防溺水活动反思

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防溺水活动反思

　　能在水中畅游无阻、自由自在是每个人都喜欢的事情，可你知道吗?在水中溺水是非常危险的。以下是小编为你整理的防溺水活动反思，希望能帮到你。

防溺水活动反思

　　防溺水活动反思篇1

　　活动目标：

　　1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。

　　2、了解溺水安全的有关内容，要求小朋友都要提高安全意识。

　　3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

　　活动准备：

　　各种溺水事故图片等。

　　活动过程

　　一、谈话引入。

　　1、小朋友知道现在是什么季节吗?对，现在是夏季，天气渐渐变得热了，你们热了怎么办?

　　2、今年有好几个小朋友因为天气热就去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小朋友下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。)

　　二、防溺水教育。

　　1、小朋友们，我们怎样才不会发生溺水事故呢?

　　2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

　　3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下河游泳。

　　4、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等，不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

　　5、前段时间，我们瑞金的一个乡镇小学的学生，结伴到河里去钓鱼玩，有两名学生不慎掉进河里溺水死亡，这个悲惨的'事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应该如何遵守安全规则?

　　6、观看溺水事件图片，请幼儿讨论说说应该怎么做?并引导幼儿说一说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生?

　　三、结束活动。

　　1、通过本次活动,你懂得了什么?

　　2、教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

　　防溺水活动反思篇2

　　一到夏天，幼儿园甚至真个教育局最为担心的就是幼儿的安全，特别是关于水的安全。每一次看到新闻上有学生溺水身亡，就会感到无比的惋惜。安全教育应该从小教育。特别是幼儿园的孩子，自我保护能力差。更是需要及时预防。

　　接近暑期，我班特进行了关于防溺水的活动。活动前，我准备了相关ppt，以直观图片让幼儿了解。导入活动时，我先用谈话的方式引导：在夏天我们最应该注意的是什么?是防溺水。那应该怎么做。先让幼儿进行自我讨论，然后回答。接下来展示PPT，让幼儿看图片，理解图片内容，应该去哪些地方玩水，游泳的时候应怎么做，图片上展示的一清二楚。形象的卡-通画也容易让幼儿理解。简易的图画，简易的语言可以让幼儿更加方便理解，加深印象。

　　其实在平日晨谈中，也常与幼儿探讨关于防溺水的知识。结合大洋本地实际，靠近兰江，水源多，幼儿大多也是留守儿童。平时家长忙于工作，疏于照顾。因此教师的教育工作就显得重中之重。在这次活动中，我把以前的知识进行整理，再加上PPT，让幼儿更直观的观察图片内容，便于理解。

　　大班孩子即将进入小学，记忆能力与理解能力比较强。预防后付诸行动，祝愿有一个安全，快乐的假期。

　　华东师范大学学前教育系教授，儿童心理教育专家王振宇：这是一件令人震惊的不幸事件，事件的起初是一件偶然的意外事故(游泳溺水)，但事件之后发生的一连串的发展已经超出了偶然事故的范围，变成了一件人为的、故意的反-社-会行为，充分暴露了这些孩子人情的冷漠、人性的枯萎和道德的退化，甚至包括法制观点的苍白，给我们的心灵造成了一次很大的冲击，值得我们深思。发生在青少年学生身上的种种问题，其根源往往与家庭教育和学校教育有关，而最本质的'根源来自全社会的文化氛围。因此，教育儿童要从教育成人开始，从社会的精神文明开始。

　　华东师范大学、心理教研室主任周念丽认为：它是一个值得社会学家、教育工作者、家长反思的课题。素质教育到底应该给孩子们什么，很多人还并不明确。家庭教育同样存在很多误区，我们的家长对孩子过于权威、保护，缺乏平等交流和理解，这也扭曲了孩子的心理。孩子喜欢模仿，因此父母自身的品行更是对孩子的言传身教。加之电视等传媒中越来越多的鲜血淋漓和暴-力渲染，让孩子们对生命、死亡的意义和价值没有正确的理解。而越来越多的孩子个人主义泛滥，对他人麻木、冷漠，因此加强对孩子的情感教育十分必要。