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小学班级表彰奖励制度
一 个人考核
1、 好人好事
1）每两周（单周）评选一次班级“助人为乐模范奖”，发给奖励证明，并在个人考核中加10分计入
2）有助人为乐行为，并被学校、社会表彰者，酌情分5分、10分、15分计入个人考核
2、劳动卫生
1）周值日岗任务完成较好，无扣分记录，个人考核加2分
2）每周进行一次“优秀值日生”的评选（视该周班级卫生考核水平产生3-5名），发给奖励证明，并在个人考核中加5分另计入
3）值日拖拉，需劳动委督促一次扣1分，仍不积极者需多次提醒督促则扣2分，检查不合格者罚重扫并扣学校检查所扣分值的双倍分
3、学习常规
1）班级每月评选“进步神速奖”，发给奖励证明并在个人考核中加20分另外计入；每周进行“勤奋学习好子女”评选（人数5人），并以20分计入个人考核。
2）考试依班级名次按0.2分/名次的比例折算为个人考核分，进步较大（5名以上）的加3 5分；
年级名次进步以1分/10名的比例另外折算，计入个人考核
3）欠交作业或抄作业一次扣2分
4）认真准备考试，不抱侥幸心理。有弄虚作假，考试舞弊行为者视情节给予扣10―50分处理
4、文体活动
1）积极参加学校组织的各项活动与竞赛，获校一等奖加10分，二等奖加5分，三等奖加3分
2）无故不做课间操、眼保健操者一次扣2分，不认真做者一次扣1分
3）整队集合拖拉，站队环顾而不向前看影响队列整齐，酌情分别给予1-3分和3-5分扣除。
5、纪律及考勤
1）每两周（双周）评选一次班级“纪律标兵”（3名），发给奖励证明，并在个人考核中加10分计入
2）迟到、早退者一次扣3分（住校生6：00到班，走读生5：30到班）
3）上课违纪一次扣1 3分（包含自习课、正课课堂以及课前准备时间）
4）课间追逐、打闹，影响同学休息的，一次酌情扣1 3分
5）在教室吃零食一次扣2分，玩mp3、手机的一次分别扣5/10分
6）对同学不叫侮辱性绰号，违者一次扣1分
7）学生受处分班内处分扣20分
8）寄宿生违反寄宿制度的，一次酌情扣1 3分
9）不打架，不吵架，不骂人，违者一次扣3―10分
6、宿舍管理
1）被评为“校优秀寝室”的宿舍，所有宿员奖励5分（宿长另加3分）计入个人考核
2）每两周评选一次“优秀宿长”、“优秀工作者”、“宿舍学习标兵”、“文明标兵”四项荣誉称号，分别给予2分、3分、2分、2分考核奖励并发给奖励证明
3）班级宿舍一个循环无扣分记录（以学校和班级记录为准），全体宿员给以考核分3分奖励，宿长另加1分；混合宿舍本班值日周内无扣分给以每人1分奖励，宿长另加1分奖励
4）宿舍值日扣分，按公布扣分分值，落实人头，给以所扣分值翻倍反扣分以示惩处；全宿舍性扣分，亦依此全员双倍反扣分。
7、其他类
1）学生作品班内录用（如板报、运动会广播稿、教室布置）一次加1-2分，校内录用一次加3分
2）按要求穿着校服，佩戴校牌，一次扣2分
3）损坏公物照价赔偿，并扣1 5分 在看我的发言之前，请不要轻率做决定。
我们班主任设定的奖惩制度是：
1.在后面的黑板贴上每个小组的评比表，共评比五项：学习，纪律、贡献、考勤、值日。
你想什么时候扣分都行，扣一分就在每组相应的那一栏画叉。
但是建议你严一点就行了，因为数学老师很辛苦，容不得你在多做什么。我看着我们班的数学老师因为我们班那群笨蛋学生累病了，心里真不是滋味。 班级奖惩制度
一 个人考核
1、 好人好事
