小学卫生日查制度

小学卫生日查制度

范文一、1、建立学校卫生领导小组，由分管校长负责，校医或保健教师、后勤人员参加，负责学校环境卫生的布置、检查、评比等工作，评分后向全校公布，每两周评比一次。

小学卫生日查制度

　 2、每天检查各班室内外环境卫生和包干区场地及专用教室的打扫情况，由卫生检查员打分记载。

　 3、每天检查两次（上、下午）各班学生眼保健操的姿势，纠正不正确部位，确保眼保健操质量，由卫生检查员打分记载。

　 4、教师上课检查学生读、写姿势，及时纠正学生出现的不良姿势。

　 5、学校定期检查教室不得站用活动课，不加重学生的学业负担，保证学生每天在校有1小时活动时间。

　 6、学生会干部每周对学生眼保健操、卫生、纪律进行评比。

　 7、每天检查教师办公室的轮值打扫情况，定期检查，要做到无积尘，室内物品摆放整齐。

　 8、每双周周四定为学校清洁卫生日，全校进行一次大扫除，并有检查评比。

范文二、

第一，严格执行《学校卫生工作条例》，加强学校卫生工作。监测学生健康状况；对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯；改善学校卫生环境和教学卫生条件；加强对传染病、学生常见病的预防和治疗

第二，要大力开展健康教育工作。利用各种宣传方式积极宣传学校卫生工作的重要性、学生常见病的危害、防治的意义。使教师和家长充分认识到学校卫生工作的重要性，给予积极支持配合。

第三，要开展学校卫生考核工作。制定学校卫生工作考核规范，建立定量与定性相结合，便于操作的质量检查评估制度，形成一年一度检查、评比、表彰的良性运转机制，以促进学校卫生工作的更好开展。

第四，要同地方卫生防疫部门协调好。坚持计划指导与技术指导相结合，专业化管理与区域化管理相结合的原则，与地方防疫部门分清工作权限、范围，实行分级管理，避免重复监测和漏查、漏检，提高监督监测质量。

第五，要加强学校卫生室的自身建设。提高“硬件”水平，提高医务人员的专业知识和技术水平，以便更好地为广大师生提供优质的服务，提高师生的身体素质。

第六，建议制定和完善有关法规。制定学生营养餐、学生保健用品监督管理办法，制定保障学生常见病防治的实施办法，使其有法可依。

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