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党员民-主考核个人总结
20xx年在一中党委的正确领导下,本人能够脚踏实地,以一名合格党员的标准要求自己,认真学习,努力工作,积极思考,力求在工作、学习上有进步,在党性修养上有提高,在党员模范作用上有发挥,认真履行工作职责,较全面地完成了上级交给的各项工作任务。下面将自己2006年思想和工作情况总结如下:
一、 在德的方面 :认真学习,与时俱进,在思想上与党组织保持一致。坚持政治思想建设,学习党和国家的方针、政策、法规。关心世界时事趋势变化,执行党的决议。
我认真系统地学习了《 中国共-产-党第十六届六中全会》的会议精神,更清楚地看到了祖国未来的发展前景,看到了希望。我校及时组织全体教职员工学习了全会精神,并及时传达了上级布置的学习要求。全校迅速掀起了学习“十六届六中全会”精神的热潮,并拟定了“与时俱进学精神、共创和-谐谋发展”为主题的学习讨论活动,作为校长,我认为:要保持学校平稳较快发展,提高自主创新能力,与时俱进,共创和-谐社会,教育的作用尤为重要。我们作为战斗在第一线的教育工作者,不仅要有较高的文化素养、有系统的理论知识、有较强的责任感和事业心、有高尚的道德情操、有博大宽阔的胸怀……还要有甘于清贫的孺子牛精神、有退一步海阔天空的境界。如何从自己入手,办好“三满意学校”,对自己的要求更高,必须加强教育教学的理论知识学习,与时俱进,积极参与课程改革,力争做课程改革的引领者。作为学校领导,我及时洞察教育教学中的新情况、把握新特点、理清新思路、开创新局面,推动全校教育工作再攀新高,充分发挥班子的战斗力和凝聚力,为营造“创建和-谐教育,育一代新人”教育环境作不懈的努力。
学习贯彻党中央精神,我们感到教育的责任重大,任重而道远,我们必须在自己的工作岗位上认认真真干教育,踏踏实实育人才,发扬求真务实的工作作风,积极参加课程改革。根据一中 “改革、发展、质量”的目标,在工作中不断学习,用先进的教育教学理论指导实践,不断创新,重视教育的过程管理,把工作落到实处,做人民满意的校长,办人民满意的教育。我教育我们的老师:教师的工作是育人的工作,一名合格的老师,必须具有良好的道德品质和道德观念,才能用自己的人格魅力去影响学生,感染学生,让学生的心灵得到健康发展,形成良好的心理品质。用自己渊博的知识去引导学生,让学生能在愉悦的环境中获得知识。学校是传播文明的场所,教师是播种文明的使者,在一切教学活动中,教师都要做到文明从教。育人为本,是学校办学的宗旨,是教育教学质量的关键所在。只要我们广大教师热爱学生,言传身教,为人师表,教书育人,以高尚的情操引导学生的德、智、体美等全面发展,就一定能提高学生的思想道德素质。教育是一项平凡而伟大的工作,是关系千千万万孩子的未来,系民族兴衰和国家存亡。我们要克服工作中的急躁情绪,从点点滴滴做起。用赏识的眼光看学生。对待学生要有耐心,特别对于问题学生要给他(她)机会,用发展的眼光看人,树立学生的自信心,精心营造育人的一片蓝天; 加强个人师德修养。树立良好的师德形象,对学生“晓之以理、动之以情、以理服人,用心育人”。教师良好的思想品行将是教师最伟大的人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。作为一名教师,就要有默默的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生;在教育教学工作中,始终坚持以人为本的教育发展观,不断学习、勇于创新的教育实践观,关注细节、追求和-谐的教育价值观,确保教育各项任务、工作目标顺利完成。落实到工作中就是干好每一天的工作,上好每一节课。关注每一个学生的健康成长,让孩子全面发展,全面完成上级布置的各项任务。
十六大是我党历史上新的里程碑。深入学习贯彻十六大精神,是当前和今后一个时期的首要政治任务。我们要在自己的领导岗位中去诠释十六大的精髓。
二、在能的方面:
我是心怀着对教育的梦想到实验二小学任职的,我心中经常在追问,什么是真正的教育,办怎样一所学校才可以实现真正的教育。因为有了这些追问,才使我的工作和我的生命更有意义,在学校工作的一年多来我非常幸福,在这里,我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为这所学校留下一些或许对未来有用的东西,我的心中充满快乐。
刚过来二小一年对我校来说非同寻常。这一年,我们有非常难得的机遇,振兴和加强我校成为整个一中关注的焦点,我认为,一旦我们没有能够把握机遇乘势而上,成为知名的品牌学校,那么我们将不仅愧对一中领导对我们的期望,而且,我们可能连学校未来的生存权都会葬送掉。所幸的是,我们全校教职员工齐心协力,靠我们自己,克服了很多困难:克服了学生来源质量不尽理想的困难、克服了由来已久的财政困难、克服了生源锐减招生困难和教师紧缺的困难,我们不仅没有被困难击垮,在一年的乐观情绪和充分的自信中,学校反而一越而成为令整个一中瞩目的学校,
