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手指添印画活动反思
《手指印画》教学反思
《手指印画》一课是要让孩子们学习在手指印上添画,变出各种形象的方法,并大胆尝试,创造添画作品。
在活动前,我准备了勾线笔、湿抹布和各色颜料。考虑到白纸吸水性不够,我就将白纸换成了宣纸。活动时,我先让他们欣赏了我的范画,并让他们说说画上有些什么,然后再告诉他们这就是手指印画。接着我一边范画,一边讲解操作步骤和注意事项。由于平时孩子们油画棒画的比较多,所以他们对手指印画非常感兴趣。到他们自己操作的时候,他们印得非常认真。本次活动的难点是添画后变。孩子们都能根据老师的要求,印好后进行想象添画。我班的潘佳欣把手指印添画成一只漂亮的孔雀,在太阳下悠闲地散步。关悦把手指印变成了五颜六色的气球,飞上了天空。程越把手指印添画成美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。李奥然把很多手指印连在一起变成了一条可爱的毛毛虫。。。。。。孩子们的想象力很丰富,完全出乎我课前的预料,我很高兴。他们看着手指印想到这么多,变出这么多,说明我在导入部分出示的小鸡、青蛙、蜗牛、鲜花等给了他们启发。另外也说明孩子们生活在瞬息万变的社会中、感知,学习着大自然和社会的万物,无形中直接经验的获得,开启了他们想象的翅膀。可是在实际操作的时候由于孩子们绘画能力有限,想到的却没有画出来,只画一些简单的图形。所以我要求他们课后继续练习,创造出更多更美的形象,大家再一起来欣赏交流,从而提高他们的绘画能力。
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