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包装企业安全规章制度
为加强我校班班通教学设备的规范化管理,确保班班通教学设备在教学中发挥最大教学效益,提升课堂教学质量,结合学校实际,特制定“班班通”设备管理使用规章制度。
一、设备管理。
1、班主任为设备第一责任人,任课教师为第二责任人,负责设备的管理工作。发现设备出现故障或硬件损坏、丢失等问题,应及时报告给级部主任,级部主任上报学校,作出相应处理。硬件丢失或人为损坏的,由责任人照价赔偿。严禁在设备出现故障时,非管理人员自作主张开机维修。
2、班级指定一名学生信息管-理-员,提醒教师使用完毕,设备立即关闭并切断电源,并帮助教师如实填好“班班通设备管理与使用记录表”,做到“班班通,堂堂记”。
3、为保障学生安全,严禁学生单独使用“班班通”系统设备,严禁学生随意开关总电源、计算机、投影仪等设备。
4、严禁设备未经学校批准,外借他人使用。
5、学校每月检查一次“班班通”设备的使用和管理情况,将检查结果列入班级量化考核。
6、所有设备的赔偿责任适应于管理、使用的所有班级和教师。
二、操作规范。
7、开启系统时操作流程:接通总电源,按下电源插排开关按钮→按系统“开”按钮(轻按一秒钟)→开主机(需一分钟)→开机后插U盘→开始使用。
8、关闭系统时操作流程:先关闭U盘→再关闭计算机→按系统“关”按钮(约三秒听到“吱”的一声,系统“关”按钮的灯亮)时松开。等待三至五分钟,让投影仪充分散热,等到散热风扇已经停止转动时,才能关闭展示柜上的电源,锁上展示柜的上盖。
9、在使用过程中如果出现意外断电仍需启动投影仪的情况时,最好等投影仪冷却三至五分钟后,再次启动。
10、使用者不可自行安装、删除电脑中的软件,不得擅自拆装、维修及更换电脑配件。
11、系统盘(“我的电脑”中的C盘)不得装入系统以外的教学或私人文件,否则因管理需要进行重装系统时造成数据丢失,责任自负。
12、违背操作规程造成损失的由相关责任人照价赔偿。
三、维护与保洁
13、定期检查。班主任每周一、周三两次检查系统设备的运行情况,发现问题及时解决或上报,并填写检查记录。
14、经常清洁。班主任每周擦拭一次设备外表的浮尘,保持设备的干燥、整洁。若需擦镜头时,应使用较柔软的布向一个方向擦拭(一般情况下不要擦拭)。
15、天天整理。计算机桌每天进行整理和打扫,不可在上(下)存放各种重、杂物,保障主机能够正常通风散热。不可在桌面上做有液体的实验,以防止漏电、损坏设备。
本规章制度自宣布之日起施行。
网络班班通器材使用管理制度
1 、规范设施设备和技术资料的管理: “ 网络班班通 ” 设备是学校的固定资产,要纳入学校固定资产管理之列。任何个人不得占有或变相占有。学校要将 “ 网络班班通 ” 工程建设的技术材料、维护维修记录、培训记载、教研工作日志等资料整理归档,统一管理。
2 、搞好校园网建设,使 “ 网络班班通 ” 工程设备能在县教育网和因特网的双重网络环境下运行,为我校的教育教学工作提供丰富的教学资源。
3 、加强对设备的维护保养: “ 网络班班通 ” 设备管理实行岗位责任制和责任追究制。每学期初,设备必须放置在教室内适当的位置供教学使用,学校和 “ 网络班班通 ” 设备管理与应用工作责任人签订责任书,落实责任人,强化责任管理。
4 、做好设备的安全管理:学校对 “ 网络班班通 ” 设备必须严格按照操作规程使用,既要切实加强防火、防盗、防雷、防潮、防尘、防静电等各项安全保障措施;又要切实加强网络安全与信息安全管理工作;认真做好防毒、防黄、防黑、防系统漏洞、防各种有害信息入侵等常规工作。尤其是要做好安全用电及防雷击工作。发生 “ 网络班班通 ” 设备被盗等重大损失事件,要追究相关人员的经济和行政责任。
5 、加强技术服务体系建设。各项目学校要建立 “ 分级负责、责任到人 ” 的技术支持体系。配备专兼职技术人员,负责本学校 “ 网络班班通 ” 设备的维护和保养,提供技术支持;对于解决不了的技术问题,要在第一时间内与管-理-员联系,及时排除和解决技术上的问题。
6 、加强学校专业技术人员培养。学校要按照有关规定和实际需要培养和配备责任心强、业务精湛的专兼职技术人员,并要支持、鼓励技术人员积极参加上级组织的有关技术操练,要把技术人员的工作量纳入绩效考核。
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