预防火灾活动反思

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预防火灾活动反思

1、回归生活：本来这一课题来源于生活，教学的目的是引导学生学会在生活中应如何对类似火灾等危险，学会冷静、应变，学会一些合理的自救和救人方法。因而这课题来源于生活，更应回归于生活，达到指导学生活，促进学生过一种安全生活的目的

预防火灾活动反思

　 2、探究一发现。注重学生活动中获得思考，如活动一：《当火灾发生的时候》请三名同学扮演大厦里的住客，两名同学扮演消防员。

XX大厦某一位单元内正发生火灾，冬冬家住5楼。一天今晚，爸爸妈妈还没下班，冬冬一个人在家里写作业。写着写着，他突然闻到一股烟味，打开门一看，发现楼道已经烟雾弥漫。他吓得大声呼叫。他的呼叫声惊动了四邻。小明（张进鑫饰），小芳（陈红饰）听了，马上跑出门口看个究竟。当小明看到浓烟正向他们涌来时，他马上跑回屋内，拿起电话，拔通了119，电话通了，他马上说：“我住在XX大厦五楼，这里发生火灾，火势正在蔓延？请消防员速到！”然后他挂断了电话跑到窗户旁，拿起自己的红领巾挥动，向楼下呼救。而小芳看到火灾，马上跑回家关上门不敢动。

烟雾越来越大，正从门缝窜进来。小明马上趴在地上，用湿毛巾挂住嘴。“呜呜——”（其他同学扮救火车的声音）消防员来到了，小明马上拾起一些衣服往窗外扔，以免消防员没有及时发现他。

最后，由于消防员及时赶到，控制了火势，火灾中无人死亡（结束）“当火灾发生的时候”这一生活事故表演过后，让学生去评论事故中人物的表现，这样更好地获得知识，获得生活技能。而不是逃生知识当成规条蛮目让学生死记硬背。

3 、全员参与。这节课，我注重了让学生全员参与，让学生人人都参与到活动中去，体验生活。教育目的自然水到渠成。

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