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班班通安全管理制度
为加强“班班通”设备精细化管理，更好发挥“班班通”设备服务于教育教学的作用，促进信息技术与学科课程的有机整合，提高教师对“班班通”设备的应用能力和业务水平，实现教学方式与学习方式的有效转变，确保“班班通”教学设备在教学中发挥最大教学效益，提升课堂教学质量，结合学校实际，特制定“班班通”设备管理使用规章制度。
一、设备管理。
1 、 学校“班班通”设备实行“学校领导负责制 — 班主任首任制 — 电教处（信息中心）监督制”的管理模式。要求责任到人，分层落实。 班主任为“班班通”设备第一责任人，任课教师为第二责任人，负责设备的管理工作。发现设备出现故障或硬件损坏、丢失等问题，应及时报至 电教处（信息中心） ，根据故障情况再上报校长，作出相应处理。硬件丢失或人为损坏的，由责任人照价赔偿。设备出现故障时，严禁非管理人员自作主张开机维修。
2 、各班级指定一名学生电教管-理-员（小助手），提醒教师使用完毕后及时关闭“班班通”设备并切断电源，并帮助教师如实填好“学校班班通设备使用记录日志”，做到“班班通，堂堂记”。
3 、为保障学生安全，严禁学生随意开关机，严禁学生擅自使用“班班通”设备。
4 、“班班通”教学设备未经学校领导批准，不得借出为他人使用。校外教师到本校上课，必须经学校统一安排，确认经过相关培训，了解设备性能，能够熟练操作后，方可使用。
5 、学校每月检查一次“班班通”设备的使用及管理情况，将检查结果列入班级量化考核。
6 、新学年开学时，新老班主任要对教室内多媒体远程教学设备进行交接，检查设备是否齐全、损坏，及时处理好相关问题。
二、操作规范。
7 、开启系统的操作流程：接通总电源，按下电源插板开关按钮→打开“班班通”设备背面的电源开关→开主机系统（先打开显示设备开关，待屏幕显示“计算机无信号”后再开内置电脑主机）→开机后插U 盘或利用数据库资源→开始教学。
8 、关闭系统的操作流程：关闭所有已经打开的应用程序→关闭并退出U 盘→关闭内置电脑主机和显示设备→关闭“班班通”设备背面的电源开关→关闭插板总电源。在节假日里不使用设备时应罩上防尘罩。
9 、在使用过程中如果出现意外断电仍需启动的情况时，等二至三分钟后，方可再次启动设备。
10 、使用者不得擅自对电脑硬盘进行格式化或重新安装操作系统；禁止自行安装、删除电脑中的软件； 不得私自更改计算机属性设置； 不得擅自拆装、维修及更换电脑配件。若因教学需要更改软件的，应经 电教处（信息中心） 同意并协助完成，不得盲目自行操作。
11 、需要保存的资料应存储在指定文件夹内，计算机桌面和C 盘上不得存储个人材料，不得利用计算机做网上购物、上网聊天、下载歌曲等与教学无关的事情。
12 、教师在下载网络资料或使用外部设备（移动硬盘、U 盘、读卡器等）时，要注意防止病毒的侵入，发现计算机有病毒应及时向 电教处（信息中心）汇报 。
13 、违背操作规程造成的损失由相关责任人照价赔偿。
三、设备使用
14 、 每名教师要把“班班通”多媒体的使用作为课堂教学的常规化教学方式，保证每周上课节次达到周课时总数的80% 以上。
15 、 每周各班级利用“班班通”上课的使用率不得低于 80% ，校长、教导主任有责任督促学科教师按学校规定要求使用“班班通”设备组织教学。
16 、 学校校长、教导处随时进行巡课，了解“班班通”使用情况，结合班级记录数据，由学校信息技术管-理-员一周一汇总，一周一公布，并在全体教职工例会上对教师和班级使用“班班通”的情况进行通报。
17 、学校校长和教导处定期对学科教师教学中运用“班班通”设备情况进行随机听课、检查，并对上课质量进行等级评定，记入教师业务档案。
四、维护保养
18 、定期检查。班主任每周一、周三两次检查系统设备的运行情况，发现设备故障后及时填写“班班通”多媒体设备故障报修单，报至学校 电教处（信息中心） ，再次现场检测后根据故障情况上报给校长作进一步处理。
19 、经常清洁。班主任每天擦拭一次设备外表的浮尘，保持设备的干燥、整洁。在擦一体机显示屏时，应使用较柔软的布向一个方向擦拭。
20 、天天整理。班主任切实负起责任。皖北地区灰尘大，“班班通”设备每天都要进行整理和打扫；注意天气变化，察看并关好门窗；教育师生爱护设备，注意用电安全。
本规章制度自宣布之日起施行。