1）每两周（单周）评选一次班级“助人为乐模范奖”，发给奖励证明，并在个人考核中加10分计入
2）有助人为乐行为，并被学校、社会表彰者，酌情分5分、10分、15分计入个人考核
2、劳动卫生
1）周值日岗任务完成较好，无扣分记录，个人考核加2分
2）每周进行一次“优秀值日生”的评选（视该周班级卫生考核水平产生3-5名），发给奖励证明，并在个人考核中加5分另计入
3）值日拖拉，需劳动委督促一次扣1分，仍不积极者需多次提醒督促则扣2分，检查不合格者罚重扫并扣学校检查所扣分值的双倍分
3、学习常规
1）班级每月评选“进步神速奖”，发给奖励证明并在个人考核中加20分另外计入；每周进行“勤奋学习好子女”评选（人数5人），并以20分计入个人考核。
2）考试依班级名次按0.2分/名次的比例折算为个人考核分，进步较大（5名以上）的加3 5分；
年级名次进步以1分/10名的比例另外折算，计入个人考核
3）欠交作业或抄作业一次扣2分
4）认真准备考试，不抱侥幸心理。有弄虚作假，考试舞弊行为者视情节给予扣10―50分处理
4、文体活动
1）积极参加学校组织的各项活动与竞赛，获校一等奖加10分，二等奖加5分，三等奖加3分
2）无故不做课间操、眼保健操者一次扣2分，不认真做者一次扣1分
3）整队集合拖拉，站队环顾而不向前看影响队列整齐，酌情分别给予1-3分和3-5分扣除。
5、纪律及考勤
1）每两周（双周）评选一次班级“纪律标兵”（3名），发给奖励证明，并在个人考核中加10分计入
2）迟到、早退者一次扣3分（住校生6：00到班，走读生5：30到班）
3）上课违纪一次扣1 3分（包含自习课、正课课堂以及课前准备时间）
4）课间追逐、打闹，影响同学休息的，一次酌情扣1 3分
5）在教室吃零食一次扣2分，玩mp3、手机的一次分别扣5/10分
6）对同学不叫侮辱性绰号，违者一次扣1分
7）学生受处分班内处分扣20分
8）寄宿生违反寄宿制度的，一次酌情扣1 3分
9）不打架，不吵架，不骂人，违者一次扣3―10分
6、其他类
1）学生作品班内录用（如板报、运动会广播稿、教室布置）一次加1-2分，校内录用一次加3分
2）按要求穿着校服，佩戴校牌，一次扣2分
3）损坏公物照价赔偿，并扣1 5分
辛苦了你~ 别搞这么无聊的什么学习星，又不是1年级，6年级跟学生就要来硬的！
1、每天上午7：45前到校，下午2：00前到，要是没准时，抄1篇课文
2、课堂捣乱，单元考扣分
3、没做作业把作业带题目抄1变出来
4、破坏班级财务，照价赔偿
5、没穿校服戴红领巾，抄词语
我们的班主任就是这样的！^_^希望老师采纳，谢谢！ 班级奖惩制度
一 个人考核
1、 好人好事
1）每两周（单周）评选一次班级“助人为乐模范奖”，发给奖励证明，并在个人考核中加10分计入
2）有助人为乐行为，并被学校、社会表彰者，酌情分5分、10分、15分计入个人考核
2、劳动卫生
1）周值日岗任务完成较好，无扣分记录，个人考核加2分
2）每周进行一次“优秀值日生”的评选（视该周班级卫生考核水平产生3-5名），发给奖励证明，并在个人考核中加5分另计入
3）值日拖拉，需劳动委督促一次扣1分，仍不积极者需多次提醒督促则扣2分，检查不合格者罚重扫并扣学校检查所扣分值的双倍分
3、学习常规
1）班级每月评选“进步神速奖”，发给奖励证明并在个人考核中加20分另外计入；每周进行“勤奋学习好子女”评选（人数5人），并以20分计入个人考核。
