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我的好妈妈活动反思
活动目标:1、理解歌曲内容,初步学唱歌曲,增进关心妈妈、爱妈妈的情感。2、感受歌曲的优美旋律,能大胆表演歌曲所反映的情景。活动重点:学唱歌曲,感受歌曲优美的旋律。活动难点:能大胆表演歌曲所反映的情景。活动准备:1、挂图;磁带和录音机。情景表演的活动教具。活动过程:一、出示图片,引出课题提问:图片中发生了什么事情?二、理解歌曲内容1、教师范唱歌曲,提问:妈妈劳动了一天,感觉怎么样?宝宝帮妈妈做了什么事情?2、教师逐一出示其他图片,演唱歌曲一遍。3、教师指图提示,引导幼儿记忆歌词。三、教师弹奏歌曲旋律,幼儿根据歌曲节拍和节奏边拍手边念歌词。四、学唱歌曲1、教师演唱,幼儿轻声跟唱歌曲数遍。2、教师示范歌曲中附点的唱法,引导幼儿唱好“妈妈”的附点唱法。五、学习歌表演1、幼儿欣赏歌曲录音,幼儿自由表演歌曲内容。2、教师做妈妈,幼儿做小朋友进行情景表演。3、请幼儿分组扮演妈妈和孩子,跟着歌曲录音表演唱。
活动反思:《我的好妈妈》这堂课主要是让幼儿理解歌曲内容,学唱歌曲,增进关心妈妈、爱妈妈的情感,并感受歌曲优美的旋律,能大的那表演歌曲所反映的情景。在课的一开始,我首先出示了几张图片,让幼儿看着图片来初步感知故事的内容。然后教师试唱歌曲并出示一张张图片让幼儿了解歌曲的内容,引导幼儿回想自己帮妈妈所做过的事情,让幼儿知道妈妈的平时工作的辛苦。最后,我让幼儿表演歌曲的内容,进一步加深歌曲的内容。在整堂课进行到表演的阶段的时候,小朋友显得非常的主动,都很愿意来参与表演活动。
在学唱歌曲这个环节显得很单调,幼儿唱几遍就没有兴趣了,因此上完这节课我有个困惑:有没有必要教幼儿说歌词?
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