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美术开火车活动反思
这是作为小班入园半个月来的第一节绘画活动,要求从我准备的画纸上从小兔车站画直线到小熊车站,让幼儿初步了解绘画的要求进行绘画。
首先在开始部分,根据小班幼儿刚入园排队意识不强的情况,我没有让幼儿排成一队进行开火车,造成混乱的场面,而是让幼儿在位置上开火车:先从铁路上开,再站起来(开到山上去),最后再坐下来(回到山下),既让幼儿感受到“开火车”的乐趣,又避免了混乱,为活动的进行作好较好的准备工作。
在活动准备中,我们先为幼儿准备了小兔和小熊的动物,帮他们一一贴在画册上,还为每个幼儿准备了红、黄、蓝三种颜色的蜡笔,让幼儿先认识颜色,然后示范让蜡笔宝宝分别开火车(从小兔车站画直线到小熊车站),小朋友都听得很认真,激发了幼儿的作画兴趣,避免了单调的形式,幼儿的注意力至始至终都很集中,从而把作画的要求牢牢地记在心里。
因此,今天幼儿的第一次绘画活动完成的很好,从中使我感受到一节课是否成功,一定先要考虑幼儿的年龄特点和兴趣需要,并做好充足的准备,才能起到事半功倍的效果!
小朋友都听得很认真,一边跟着老师念儿歌,一边空手跟着老师学画直线,激发了幼儿的作画兴趣,幼儿的注意力至始至终都很集中,从而把作画的要求牢牢地记在心里。今天幼儿的绘画活动完成的很好。
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