- 相关推荐
学生获奖奖励制度
为了全面贯彻党的教育（zh09 ）方针，培养四有人材，对学生进行有效的政治思想教育（zh09 ）工作，以奖励表扬为主，对各类先进的学生进行精神奖励和物质奖励。
第一条：三好学生奖。按三好学生条件：思想品德好。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共-产-党，坚持四项基本原则，思想进步，关心集体，热心为集体服务，积极参加各项社会公益活动。劳动态度好。尊敬师长，团结同学，遵纪守法，执行《中学生守则》和中学生日常行为规范，执行学校的规章制度，在同学中起模范带头作用，讲文明礼貌。学习好，学习目的明确，态度端正；讲究学习方法，能较好掌握各门功课的基本知识，学科成绩优良。身体好。坚持锻炼身体，积极参加文娱活动，讲卫生，身体健康，体育成绩优良。该项奖按班人数的10%比例名额，由班选出名单，送学校审查批准，每学期评奖一次。奖励办法：荣誉证书一本，作业本两只或水笔一支。
第二条：优秀学生干部奖。按优秀学生干部条件：政治思想好，工作态度好，工作有成效。学习和身体也要求较好，在学生中真正起带头作用，成为学校、老师的助手者，每班评选两名班干或团干，由各班评选出名单，送学校审查批准。每学期评选一次，奖励与三好学生相同。
第三条：勤学守纪奖。要求学生遵守学校的各项规章制度，学习态度端正，勤于思考、虚心好学，能较好掌握各门功课的基本知识，学习成绩进步较快。该项奖按班人数的10%比例名额，由班选出名单，送学校审核批准，每学期评奖一次。奖励办法与三好学生相同。
第四条：学习成绩优秀奖。对学习上成绩特别优秀的学生实行奖学金制度。以学期末抽考成绩为标准，分设一、二、三等奖。一等奖为期末抽考成绩年级前10名，奖学金100元。二等奖为期末抽考成绩年级第11名至30名，奖学金20元，。三等奖为抽考成绩年级第31名至50名，奖学金5元。普通班期末抽考成绩平均分60以上取前10名（如该年级设有中班则中班只取3名），奖学金20元。以上奖项如出现成绩并列则先后按数学、语文、英语成绩排列，获奖者同时奖励荣誉证书一本，作业本两只或水笔一支。
第五条：各种竞赛优胜奖。凡纳入学校工作计划而举办的各种竞赛，按规定名额，优胜者给予精神与物质奖励。
第六条：先进团支部、优秀团员、优秀学生会干部由团委及学生会评选产生，送学校审查批准。每学期评选一次，选先进团支部奖给奖状一张，优秀团员、优秀学生会干部奖励与三好学生相同。
第七条：先进班级奖。按先进班级条件，即班风好，有健全的班级组织，班干能起带头作用。民-主作风好，不良现象少，同学之间互相协作，互相帮助，全班同学思想要求上进，学习风气浓。奉公守法，遵守纪律，讲文明礼貌。热爱祖国，尊敬师生。积极锻炼身体和开展文娱活动。有良好的班集体，学生自治、自理、自学能力不断提高。保持环境室内卫生，学习、工作、生活场所整齐清洁。各种宣传版报内容健康，文字规范，整齐美观。完成劳动任务好。一学期获得流动红旗居全校前列，每学期评选三个班级。奖励奖状一张，奖学金100元。
优秀学生奖励制度实施办法
为了全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，促进学生全面发展，加强优良校风学风建设，根据相关管理规定，结合本校实际，本着鼓励先进、激励学生奋发向上的原则，特制定本制度。
第一条 凡一学年内品学兼优，德、智、体等全面发展的学生可评校三好学生、校优秀学生干部。
（一）校三好学生人数，不超过本校学生总数的10% ；校优秀学生干部人数，不超过本校学生总数的5% 。
（二）评选方式：每学期初评一次，每学年总评一次，评选时，先由全班同学提名，再由班主任组织班委会讨论，并征求课任教师意见后，报专业部初审，公示一周无异议后，报校学工处审核备案。学校授予三好学生证书或优秀学生干部证书，并记入学生档案。
（三）三好学生评选标准
1 、品德好。热爱党、热爱人民、热爱社会主义祖国。坚持四项基本原则，遵纪守法，有良好的道德修养和文明习惯。热爱专业、关心集体、尊敬师长、团结同学、积极进步，是非分明。自觉执行学校各项规章制度，认真参加政治活动和公益活动，在同学中能起模范带头作用，操作等级评定良好以上。
2 、学习好。学习目的明确，态度端正，专业听讲，认真作业，积极参加实习和专业技能训练。学习成绩优良，
3 、身体好。积极参加体育锻炼，达到国家体育锻炼标准，能自觉认真做好广播操、眼保健操，体育成绩良好。讲究卫生，有良好的卫生习惯。
（四）优秀学生干部评选标准
1 、思想品德好。能严格要求自己，以身作则，事事处处起模范带头作用，在同学中具有一定的威信和影响力。
