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小学班级考勤评比制度
第一条 以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和中小学德育工作精神为主要依据，结合我校和地区的实际情况，特制定本办法。
第二条 班级综合考核评比的对象：学校1—6年级所有教学班。
第三条 班级综合考核评比的宗旨，保证我校各项规章制度在学生中贯彻执行，提高学生思想认识，规范学生语言行为，促进我校校风、班风、学风的根本好转，健全“州民族实验小学学生样子工程”，做到“六讲”、“五爱”、“四美”、“三学”，即讲团结、讲学习、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲正气，爱祖国、爱人民、爱自然、爱学校、爱家庭，心灵美、智力美、行为美、仪态美，学做人，学奉献，学创新，使学生成为德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪人才;加快学校民族校园文化建设的步伐，使我校尽早实现自治州“六个一流”。
第四条 班级综合考核评比的内容：分常规考核项目和非常规考核项目。
第一类：常规考核项目
指学习、纪律、卫生、文明礼仪、安全、归家队、两操集会、广播稿、好人好事等。
1、学习(20分)
(1)学生到校应以学习为主，上课态度认真，积极举手发言，回答课堂问题。学生要认真完成各科作业，发现缺交作业等现象有人检举一人次扣一分。
(2)班级早读要到位，不能被挪为他用，更不能干其它事，如有违返一次扣2分。
(3)学生要勤思好学，积极配合各科任教师完成学习任务。班级受任科教师表扬的加4分。
2、纪律(20分)
(1)学生应用《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来严格要求自己。
(2)学生要热爱学校，热爱集体，爱护公物。学生故意破坏学校教学设施，如门窗、玻璃、板报、体育器材、宣传牌等，视其情节轻重，除赔偿外，并处双倍罚款，每人次减2—4分。
(3)学生要热爱学校美好环境，为绿化校园、美化校园出自己的一份力量。学生践踏花园、花台、草皮、损伤鲜花盆景、折断树杆树枝，视其情节轻重，除赔偿外，并处双倍罚款，每人次减1—3分。
(4)节约水电，人人有责。教室里的电灯要人走灯灭，中午、下午放学后未关灯的，一次减3分。
(5)课间，学生要进行有益的活动和游戏。若玩学校明令禁止的游戏，每人次减分1分;在走廊上、楼梯上追赶打闹，大声喧哗，每人次减分1分。
(6)学生要按时上学。迟到早退者，究其原因批评教育，故意迟到早退者，每人次减1分;学生开会要按时，迟到者每人次减0.5分，缺席者每人次减1分;检查人员要按时到位，迟到者每人次减1分，缺席者每人次减2分。
(7)学生要注意保护自己，注意人身安全。学生坐在楼梯栏杆扶手上往下滑行;手撑走廊阳台往上跳跃;玩危险的游戏;一经发现，每人次减分2分。若班级本月发生有影响的安全事故，该班该月的班级综合考核结果不能进入“一、二等奖”。并对班主任处予10元扣罚款。
(8)若有重大违纪现象，学校提出公开批评(不含口头批评)，一次减分3分。
3、卫生(20分)
(1)学生要讲究个人卫生：自觉做到“五勤”、“五不要”。勤换衣服，勤洗澡，勤剪指甲，勤理发，饭前便后勤洗手;不吃路边不卫生的食物，不喝生水，不吸烟喝酒，不乱扔果皮纸屑，不随地吐谈。在检查中如发现违返上述要求的，一人次扣1分。
(2)学生要爱护学校卫生设施，爱护环境卫生，搞好班级卫生责任区的打扫和保持工作，形成“爱校如家”的良好风气。
(3)学生衣服太脏，男生头发太长，每人次减分1分;随地吐谈，乱扔果皮纸屑，每人次减分1分;并处予2元罚款。不喝不干净的水。吸烟喝酒，每人次减分3分。
(4)学生乱涂乱画墙面，用脚踢踩墙面，每人次减分2分，并处予2—5元罚款。
(5)卫生责任区要求做到地面无垃圾，黑板、桌面、门窗无灰尘，墙角、教室及走廊的天花板无蜘蛛网，清扫工具摆放有序，垃圾及时倾倒。学校环保会将定期检查和不定期抽查，视其清洁程度评出“最清洁”、“清洁”、“欠清洁”三个等级，如是专项卫生评比，则按等次依次加10分、7分、5分。
4、两操集会(20分)
(1)“两操”包括课间操和眼保健操，“集会”包括升国旗仪式、重大活动集会、临时性集会。两操集会要求学生做到“快静齐”，力求达到集合一分钟，队伍一条线，动作一个样。各种集会各班应统一穿校服，整队入场，遵守入场纪律，不谈笑，不打闹，未穿校服一人次扣班分0.5分。(特殊情况除外)
(2)学生做课间操，体育教师巡视指导，班主任跟班督促。无故不做操的班级一次扣4分。