2）考试依班级名次按0.2分/名次的比例折算为个人考核分，进步较大（5名以上）的加3 5分；
年级名次进步以1分/10名的比例另外折算，计入个人考核
3）欠交作业或抄作业一次扣2分
4）认真准备考试，不抱侥幸心理。有弄虚作假，考试舞弊行为者视情节给予扣10―50分处理
4、文体活动
1）积极参加学校组织的各项活动与竞赛，获校一等奖加10分，二等奖加5分，三等奖加3分
2）无故不做课间操、眼保健操者一次扣2分，不认真做者一次扣1分
3）整队集合拖拉，站队环顾而不向前看影响队列整齐，酌情分别给予1-3分和3-5分扣除。
5、纪律及考勤
1）每两周（双周）评选一次班级“纪律标兵”（3名），发给奖励证明，并在个人考核中加10分计入
2）迟到、早退者一次扣3分（住校生6：00到班，走读生5：30到班）
3）上课违纪一次扣1 3分（包含自习课、正课课堂以及课前准备时间）
4）课间追逐、打闹，影响同学休息的，一次酌情扣1 3分
5）在教室吃零食一次扣2分，玩mp3、手机的一次分别扣5/10分
6）对同学不叫侮辱性绰号，违者一次扣1分
7）学生受处分班内处分扣20分
8）寄宿生违反寄宿制度的，一次酌情扣1 3分
9）不打架，不吵架，不骂人，违者一次扣3―10分
6、宿舍管理
1）被评为“校优秀寝室”的宿舍，所有宿员奖励5分（宿长另加3分）计入个人考核
2）每两周评选一次“优秀宿长”、“优秀工作者”、“宿舍学习标兵”、“文明标兵”四项荣誉称号，分别给予2分、3分、2分、2分考核奖励并发给奖励证明
3）班级宿舍一个循环无扣分记录（以学校和班级记录为准），全体宿员给以考核分3分奖励，宿长另加1分；混合宿舍本班值日周内无扣分给以每人1分奖励，宿长另加1分奖励
4）宿舍值日扣分，按公布扣分分值，落实人头，给以所扣分值翻倍反扣分以示惩处；全宿舍性扣分，亦依此全员双倍反扣分。
7、其他类
1）学生作品班内录用（如板报、运动会广播稿、教室布置）一次加1-2分，校内录用一次加3分
2）按要求穿着校服，佩戴校牌，一次扣2分
别搞这么无聊的什么学习星，又不是1年级，6年级跟学生就要来硬的！
1、每天上午7：45前到校，下午2：00前到，要是没准时，抄1篇课文
2、课堂捣乱，单元考扣分
3、没做作业把作业带题目抄1变出来
4、破坏班级财务，照价赔偿
5、没穿校服戴红领巾，抄词语 一 个人考核
1、 好人好事
1）每两周（单周）评选一次班级“助人为乐模范奖”，发给奖励证明，并在个人考核中加10分计入
2）有助人为乐行为，并被学校、社会表彰者，酌情分5分、10分、15分计入个人考核
2、劳动卫生
1）周值日岗任务完成较好，无扣分记录，个人考核加2分
2）每周进行一次“优秀值日生”的评选（视该周班级卫生考核水平产生3-5名），发给奖励证明，并在个人考核中加5分另计入
3）值日拖拉，需劳动委督促一次扣1分，仍不积极者需多次提醒督促则扣2分，检查不合格者罚重扫并扣学校检查所扣分值的双倍分
3、学习常规
1）班级每月评选“进步神速奖”，发给奖励证明并在个人考核中加20分另外计入；每周进行“勤奋学习好子女”评选（人数5人），并以20分计入个人考核。
2）考试依班级名次按0.2分/名次的比例折算为个人考核分，进步较大（5名以上）的加3 5分；
年级名次进步以1分/10名的比例另外折算，计入个人考核
3）欠交作业或抄作业一次扣2分
4）认真准备考试，不抱侥幸心理。有弄虚作假，考试舞弊行为者视情节给予扣10―50分处理
4、文体活动
