教职工考核总结

教职工考核总结

一年来，我积极上进，认真履行教师职业道德规范，尽职尽责，有奉献精神。积极参加学校政治学习，不断的提高自身的政治素质。注重自己的师德形象，文明礼貌、关爱学生、处处以身作则。积极参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座，通过远程培训和国培，让自己树立先进的教学理念。在教学工作中，我积极参加课题教研活动，认真学习新大纲、新教材，并努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，力求让我的英语教学更具特色，更好地体现素质教育的要求，提高英语教学质量。注重学生学习兴趣的培养和学习能力的提高，积极学习、探索适合班级的教育方法，在业务上精益求精。针对小学生特点，以愉快式教学为主，坚持学生为主体，教师为主导。用发展的观点看学生，积极做好后进生转化工作。我为学生专门建立了英语学习博客《微微一笑》，深受家长、学生的好评。20xx年秋季被县研训中心聘为小学英语高效课堂竞赛课的评委。校级骨干教师展示课一等奖。20xx春到渔坪小学送课下乡一节。我注重积累平时的点滴经验，“book 6 unit 4 a let’s learn”说课稿和《小学英语任务型教学的行与思》发表在县研训网上。

在学生管理中，我将自己的爱全身心地融入到学生中，做到关心爱护每一个学生。能积极开拓创新，强化学生德育工作，倾力打造班风正、学风浓、讲文明、守纪律的先进班级。让每一个学生都从内心树立“班级因我而自豪”的集体主义思想。为了加强学生德育教育，我建立了家校联系的桥梁----班级博客《阳光味道》，记录着学生们成长的足迹，成为家长、老师对学生进行思想教育的主阵地，同时班级博客也获得了县级“博客之星”的称号。所带班级多次被评为“示范文明班”。班级管理经验交流文章《在平凡的工作中寻找教育的乐趣》获得校级一等奖、《别样班会别样情》在学校《清江石》报发表。《老师，我什么时候和您去家访》等2篇文章发表在校德育简报上面。20xx年秋季上了一节主题班会展示课。

一年来，多次辅导学生参加各类读书、书画、科技节等活动，并被市、县级教育部门表彰为优秀辅导教师。

我顾大局，识大体，服从工作安排，严守劳动纪律，从不早退和迟到，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。团结同志，尊重他人，邻里关系融洽。在今后的工作中，更加严格要求自己，乐岗敬业，争取做得更好。

附:书写年终总结黄金秘笈

年关将近，又到了铺天盖地写总结的时候，为济世救人，笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来，希望能给各位同仁以启迪。

要点一:篇幅要够长

辛辛苦苦干了一年，业绩如何，关键就看这“总结”的分量。如有字数限制还好，可以照“封顶值”去写。如果没有字数限制可就有点麻烦了，要留心打听一下其它同级单位的篇幅有多长，如此有了参照物，才可“弹无虚发”。否则闷头傻写半天，洋洋洒洒15页，殊不知人家写了20页，在气势上立马矮了一截，岂不是前功尽弃?

要想做到篇幅长，除了下苦工夫狠写一通外，还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上，尽量拉大行间距，但不可太过，否则会给人一种“注水肉”的感觉。

要点二:套话不可少

如开头必是“时光荏苒，2004年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉，更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。

中间赘述业绩的段落中，不时要有“收到了很好的效果”、“受到了领导职工的好评和欢迎”、“迈上了一个新高度”、“又上了一个新台阶”等肯定性话语……

所谓“总结”，不仅要总结优点，还要总结缺点，否则会给人一种华而不实的感觉，但只可轻描淡写一带而过。较为恰当的成绩优缺点篇幅比例是10:1，否则把自己批驳得一无是处，还能有饭碗吗?

要点三:数据要直观

如今是数字时代，故数据是多多益善，如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。

但切记“数字是枯燥的”，应该把数据做成折线图、饼形图、条形图等种种直观、可视的图表。这样做的好处有三:第一，成绩一目了然，看着那高高耸立的圆柱、一啸冲天的曲线，相信自己也感到非常得意;第二，对比强烈，做图时拉一些对自己有利的历史数据、平均数据、行业数据来垫背，红花还得绿叶扶嘛!第三，纸面上，一个图表至少相当于千把字，你还用为字数太少而发愁吗?

要点四:用好序列号

序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说，还能几个字或半句当一句，在纸面上大量留白，拉长篇幅的同时，使总结显得很有条理。需要注意的是，一定要层层排序，严格按照隶属关系，不要给领导留下思路不清晰的印象。

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