我坚持读书学习,校长不是一种职务,而是一种职业,如果是一个职业,我必须具备这个职业所需要的一切素质,我必须有更多的知识和能力,必须把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,必须使自己的思想观念始终在时代前列,才能领导这所学校不被激烈的竞争淘汰。我坚持不懈地吸取心理学、经济学、历史、教育、企业经营管理、文学艺术等方面的新知识、新思想、新观念,坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想,使读书、积累、思考、写作成为我生命中不可缺少的习惯。
我努力完成自己的角色转变,努力使自己转变成时代所需要的教育思想家、学校经营者,这一角色转变要求我做两件新的工作,一是学会传播、表达自己的教育思想,二是学会开拓市场,为学校争取更多的外部资源,我认为这两件新的工作更符合学校利益。为了做好这两件新工作,我几乎不参加各种各样的应酬活动,放弃了许多休息的时间。
我在努力使自己保持清醒。首先对自己的言行保持清醒,我清醒地知道,是这所学校中每一个人的努力造就了我,如果我不能更努力地将学校命运与自己个人命运联系在一起,不能与这所学校荣侮辱与共的话,我的所谓名声也将会被轻易毁掉。第二,对这所学校的现状保持清醒,我清醒地意识到学校的办学行为与我们的理念之间存在着多么大的距离,我们才起步不久,如果我们不能每年有所进步,那么,我们的所谓名声也将不会长久。因此,我将发现问题、解决问题作为日常的思维方式和行为方式。
最后,我代表我们领导班子集体,也代表我个人,对每一位为学校振兴做出努力的教职工表示感谢,我认为所谓的管理就是合作,我与中层以上干部合作非常愉快,他们非常尽力,在承受着各种各样的压力,我为他们自豪。我与老师们合作也非常愉快,正是你们的工作,奠定了学校发展的基础,我为学校的每一个人骄傲。我期待着明年,我们合作愉快。
三、在勤的方面:在工作中本人能认真履行一中党委和上级行政赋予的工作职能。始终坚持特色办学的方针。结合我校实际,严格要求、大胆管理,较圆满的完成了上级下达的各项工作任务。
1、首先狠抓教学管理,实现教学管理规范化,根据学校的实际,建立健全了各项制度,坚持学校管理制度化、规范化。在原有的基础上,制定和完善了“教师队伍建设方案和制度”,建立了“教学岗位责任制度”,根据教师的文化程度和业务能力,合理调配教师的岗位,提高了教师的工作热情,使他们做到有章可循,目标明确,提高了我校规范化、科学化管理水平。我校始终把提高教师的业务水平和职业道德素质当作一件大事来抓。按照上级文件精神,一年来我校利用每周一下午3:30——4:30时间进行教师培训,每月进行书面考核一次,使教师在教学上接受了新思想、新观念、新办法。同时将师德教育放在教师队伍建设的突出地位,常抓不懈,通过政治学习、座谈会,例会等形式,让全体教职工对师德、师风建设有了新的认识,并努力提高自身师德修养。
2、我着重抓了对学生的管理。严肃校风校纪,由专人负责学生管理、教育,出台了很多切实可行的管理办法,并对卫生、纪律等方面都有了严格的规定。同时坚持抓好《小学德育纲要》和《中小学日常行为规范》为核心,开展了一系列的文体活动,使学生树立了正确的世界观、人生观和价值观。
3、加强了对后勤人员的管理,切实增强后勤人员服务意识,克服条件差,资金少等不利因素,提高了他们独立解决问题的能力,不断提高办事效率和服务质量,更好地为教学工作服务;
4、全力支持工会工作。坚持做到随时走访困难职工制度。平时遇到教职工家中有困难时,一定对困难职工进行走访慰问为职工解决问题。为有困难职工送去了温暖,排除了他们的后顾之忧,稳定了教职工队伍。
四、在绩的方面:总结一年来取得的成绩,我主要围绕着一个主题,即“坚持以校为本,走自主发展道路,确保学校的可持续发展”。努力改善办学条件。为了提高教育教学质量,我校在一中领导的关怀下配备了微机50余台,马上就要实现了局域网连接,解决了我校计算机授课数量不足的问题和硬件设施的难题。
利用今年省里督导评估检查的契机,我们对教学楼墙围和楼梯扶手全部进行粉刷,解决了楼顶漏雨的难题,更换了所有宣传版,展示了我校的校园文化,充实了各个功能教室的配置,美化了校园的整体环境,坚持全校各班级养殖花卉,解决了班级的绿化,为实现绿色学校做出了进一步的努力。我们重新制定了新的教育理念、校风、校训、教风、学风等。 为了满足学校教职工资料少、资料老化这一现象,学校和一中协商,增加了书刊杂志的数量,使广大教职工可以在业余时间找到大量的先进学习资料、教改资料。督导评估检查工作受到上级领导地一致好评。
在职工福利方面给予适当的提高。我们在努力塑造学校文化,努力形成学校共同价值观体系。我们正在形成学校和教职工的真善美的三个世界,即求真的知识世界,向善的人际世界,美好的心灵世界。学校文化积淀是一个长期的任务,也许需要广大教职工一起努力花费三至五年的时间才能初步形成。我们努力在做事,已带动了学校可持续发展,我想实验二小的崛起将不是偶然的,而是持久的。
五、在廉的方面:我们努力实施民-主管理,为学校中教职工的专业发展创造良好的制度环境。我们加强了校务公开工作,实施民-主决策,改革了教代会制度,初步改变了学校管理方式,将一切规定内的行政工作进行公开,特别是教学收费管理等,将学校的各项工作彻底的透明化。我相信,经过三到五年的努力,人性化、扁平化、同心圆式的现代民-主管理模式一定会在我校形成。
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