幼儿园观摩活动区反思

幼儿园观摩活动区反思

这次区域观摩活动，我对自己还是很有信心的，但这次活动中却存在着一些不足的地方：

幼儿园观摩活动区反思

1、在开设区域方面，开放的区域太多，对孩子的观察不够深入和细致，特别是针对个别孩子或针对某件事物的观察。

2．小班区域活动还是比较处于老师主导的阶段，比如：娃娃家《神秘的纸箱》，老师就要考虑怎样更好地引导幼儿自主地探索学习方法，通过区域活动培养他们的思维活跃，而我却忘了介绍。

3、在美工区我们选择的内容比较单一、简单，给《小鱼、小兔》涂色，有些孩子涂好色以后，就坐在那里不动而没有主动参与其他区域的游戏。

4、娃娃家：在游戏过程中，虽然孩子们自己都玩得不亦乐乎，但相互交流并不多，在游戏结束后，幼儿不能很好地把物品收拾好。

在今后的活动中，我应注意以下几点：

1、开设的区域不宜过多，适当听取幼儿的意愿开放区域。

2、美工区要在幼儿兴趣点上不断生成和改进材料，要考虑幼儿的发展水平提供具有层次性的材料，让幼儿充分发挥自己的想象力和动手能力，这样让孩子在原有水平上得到提高。

3、在娃娃家里教师耐心的观察和倾听是非常重要的，这样就能及时地发现幼儿在活动中的情况，从而便于教师及时地加以调整，使幼儿乐于活动。

4、在其他区域中我们还需要进一步加强管理和改进。

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