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禁毒活动反思
一、指导思想与理论基础
毒品曾给中华民族带来深重灾难。是中国的耻辱历史，鸦片战争就是最好的见证。但现在又死灰复燃，并且愈演愈烈。吸毒人数不断上升，涉毒案件不断增多，危害日益严重，禁毒形势越来越为严峻。更为严重的是青少年已成为毒品的主要受害者。目前国内国际毒品泛滥，禁毒已成为各国教育部门关注的热点问题。本课设计旨在帮助学生认识毒品的危害，树立正确的人生观和价值观，掌握正确的判断是非的能力，培养珍爱生命和远离毒品的意识。
二、设计理念
1.《新课程标准》中指出：让学生在教师的指导下，面向全体,以学生主动参与、自主探究、相互合作的学习方式，体现了以学生为本。本课注重引导学生积极参与课堂，一自主，合作，探究，实践参与为主线开展教学，符合新课标的理念。
2.特别注重学生知、情、意、行、欲各方面的转变。本课通过图片,视频,音乐的呈现,一系列的教学活动让学生在情感上产生共鸣真正认识到毒品的危害，从而懂得要远离毒品,珍爱生命,懂得要感恩生命的赋予,达到德育教育的目的.
三、教材分析
本节课是在毒品成为国内外各界人士都在关注的热点，青少年是吸食毒品的主要对象，呈不断上升趋势的情况下设计的。主要内容分三部分“什么是毒品” “毒品的危害”和“怎样防毒”
四、学情分析
初中学生处于青春期,心理防线薄弱，好奇心重、叛逆性强、判断是非能力差，容易受到诱-惑。加之对毒品的危害性和吸毒的违法性缺乏认识，通过资料中的数据显示，青少年吸烟和吸毒的人数在逐年上升，而且越来越年化，初中生成为易受毒品侵袭的人群。因此，在青少年中开展毒品预防教育非常重要.
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