1）积极参加学校组织的各项活动与竞赛，获校一等奖加10分，二等奖加5分，三等奖加3分
2）无故不做课间操、眼保健操者一次扣2分，不认真做者一次扣1分
3）整队集合拖拉，站队环顾而不向前看影响队列整齐，酌情分别给予1-3分和3-5分扣除。
5、纪律及考勤
1）每两周（双周）评选一次班级“纪律标兵”（3名），发给奖励证明，并在个人考核中加10分计入
2）迟到、早退者一次扣3分（住校生6：00到班，走读生5：30到班）
3）上课违纪一次扣1 3分（包含自习课、正课课堂以及课前准备时间）
4）课间追逐、打闹，影响同学休息的，一次酌情扣1 3分
5）在教室吃零食一次扣2分，玩mp3、手机的一次分别扣5/10分
6）对同学不叫侮辱性绰号，违者一次扣1分
7）学生受处分班内处分扣20分
8）寄宿生违反寄宿制度的，一次酌情扣1 3分
9）不打架，不吵架，不骂人，违者一次扣3―10分
6、宿舍管理
1）被评为“校优秀寝室”的宿舍，所有宿员奖励5分（宿长另加3分）计入个人考核
2）每两周评选一次“优秀宿长”、“优秀工作者”、“宿舍学习标兵”、“文明标兵”四项荣誉称号，分别给予2分、3分、2分、2分考核奖励并发给奖励证明
3）班级宿舍一个循环无扣分记录（以学校和班级记录为准），全体宿员给以考核分3分奖励，宿长另加1分；混合宿舍本班值日周内无扣分给以每人1分奖励，宿长另加1分奖励
4）宿舍值日扣分，按公布扣分分值，落实人头，给以所扣分值翻倍反扣分以示惩处；全宿舍性扣分，亦依此全员双倍反扣分。
7、其他类
1）学生作品班内录用（如板报、运动会广播稿、教室布置）一次加1-2分，校内录用一次加3分
2）按要求穿着校服，佩戴校牌，一次扣2分
3）损坏公物照价赔偿，并扣1 5分
1.在后面的黑板贴上每个小组的评比表，共评比五项：学习，纪律、贡献、考勤、值日。
你想什么时候扣分都行，扣一分就在每组相应的那一栏画叉。 太过分了！！不能这样啊，太打击孩子们自主学习的积极性了！！六年级，不小了啊，马上要升入初中的，中学的教育方式方法与小学完全不同，咱们当老师的要多为孩子们着想啊！！应该多表扬优秀的孩子，并且设置互助小组，让孩子们自己管自己，中学谁还管那么多啊！！ 我是一名刚上初中的学生，我觉的每月一平好，因为有的同学可以有时间努力，每周一平，时间太紧了。
中心小学对学生表彰奖励条例
为了全面调动学生学习的积极性，促进学生全面发展，创设良好的学风、校风，学校每学期将开展三好学生、成绩优秀生、特长生、优秀队干部、优秀队员、优秀学生干部、先进集体等其他奖励评比表彰活动。现将学生获奖条例制定如下。
一、学校三好学生、成绩优秀生、特长生、优秀队干部、优秀队员、优秀学生干部、其他奖励评比资格。
（一）、凡我校在籍学生均可参加三好学生、成绩优秀生、特长生、优秀队干部、优秀队员、优秀学生干部、其他奖励的评比。
（二）、有下列情况之一者不能参加评比。
（1）、考试作弊者；
（2）、旷课一天以上者(含一天)；
（3）、本学期因违反纪律受到学校通报批评者。
二、学校三好学生、成绩优秀生、特长生、优秀队干部、优秀队员、优秀学生干部、其他奖励评比条件。
（一）、校级三好生、成绩优秀生评比条件。
1、思想品德好:自觉执行《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，在同学中起模范带头作用。
（1）、思想要求进步，参加学校组织的各项活动并起到模范带头作用。
（2）、热心学校工作，热爱、关心集体，积极为集体、同学服务，不计较个人得失。