计算机 班班通管理制度
班班通教室是学校进行现代化教学的重要场所，所装备仪器设备精度高，价格昂贵，环境要求高，操作必须规范。为了保证全校正常的教学秩序，充分发挥班班通教室设备的效益，特制订班班通教室的管理制度如下：
1、班班通使用管理责任人：安装在教室的为各班班主任，安装在各专用室的为各学科专任教师。各 多 媒体教室负责人 放学 前必须检查设备的关闭情况，门窗的关锁情况。
2、班班通设备用时开锁，不用时中央控制台、电脑主机、实物展示台、后背板必须加锁，预防学生私自使用。
3．班班通教室是学校开展现代化教学的专用设备，由教师专用不得由学生使用。
4．班班通使用者，使用前应认真学习各仪器设备的使用说明及中央控制台操作说明，接受电教组的培训。使用前认真检查仪器设备的完好程度，如有问题，及时通知主管人员处理。
5．使用时，严格按仪器设备的操作规范操作；时刻注意仪器设备运转情况，一旦有故障，应立即报告主管人员处理，并详细说明出现故障的原因；若当时不报告，事后发现时一切责任由当事人负责。
6、 未经同意，不准擅自改动仪器设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出室外使用。不得更改班班通讲台的位置，防止移动过程过损坏班班通设备。
7、班班通系统使用过程中，注意音乐音量的控制，保证本班学生能听清楚的前提下，尽量调低音量，不对其他班级造成干扰。
8、灰尘是班班通设备至命危险。安装班班通的教室要做好防尘工作：每周对设备进行除尘打扫。
9、注意防水。严禁各种液体泼撒到班班通设备上，严禁在班班通讲台上放置茶水、墨水、墨汁；演示操作实验时使用液体时尽量远离班班通设备。
10、注意班班通讲台上卫生，物品摆放整齐，粉笔、粉擦尽量不放在讲台上。
11、爱护班班通设备：投影机在必要时使用，制作课件时不开投影机；不把实物展示台、投影机当作小黑板使用，不用投影机进行长时间排练节目；上课时不用教鞭在电子白板指指划划，涂涂圈圈；严禁频繁地开关投影机，频繁开关机会使投影机进入自保护状态。
12、使用接插笔记本电脑时必须按规定流程操作，开始连接设备后打开总电源，结束关闭总电源后折除设备，严禁违规操作。
13．使用结束，应按操作程序关闭电源，整理好仪器设备，填写《班班通教室使用情况登记表》。
14．违反以上规定者，造成严重损失的班级 或 个人，除批评教育外，要赔偿损失，并视情节轻重给予相应的处分。教导处、电教组、
总务处对使用情况不定期进行检查，检查情况一并纳入教师考核。
计算机专用教室管理制度
1、计算机教室由专职教师负责管理。专管教师对学生机、教师机设置的管-理-员密码不得告知他人，并将管-理-员密码、ip地址、机器名以电子文档形式上交信息中心备份。
2、非本教研组人员，未经允许不得随意进入计算机教室。
3、电脑应编号，学生进入教室，按指定编号就座，不得任意调动座位。在室内保持肃静，禁止喧哗、走动、打闹，讨论问题要小声，下课要有秩序离室。
4、室内禁止喝饮料、吃零食。注意室内卫生，不准乱丢纸屑、杂物，不准在电脑、桌椅、墙壁上乱刻乱画。
5、上机用户只能登录信息中心开通的指定用户名。
6、未经允许，上机用户不能将外来盘带入教室使用。不能在计算机上随意安装删除程序，不得私自修改计算机系统任何配置和拷贝系统使用的任何软件。
7、计算机联网时，严禁登录与教育无关的网站。
8、上机用户必须按标准规范使用设备，不能频繁的开关计算机。出现故障时，不得私自拆卸各种设备，及时报告专职教师处理。违反操作规程，造成设备损坏，照价赔偿。上机结束后，根据计算机实际运行情况填写好设备使用手册。
9、专职管理教师不得使用未经病毒检查的磁盘，不能安装除教学所需的任何软件，不能随意格式化硬盘或者安装其它操作系统。每周定期检查机房设备运行状况，定期查杀病毒，保证设备正常使用。
10、室内不堆放易燃物品，使用电热设备等注意安全，按章使用，消防设施定期检查，摆放于安全、方便之处。发现火警应立即关闭所有电闸,拨打电话119，疏散学生,保证学生的人身安全,若火势不大,用小型灭火器进行扑救。
11、电脑借用或非本室管理人员启用本室设备，必须征得学校主管校长同意，方可借出或开门使用。
12、管理人员应在所有人走后作全面的检查，整理、检查室内的设备，关好窗、锁好门，最后切断总电源。
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