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区域活动月反思
又一次中班组区域教研活动结束,比起以前这次的收获更大,通过几个老师的点评,发现自己的观察能力还有待提高,经过她们的点评突然像是被点醒一般,找到思路后发现了本班区域的太多缺点。
1.区域材料、工具等存放的篮子或是盒子没有明确的标记。 2. 区域材料的篮子和盒子存放的位置应有利于孩子们自己整理。 3. 垃圾桶应该用相应符号标记。 4. 区域中材料框怎样放既美观又有利于孩子们取放有待商讨并提高。 5. 进区卡的使用规则还有待提高。 6. 小医院的材料还需根据情节继续补充。 7. 表演区应该设立化妆间和试衣间,这样孩子们会更加感兴趣,会围绕一个中心目标进行有序活动。 以后的区域中我们要尽力创造一些在各个区域中都可以重复利用的教具,争取把五大领域联系起来,可以使各个领域互相渗透。
又一次中班组区域教研活动结束,比起以前这次的收获更大,通过几个老师的点评,发现自己的观察能力还有待提高,经过她们的点评突然像是被点醒一般,找到思路后发现了本班区域的太多缺点。
1.区域材料、工具等存放的篮子或是盒子没有明确的标记。2. 区域材料的篮子和盒子存放的位置应有利于孩子们自己整理。
3. 垃圾桶应该用相应符号标记。
4. 区域中材料框怎样放既美观又有利于孩子们取放有待商讨并提高。
5. 进区卡的使用规则还有待提高。
6. 小医院的材料还需根据情节继续补充。
7. 表演区应该设立化妆间和试衣间,这样孩子们会更加感兴趣,会围绕一个中心目标进行有序活动。
以后的区域中我们要尽力创造一些在各个区域中都可以重复利用的教具,争取把五大领域联系起来,可以使各个领域互相渗透。
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