反思总结会活动报道

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反思总结会活动报道

7月12日上午，在青菱小学的多媒体教室里，正在召开的会议是本学期实施高效课堂的反思总结会。这次会议主要围绕该校高效课堂建设过程中取得的经验和成绩，以及在实践过程中遇到的困惑在这里进行了一次全面系统的阐述。

本次活动将全校教师分成五个小组，分别为语文低语组，语文高语组，数学低语组，数学高语组，综合组。每个组选定自己的交流主题，紧紧围绕高效课堂中的小组建设开展学习交流。各位发言代表结合小组讨论的结果以及自身在教育教学过程中的真实感受和经历来进行汇报。在一轮一轮的交流中，迸发的是老师们的思维火花，激发的是在实践路程中的真切感受，讲述的是自己的经验积累，传达的是对高效课堂教学的执着信念。在最后的领导总结发言中，万校长发自肺腑的感叹道：“老师们这一路的宝贵收获来自于自己的倾情付出，对我校今后的高效课堂建设有了美好的憧憬和十足的信心。”黄校长也充分的肯定了老师们平时的扎实工作，并对汇报中提出的困惑提出自己的希望：应该将问题提炼，在今后的讨论学习和交流中更深层次的研讨并制定出解决的方案。

反思总结会活动报道

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。高效课堂研究之路漫长又充满挑战，但我们相信，只要怀揣梦想，探究的脚步不停歇，这条路必将越走越宽！

附:书写年终总结黄金秘笈

年关将近，又到了铺天盖地写总结的时候，为济世救人，笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来，希望能给各位同仁以启迪。

要点一:篇幅要够长

辛辛苦苦干了一年，业绩如何，关键就看这“总结”的分量。如有字数限制还好，可以照“封顶值”去写。如果没有字数限制可就有点麻烦了，要留心打听一下其它同级单位的篇幅有多长，如此有了参照物，才可“弹无虚发”。否则闷头傻写半天，洋洋洒洒15页，殊不知人家写了20页，在气势上立马矮了一截，岂不是前功尽弃?

要想做到篇幅长，除了下苦工夫狠写一通外，还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上，尽量拉大行间距，但不可太过，否则会给人一种“注水肉”的感觉。

要点二:套话不可少

如开头必是“时光荏苒，2004年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉，更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。

中间赘述业绩的段落中，不时要有“收到了很好的效果”、“受到了领导职工的好评和欢迎”、“迈上了一个新高度”、“又上了一个新台阶”等肯定性话语……

所谓“总结”，不仅要总结优点，还要总结缺点，否则会给人一种华而不实的感觉，但只可轻描淡写一带而过。较为恰当的成绩优缺点篇幅比例是10:1，否则把自己批驳得一无是处，还能有饭碗吗?

要点三:数据要直观

如今是数字时代，故数据是多多益善，如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。

但切记“数字是枯燥的”，应该把数据做成折线图、饼形图、条形图等种种直观、可视的图表。这样做的好处有三:第一，成绩一目了然，看着那高高耸立的圆柱、一啸冲天的曲线，相信自己也感到非常得意;第二，对比强烈，做图时拉一些对自己有利的历史数据、平均数据、行业数据来垫背，红花还得绿叶扶嘛!第三，纸面上，一个图表至少相当于千把字，你还用为字数太少而发愁吗?

要点四:用好序列号

序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说，还能几个字或半句当一句，在纸面上大量留白，拉长篇幅的同时，使总结显得很有条理。需要注意的是，一定要层层排序，严格按照隶属关系，不要给领导留下思路不清晰的印象。

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