者的接受能力

·受训者工作所要求的技能

5.2.6培训导师应选择通俗易懂的方式和语言进行培训

6.0培训形式

制定培训计划的同时确定相应的培训形式，本公司的培训有以下形式：

6.1定期教育形式

6.1.1安全周例会

公司级安全周例会每月两次,由各部门主管组织与召开.班组的安全例会由各班组自行组织确定,但每月不少于一次

6.1.2安全推广月

6.1.3安全有奖问答

6.2安全培训班

包括外送考证的培训与学习、特种作业人员年审学习等

6.3事故分析会、案例讨论会、专题会

6.4宣传栏和宣传标语

7.0评估与反馈

7.1培训之后,HSE与主管应衡量培训的有效性,跟进培训效果,以确定员工在培训后是否具备了胜任工作所必须的工作技能、知识和态度

7.2培训的有效性应从下列方式来衡量但不限于:

·培训前和培训后的测试

·评审受训人的工作表现

·在岗跟进观察

·培训后即场考核

7.3HSE主任和主管应根据反馈结果改进培训的方式

8.0安全培训与教育档案管理

8.1各级人员的安全教育与培训必须建立档案.档案内容包括新员工入职培训与教育登记表、培训出席登记表、教育培训卡、教育与培训考核评定、证书复印件、安全教育与培训计划等

8.2所有培训记录包括培训计划,都应至少保存3年

8.3培训与教育应详细记录,具体包括:

·培训时间与日期

·培训地点

·培训主题

·培训内容

·培训导师和受训人签名

·培训效果评价或考核情况

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