(3)课间操和眼保健操，各班体育委员进行交叉检查，并根据该班学生到操情况、学生做操动作情况、学生做操时纪律情况，以“优”、“良”、“合格”、“差”四个等级进行评价。对于“差”等，责令定期改正，否则视情况扣分。
(4)课间操时，学生迟到，每人次减0.5分;旷操，每人次减1分;课间操后，学生回教室，队伍不按顺序，稀稀拉拉或学生故意在路上、楼道打闹，影响其它班级正常行进，一次减3分。
5、广播搞(20分)
(1)广播站的编辑跟着不同年级不同写作水平的评价标准和公正的原则，择优录用稿件。
(2)一、二年级给予各班基础分10分，每录用一篇奖1分，其它同(3)条。
(3)三、四、五、六年级无基础分，录用稿件每篇奖1分，直到加满20分，超过20篇不另加分。
(4)鼓励学生积极向各类报刊杂志投稿，一经发表，给该班月考核总分作如下奖分：县(校)级每篇加4分，州级每篇6分，省级每篇10分，国家级每篇加15分。
6、归家队(20分)
(1)学生走归家队要做到队伍整齐、不掉队、不散队、不在队伍中讲话打闹;领队的学生要带好队，靠街道右边匀速前进，遇到车辆要注意安全避让。
(2)检查人员根据以上要求进行综合评价，分“优”、“良”、“合格”、“差”四个等级，如一周内天天是“差”等，责令定期整改，否则酌情减分。
7、文明礼仪(只作加减分)
(1)学生要尊敬师长，团结同学，见面主动问好：仪表端正，衣着整洁;举止文雅，语言文明。
(2)衣着不整，不扣衣扣，不拉拉链，穿拖鞋进校，每人次减分1分;学生染发、烫发，穿戴不符合学生身份的服饰，每人次减分1分。
(3)严禁使用不文明语言。骂人、讲脏话，每人次减1分;打架闹-事，期负弱小同学，每人次减分2分。
(4)学生要天天配戴学生证。学生不配戴学生证，每人次减0.5分。如若两次以上不戴，则加倍扣分。
(5)升国旗仪式要求学生严肃认真，精神饱满，穿校服，配戴队员标志。学生不配戴红领巾，每人次减0.5分。
8、好人好事(只加分)
(1)教育学生从小树立“为祖国、为社会、为他人”的崇高思想，以雷锋、赖宁等英雄人物为榜样，争做跨世纪的好少年。
(2)班级“好人好事”登记本按月检查。如写填定，不弄虚作假的。
(3)学生和班级受到大队部或学校其他部门公开表扬的(口头表扬不算)，学生每人次加2分，班级每次加4分。
(4)学生拾金不昧，根据拾物价值的多少，酌情加1分以上。
(5)学生和班级做好事，社会反应好，造成一定影响的，酌情加5—10分。
第二类：非常规考项目
1、非常规考核项目是指由学校各部门(如：学校办公室、教导处、总务处、大队部、保卫股、体育组、综合组等)组织的各项全校性活动和校外组织的与教育教学相关的有益活动。
2、由学校各部门组织的活动的奖分标准，如果《活动通知》上有奖分细则，则以《活动通知》为准，如果没有，则依照以下标准加分。
(1)个人获奖者，实行如下奖分：
A、分名次排列者，最低奖4分，以级差2分递增。
B、分等级排列者，最低奖6分，以级差3分递增。
(2)团体获奖者 ，实行如下奖分：
A、分名次排列者，最低奖分10分，以级差5分递增。
B、分等级排列者，最低奖分12分，以级差4分递增。
C、运动会只将团体总分和入场列入加分项目。
3、学生应积极地参加校外各单位组织的有益于少年儿童健康成长的活动。获奖者实行如下奖分：
(1)个人获奖者，实行如下奖分：
分名次排列者：县级最低奖4分，州级最低奖6分，省级最低奖8分，国家级最低奖12分，然后皆以级差2分递增。
分等级排列者：县级最低奖4分，州级最代奖6分，省级最代奖8分，国家级最低奖12分，然后皆以及差2分递增。
(2)团体获奖者，实行如下加分：
分名次排列者：县级最低奖10分，州级最低奖12分，省级最低奖14分，国家级最低奖16分，然后皆以级差5分递增。
分名次排列者：县级最低奖12分，州级最低奖14分，省级最低奖16分，国家级最低奖18分，然后皆以级差4分递增。
第五条 班级综合考核材料的来源：
1、情况记录(办公室、教导处、总务处、爱卫会、大队部、保卫股、体育组、综合组等)
2、资料统计(大队部)
3、结果公布(大队部)
第六条 班级综合考核各班月基数分为120分。班级综合考核采用计分量化制，以各项目累计得分的多少排列名次，作为各班月综合考核等级的依据。
第七条 以班级人数为班主任津贴基数。一人次1元，班级综合考核按月评比，分三个等级。设一等奖12名，二等奖8名，三等奖若干名，若月班级考核总分相同，等级就高不就低。班主任津贴与班级综合考核相挂钩。
第八条 本办法一经制定，班级综合考核以此为准。在考核过程中，如果出现本办法未涉及的其他情况，由学校少先队主管领导与少先队大队部共同商议后决定。
州民族实验小学
二00四年五月 。
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