幼儿园小班社会活动反思

活动名称

我是这样长大的

活动时间

2012-11-29

执教

教师

王娜

对提问有效性的反思,：

在教学活动中，教师提出的问题有的是核心问题，有的不是。重点问题往往起着使教学活动达到高-潮，使幼儿的学习探究活动得到最大限度拓展的作用，并能解决问题，使幼儿的认识过程有可能发生质的飞跃。因此，教师要思考并努力在教学中突出重点问题。为此，教师要善于分析和挖掘教学内容中对幼儿的发展最具价值的内容，设计好重点问题，并保证给予幼儿应答的时间，不要急于告知答案，增强提问效果。

我认为活动中“提问”的成功之处及理由

我发现活动中“

提问”的遗憾之处处及理由

问题“小朋友们，你小时候在妈妈肚子里时是什么样子的？”

应问成：“小朋友们，你们猜猜我们小时候在妈妈肚子里时是什么样子的？

？”

理由：提问多了两个字“猜猜”后，使问题的趣味性增强，同时也能更好好地发散孩子的思维。

我认为关于“有

效提问”最需要解决的问题

过于注重提问是否有效，而不提问选择性回答的问题。我觉得只要提的问问题是为后面重点问到的问题题服务，就可以一层层展开，哪怕是像这样的问题“刚出生的宝宝会哭吗？”幼儿回答：“不会。”这样的问题，我觉

得，必不可少。

活动给我的启发

提问技能的提高是一个循序渐进的过程，只要在日常教学中不断地对自己己的教育行为和教育观念进行反思、分析，我们的提问技能就能不断的进步和完善。