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学校要有哪些安全制度

时间:2022-04-11 22:30:48 安全制度 我要投稿
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学校要有哪些安全制度

设施设备定期检查、更换、维修制度 

学校要有哪些安全制度

为了加强学校设施设备的安全管理,确保设施设备的安全运行,延长设施设备的使用寿命,经学校研究,特制定学校设施设备定期检查、更换、维修管理制度如下: 

一、检查: 

(一)、设施设备包含的内容: 

1、学校房屋建筑设施; 

2、校园道路建筑设施; 

3、学生运动场地设施及体育设施; 

4、临时设施; 

5、水、电设施; 

6、实验、微机教学设备。 

(二)、建立学校设施设备安全检查机构,由校长及各中层领导组成。 

(三)、确定常规检查时间: 

1、每学期开学之前和结束之后进行检查; 

2、每月中旬定时检查; 

3、大风、大雨之后及时检查; 

4、大型活动之前全面检查。 

(四)、设施设备安全检查的内容: 

1、检查房屋是否有损坏、变形; 

2、检查地基是否有沉降; 

3、检查供、排水是否畅通; 

4、检查用电电路是否损坏; 

5、检查防火规定是否落实; 

6、检查沟、坎、栏是否有隐患; 

7、发现问题,提出整改措施。 

(五)、安全检查记录:安全检查必须按要求做好记载,建立检查汇总档案。 

(六)、整改落实:根据检查发现的问题,确因某种原因不能整改的,要及时报学校或封闭设施设备,停止使用。 

二、设备使用、更换: 

1、学校所有设备、备品均由总务处统一指挥管理。 

2、学校任何物品不得私自外借,如借出必须有校长和总务处批准。 

3、各处所有备品无限期节约使用,各室负责保管。如有损坏组长或负责人组织修理,确实无法修理的报总务处购买,如有丢失,及时查明原因,上报总务处。 

4、各处备品,无特殊情况不得私自串动,如需要由总务科统一调配。 

5、工作调动人员,在离岗之前交清一切所使用备品。 

6、备品要摆放整洁,要做好防火、防鼠、防盗的安全工作。 

7、任何学生未经老师同意,不得随意使用班级的电源。 

8、办公室,班级电源电灯电器设备如出现问题,要及时报告总务处,争取最短时间内把问题排除。 

9、阴雨天除外,办公室,教室白天禁止使用照明灯。 

10、办公室,班级无人、放学后及时关好门窗,关好照明灯及电器。 

三、设备维修、保养: 

确保学校设施设备正常运行,为师生的教学、学习、工作提供保障。 

1、设备使用人是设施设备保养维护的主要责任人,要做好有关设施设备的管理及日常保养维护工作。 

2、明确总务科专人负责设备设施维护和保养,维修人员应以主人翁的态度,坚持维护与检修并重,做到正确使用,精心维护,用严肃的态度和科学的方法维护好设备。 

3、维护保养坚持主动检修和日常保修相结合制度,在程序上分为二级。一级为日常保养。当设备设施出现故障,及时填写《报修单》上交总务科;或直接到总务处记录于《日常维修记录本》;急事特办,日常维修总务科将于第二天早上安排专人维护,维护完成后在“完成时间”一栏中签名打勾,由校长负责确认。二级为定期维护保养,一般每学期安排三次(每学期初、期中,期末),由总务科安排专人实施,认真做好日常保养工作,确保设施设备安全。

学校安全制度2015-07-16 19:43 | #2楼

危化品、易燃易爆品及放射物质管理制度 

为进一步加强学校教研工作中使用的易燃、易爆、危险化学药品及放射性源的安全管理,本着“谁主管、谁负责”、“明确任务,责任到人”的原则,根据有关法规要求规定本制度: 

一、学校仪器管-理-员对学院使用易燃、易爆、危险化学药品及放射性物质负有监督、检查、指导、协调、服务的责任。按照易燃、易爆、危险化学药品及放射性源的购买、运输、储存、管理、使用和销毁流程对各个环节进行管理。 

二、仪器管-理-员在每个学期初要检查规章制度是否健全,要与使用责任人签定责任书,要监管使用责任人在使用、保管、管理和销毁等方面是否严格按照相关的规定执行,尤其是剧毒药品和放射源的销毁是否符合法规要求;要在使用易燃、易爆、危险化学品和放射源的计划及用量上作限制;达到法定要求。 

三、每周对教师使用情况采取不同形式的检查,并将检查情况认真做好记录,备案。 

四、每月全面检查一次仪器室物防、技防、人防和消防的安全运转情况,发现问题及时解决处理,一时解决不了的问题要及时上报处领导或请示院领导予以解决。 

五、每学期结束时,将本学期易燃、易爆、危险化学品和放射物质购买、运输、使用、保管、管理和销毁等情况以书面形式上报学校。  六、责任人未履行本制度的监督、检查、指导、协调和服务责任造成事故的,即未履行好自己的岗位职责,学校要给予批评教育,造成严重后果的依据学院有关规定追究责任人的行政责任。 

七、责任人在工作中认真履行职责,如及时发现并排除重大隐患,避免重大事故发生,依据情况给予相应的奖励。 

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