2 、现担任下列工作之一：学生会干部、团委委员、班委委员或团支部委员，并满一学期及其以上。有一定组织工作的能力，能主动积极组织集体活动；在班主任及其它老师的指导下，积极开展工作，关心集体，乐于助人，在各项工作中起带头作用。
3 、符合校三好学生评选条件。
第二条 操作评定良好以上，学科成绩都不低于60 分或总分在班级前15% ，并在某一方面有突出表现的学生给予单项奖励。
（一）学习标兵
学习态度端正，作业认真，学习成绩在班级前10% （以期中考试成绩为准）；各方面表现良好，学习上能帮助同学。
（二）学习进步标兵
学习态度端正，作业认真，本学期在班级学习成绩比上学期或入学进步显著（以期中考试成绩为准）
（三）技能标兵
热爱职业技能学习，有较强动手能力与技能；单科技能成绩班级第一名或能积极参加各级各类技能竞赛活动，在校级职业技能竞赛一等奖或校级以上级别技能竞赛中获奖。
（四）尊师守纪标兵
尊敬师长，虚心接受师长教诲，模范遵守学校各项规章制度和纪律。
（五）关心集体标兵
对班级集体活动非常热心，校内外活动认真负责，关心班集体同学与班级财产。
（六）体育标兵
认真上好“两课”做好“两操”；积极参加体育活动，在各类体育活动中表现突出，成绩优异。
（七）劳动标兵
关心集体，热爱劳动，主动为班集体和同学服务；积极参加劳动，在劳动中不怕苦，不怕脏，不怕累，值日生认真负责，扫除干净，按时完成。
（八）艺术标兵
具有文艺特长，能积极参加学校组织的各项文艺活动；协助班主任组织文艺活动，在活动中表现突出。
（九）环保标兵
了解和掌握环保知识，有较强的环保意识，关心班级和学校的环境建设，积极参加环保宣传活动、各级部门组织的环保志愿服务和各级各类环保知识竞赛活动；爱护环境，不乱扔杂物，不随地吐痰。
（十）文明礼貌标兵
遵守社会公德，尊老爱幼，礼貌待人，说话文明，表现突出。
（十一）学雷锋标兵
认真学习雷锋同志的先进事迹，以雷锋同志为榜样，树立全心全意为人民服务的思想；能够助人为乐，扶老携幼，主动帮助同学解决困难，为同学排忧解难。
（十二）“三创”标兵
遵纪守法，诚实守信，勇于开拓，勤奋学民，爱技能敬专业，具有优秀的思想道德品质和坚忍不拔的“三创”精神；积极参加“创优”“创新”“创业”活动，在活动中表现优异、成绩突出，在同学中具有一定的威信。
（十三）特别贡献奖
全面发展，表现突出，为学校做出重要、突出贡献。
第三条 优秀团员和优秀团干部评比
（一）认真学习党的路线、方针、政策，学习团的基本知识，坚持四项基本原则，关心时事政治，努力使自己成为“四有”新人。
（二）组织观念强，严格遵守团的纪律和校纪校规，自觉佩戴团徽，在学习、锻炼、生活等方面起模范带头作用。
（三）关心集体，关心他人，关心团的工作，助人为乐。
（四）积极完成团组织的各项任务，积极参加团的各项活动。
（五）刻苦学习文化知识，学习目的明确，成绩优良或在原来基础上有较大进步。
（六）优秀团干部除上述条件外，还应有乐于奉献和吃苦耐劳的精神，工作能力强，工作作风踏实，工作成绩显著，在同学中有较高的威信。
第四条 先进团支部
（一）坚持组织教员学习党的路线、方针、政策；坚持四项基本原则，关心时事政治；团员精神面貌好；团组织有凝聚力、吸引力。
（二）团支委分工明确，互相协助，团结和-谐，在团员和同学中有一定的威信。
（三）有计划、有准备地开展团支部活动，效果显著，并能及时总结和报道支部活动情况。
（四）能严格按照要求，认真地完成校团委布置的各项任务，并能开创本团支部的工作特色。
（五）团员有明确的学习目的，全班形成了良好的班风，班级学习成绩在年级、专业部处于中等以上水平。
（六）团员在各方面发挥模范带头作用，当年度没有团员受到学校行政或团内纪律处分。
第五条 行为规范先进班
（一）以班级常规考核成绩为主要依据进行评比。
（二）按专业部每周评选一次周行为规范先进班
（三）以班级月考核成绩为依据，每学期评选行为规范先进班、行为规范示范班并颁发奖旗。
（四）行为规范先进班和班级考核成绩是评选省、市先进班集体的重要依据。
学校对上述评优工作，做到评选标准、条件、名额公开，对被评出的对象进行校内公示。
说明：
1、 凡有严重违纪行为或受到处分的学生，本人不能参评各种评优。
2、 表现特别突出的同学可被评为多种标兵。
班级学生如有严重违纪行为，该班将不得参评各类先进班集体。【学生获奖奖励制度】相关文章：
小学学生的奖励制度（精选11篇）05-24
安全奖励制度04-02
工资奖励制度05-09
薪酬的奖励制度05-18
店铺奖励制度05-10
学生干部奖励制度（精选15篇）06-17
中学考勤奖励制度05-15
公司薪酬奖励制度05-14
关于考勤奖励制度05-18