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通信个人年度考核总结

时间:2022-05-14 19:29:50 绩效考核 我要投稿
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通信个人年度考核总结

在20xx年度的党建工作当中,通信学生党支部切实以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导,遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,按时按量地完成了学校交给各项的任务,积极贯彻学校的各项安排,认真落实建设和-谐校园工作。水利计通系通信学生党支部,现有党员26人,07级毕业生党员10人,08级12人,09级4人。现有普及班学员30人,提高班学员20人。

通信个人年度考核总结

20xx年度,支部的主要工作

一、强化支部队伍建设,实现分工明确

通信支部现有学生党员26人,下设四个工作小组,为了便于日常工作的开展,各部门分工合作。

纪检组:负责党员及入党积极分子的日常行为监督,以保证党组织的纯洁作风。

党校组:负责入党积极分子的日常教育工作,协助培养一批新的后补团队,为组织吸收一批新的高素质党员打好基础。

宣传组:负责各大小会议的相关记录,做好新闻宣传工作,保证组织生活及时受到大家的监督。

资料组:负责整理党内成员的相关信息,保证党员个人信息的动及时更新。

各组协调开展工作,有条不紊。一直以来,高效率地完成了上级交予的各项任务。

二、注重支部成员教育,着力提高党员队伍素质

每年,在上级党组织的要求下,会定期培养一批新的入党积极分子,党校普及班及提高班学员。充分发挥党校的主阵地作用,在上级统一安排的课程下,我们还制定了自己的学员日常管理及考核制度。我系精心组织策划了学员课外讨论及实践考察活动。让学员在实践活动中践行党员教育。

对党员进行经常性教育,定期开展党内列会、民-主生活会和组织生活会等。积极开展“党员责任岗”工作,定期组织党员开展活动,有效促进了大家便民服务的积极性。

三、践行党员责任岗,落实班导生工作

为了进一步加强党员责任意识,树立党员模范带头形象,上年度,我支部党员以班级为单位,在学校图书馆、教室,校园其他公共区域等地方成立了自己的责任岗位。每个星期,各班级党员自行到达责任岗位,开展工作。工作完成后,定期上交责任岗工作总结和相关活动图片。

为落实党员“五带头”工作,切实让党员起到模范带头作用。在以往只负责班级党建工作的基础上,下班党员承担了班主任助理的工作,深入同学内部,和同学真正打成一片,及时了解同学们的所思所想,在学习、生活等方面给予一定的指导。协助辅导员完成创建优秀班级、和-谐班级工作。定期向组织汇报工作,真正做到模范带头,让党员时刻铭记全心全意为人民服务的宗旨。

四、加强服务意识,积极参加志愿服务

为积极引导学生党员在实践中锻炼自我,学习知识、增长才干,更好的发挥模范带头作用,我支部定期与“亲子共读经典公益大讲堂”取得联系。开展党员志愿活动。近年来,我系党员先后在省图书馆、艾尔眼科、湖南省社会主义文学院等地参加了长沙亲子共同志愿活动。每位党员以积极的态度和高涨的热情投入到志愿活动当中,长期以来,赢得了服务地点老师和工作人员一致好评。

五、切实服务同学,落实党“员一帮一”工作

党员“一帮一”活动自开展以来取得了很好的成效,在整个活动过程中,保证一名党员一个帮扶对象。绝大多数受助人的思想和行动有了很大的改变。他们有的人以前痴迷于网吧、有的人“陶醉”于小说、有的人对上课充满了厌恶或者不屑、有的人迷失了自己的方向,广大党员通过自身的努力使这些同学重新找回了自己的目标、理想和斗志,在学期末的考试中,受助同学喻成、王泽宇等,成绩都有了较大程度的提高。

支部存在的问题及改进方案

支部工作存在的问题:

1、部分党员工作主动性、积极性不强,对于上级交待要上交的文件, 未能如时上交;

2、 进入大三,大四,随着专业课程的增多,课程难度的加大,大四毕业生的就业问题,所以有时候对于各项工作部分党员有些懒散;

3、 本学期部分下班党员,对于上级安排的相关工作虽然按时完成,但是,对于所带班级建设,支部工作等方面的工作还没有详尽的计划,学习和工作还未找到一个合适的平衡点;

4、 党员责任心不够,对要求完成的工作不能按质按量完成

今后努力的方向和改进方案

一、 以建设学习型党组织为主线,搞好党员的思想建设

坚持每月一次至两次党小组学习、讨论。主要学习政治理论、教育政策法律法规、党风廉政教育内容等。做到大事不糊涂,办事按章法,提高党员素质。

二、 明确分工,充分培养新党员

针对上学期,学生党建工作效率不高,任务完成质量下降等问题,根据各党员个人工作能力,合理分工,合理安排工作。对于新发展的党员,认真培养,带动他们的工作积极性和热情。

三、 以上级工作安排为中心,认真组织开展工作

根据我系党总支本年度党建工作进程安排,认真组织工作和活动安排,拟定党员个人和支部学期工作计划,做到支部工作有条不紊地开展。

四、 认真适应和落实“五进三带”工作模式

通过“五进三带”的工作模式,充分发挥广大学生党员在理论学习、学风建设、社会实践、班风建设和公益活动中的先锋模范作用,使支部工作通过每一位党员的践行落到实处,收到实效。

总之,在接下来的工作中,我们将结合创先争优活动,对照先进基层党组织“五个好”、优秀共-产-党员“五带头”的要求,发现问题,查找差距。其次,坚持以人为主体、以人为动力、以人为目的,促进人的全面发展。最大限度地调动党员的积极性和创造性。牢固树立创新意识,把握新情况,发现新问题,探索新方法,找准组织工作与党的中心工作的结合点和切入点,在重点工作和特色工作中发掘创新的亮点,在难点问题和薄弱环节中找准创新的着力点。

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