（3）、自觉遵守法规校纪，学习目的明确,态度端正,认真完成作业。
（4）、尊敬师长，团结同学，文明礼貌，勇于开展批评与自我批评，敢于同不良行为作斗争。
（5）、有良好的劳动习惯，积极参加各项劳动, 生活俭朴，作风朴实。
2、学习好:学习目的明确，态度端正，刻苦钻研、成绩优良，具备下列条件者，即为“学习好”。
（1）语文、数学、英语、品社、科学期考平均分A级，可以参加成绩优秀生评比。
（2）音乐、体育、美术等科目期考成绩需及格以上。
（3）劳动技术、信息技术、综合实践等科目需及格以上。
3、身体好:坚持锻炼身体，上好两操一活动，积极参加课外锻炼及文体活动，有良好的卫生习惯，身心健康，体育期末考试成绩及格以上。
（二）特长生奖励条件。
1、积极主动参加学校组织的各种素质教育活动（如文化课学习、兴趣小组活动、社会实践活动、校园文化建设活动、体育锻炼活动等），并努力在活动中逐步提高自己的各种素质。
2、通过自身的努力，在文化素质、艺术素质、思想道德素质、身体素质、社会实践能力等方面较其他同学有明显优势。
3、积极参加各级各类素质教育竞赛活动，并在活动中取得优异成绩。
4、各方面取得的相应成绩及其特长得到相关教师、班主任、同学的认可。
（三）、优秀队干部、优秀队员条件
1、优秀队干部条件：政治立场坚定，思想表现好，在同学当中能起先锋模范作用；能积极协助班主任、学校开展活动，带头做好各项工作；讲究方法，团结同学，敢于和坏人坏事做斗争；学习认真、刻苦；同学评议好。优秀队干必须是队支部委员或学校学生会干部。
2、优秀队员条件：政治立场坚定，思想表现好，在同学当中能起表率作用。组织纪律性强，没有无故旷课、迟到现象；日常行为习惯养成好；尊敬师长，团结同学，助人为乐，敢于和坏人坏事做斗争；学习认真、刻苦；能自觉履行队员义务，及时缴纳队费，参加班队组织开展的各项活动，表现突出，同学评议好。
二、优秀学生干部、其他奖励评选种类和条件：
1、优秀学生干部条件：其本符合“三好”学条件，密切联系广大同学，处处以身作则，热心为集体和同学服务，在同学中有较高的威信；积极参加学校或班组民-主管理和教学改革工作，有较强的组织能力；能较好地完成学校或老师交给的工作，是学校教师和班主任的好助手；任职累计有一个学期。对象是校学生会干部、班级正副班长、班委成员。
2、其他奖励评选种类和条件：
种类：遵守纪律奖、文明礼貌奖、尊敬师长奖、爱护公物奖、卫生值日奖、文体活动奖、热爱集体奖、队结友爱奖。
条件：模范遵守《小学生守册》、《小学生日常行为规范》，并在某个方面表现较为突出。
三、学校三好学生、成绩优秀生、特长生、优秀队干部、优秀队员、优秀学生干部、其他奖励评比办法：
1、三好学生、成绩优秀生由班主任根据评选条件提名，政教处、教务处审核，报校长室批准，即可获奖。
2、特长生由本年级图画、音乐、体育老师根据评选条件按年级总人数的0.8﹪比例推选获奖名单，再由图音体组报相应班主任考评，经政教处审核无异议后，即可获奖。
3、优秀队干、优秀队员由班主任根据评选条件选出侯选人，再由全体队员同学投票产生。经学校队支部审核无异议后，即可获奖。
4、优秀学生干部、其他奖励评选由班主任组织本班全体同学根据评选条件投票产生。经政教处审核无异议后，即可获奖。
四、本条例的解释权在政教处、教务处，执行过程中如有改变，则以新的条例执行。
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