综治目标考核自查总结

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综治目标考核自查总结

宣城市第二小学重建于1995年，位于宣城市城南梅溪河畔，是宣州区教体局直属小学。学校创全市公开选聘教师先例，形成了一支年轻化、专业化的师资队伍。现有正式教职工84人，专任教师中本科学历22人，大专学历55人，全体教师积极投身教科研活动，教育教学质量不断提高。学校拥有市级第二层次学术技术带头人1名，市教育系统学科带头人2名，市级骨干教师8名，市、区级“教坛新星”22名。

综治目标考核自查总结

创办十余年来，学校认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以教育教学为中心，以学生为中心，强化目标管理，创设育人环境和科研氛围，不断提高办学水平和办学效益，逐步形成了“团结、求真、创新、奋进”的校风;“敬业、爱生、严谨、优教”的教风;“尊师、守纪、博学、善思”的学风。以优秀的教育教学质量培育出了一批又一批的合格毕业生，赢得了社会各界的好评，社会影响日益扩大。先后曾获“全国优秀家长学校”、省“十佳家长学校”，2003年被中央教科所评为“注音识字提前读写”教学改革先进单位，2xx-x年被评为“全国群众体育先进单位”，同年被评为“全省语言文字规范化示范学校”。今年我校又荣获“安徽省未成年人思想道德建设示范学校”。

一年以来，我校工作继续以“三个代表”重要思想为指针，坚持科学发展观，认真贯彻落实党和国家的教育方针，坚持科研先导、质量为本，扎实稳步地开展 “师德师风教育活动”，全面实施素质教育。在深化教育科研，加大实施素质教育的力度，依法民-主管理学校，全面提高教育质量等方面，圆满完成本年度的各项工作，并取得了较好的成绩。现将有关工作汇报如下：

（一）、抓建设，夯实素质教育基础

首先是加大教育投入，改善了办学条件。本年度在抓好校园建设，包括校园文建设化、校园卫生建设、校园基础设施建设等的同时，还多方努力，争取上级主管部门的支持，加大办条件改善力度，加强其他软硬件设施的建设。今年暑假学校已全面启动现代教育技术实验工作，为每个教室配备多媒体器材，为每个从事教育教学工作的教师配备一台笔记本电脑。45周岁以下的教师从今年秋季开学起，实行无纸化办公(建立教师博客群取代传统的纸质备课)。45至50周岁的教师过渡一年，明年秋季开学起，实行无纸化办公。50周岁以上的教师逐步实行无纸化办公。(注：第一学期要求上20节多媒体课。第二学期要求上30节多媒体课。第三学期要求上40节多媒体课。第四学期要求上50节多媒体课。第五学期要求上60节多媒体课等。以后逐步过渡到“堂堂用”)

（二）、德育工作是学校工作之魂

以德育管理机制为依托，全面提高学生道德素养。首先我们围绕着德育工作队伍建设、德育工作制度建设、校园文化建设等方面展开。其次，我们致力于开发各种德育资源，创建强调实践的德育特色。坚持以体验活动与主题教育为载体，进行入情入理、入心入脑的教育，以求达到潜移默化、春风化雨的效果，使“在组织中接受教育，在活动中进行体验，在实践中接受锻炼、在社会中学会运用”的德育特色更加明显。第三，要完善德育网络，构建三位一体的德育新机制。我们不断加强家校联系，与学生家长建立经常性联系，及时交流情况，认真听取家长对学校管理与教育教学的意见、建议，并适时指导家庭教育。健全社区教育网络。精心组织学生走出学校，走向社会，开展实践活动，让学生在社会中接受教育，增长才干。抓好共建工作，取得了良好的效果。

（三）、要注重学生创新精神和实践能力的培养

本年度在实施素质教育过程中，我们注重学生创新精神和实践能力的培养，注重保护学生对新生事物的好奇心和对各类知识学习的兴趣，充分利用好学校“三室”，开好科学的实验课，培养学生动手动脑能力，开放图书室，扩大学生的阅读面、知识面。举办好每年一次的“宣城市第二小学体育运动会”等活动，充分发挥学校体艺课在活泼学生的性格，培养高雅的审美情趣，健康的学生心理，丰富学生课余生活中的重要作用。

（四）、完全准确地落实课程方案

以新课程改革为载体，不断深化教育科研工作。我校坚持以教育科研为先导，不断深入开展课改工作，从而深化学校的教育科研工作，全面提高学校教育教学质量。在教育科研工作中，我们主要抓好以下几点工作：第一，要强化教研组备课组教研制度。第二，在教科研工作中强调-教学的反思与评价的过程，提倡撰写教后记和教学案例，记载教学中的精彩片断，交流研讨。全体教师注重总结课改实践经验与心得。第三，为教师搭建教科研交流学习的平台，组织教师去外地听课，有效地开展多种教学研究活动。

（五）、重课改、兴科研，力争教学工作有新突破

首先是落实了新课改精神，提倡“科研兴教”、“科研兴校”。提高科研的地位，鼓励教师积极探索，努力创新，逐步把自己培养成“科研型教师”，把教育科研与学校实际结合起来。其次，教学工作要“加强一块基石、突出一个中心、做到三个加强、实现四个突破”。① 加强一块基石：安全是学校安危的命脉，是一切工作的基石，必须全力加强，确保万无一失。②突出一个中心：教育教学质量是学校发展的生命线，教学工作是学校工作的中心、重中之重，向全体教师明确地提出了提高教学质量的重要性，明确地提出了以素质教育为价值取向的正确质量观，在全校形成了讲质量有理、抓质量光荣、提高质量有功的良好氛围。③做到三个加强：一是加强过程管理。二是加强教师间团结协作。三是加强教研组建设。④实现四个突破：一是教学管理有突破。二是教学科研有突破。三是师资队伍建设有突破。四是教育质量有突破。

（六）、加强教育法律法规学习和宣传

我校利用各种方式和途径，组织全体教职员工深入学习、宣传教育法律法规，增强法律意识，抓好师生普法教育,执行教育法律法规。严格履行保护未成年学生身心健康的法律职责，坚决制止侵犯学校师生合法权益的行为，自觉抵制妨碍学生健康成长的各种社会不良影响。

（七）、廉政教育常规化

遵循学校教育教学规律和中小学生成才规律，在课堂教学、社会实践和校园文化中有机融入廉洁教育内容，帮助中小学生从小养成讲诚信、守规则、言行一致、表里如一的良好行为习惯，促进中小学生健康成长，引导广大中小学生努力把自己培养成为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接-班人。坚持与学校德育工作相结合。在爱国主义、集体主义、社会主义、中华民族传统美德、民-主法制等教育中体现廉洁教育。通过正面引导，让学生在潜移默化、润物无声的廉洁教育中，树立廉洁意识和观念。积极借助校园文化生动活泼、灵活多样的形式，有的放矢地开展校园廉政文化活动，寓教于乐，让学生在丰富多彩的文体活动中受到廉洁教育和熏陶。将廉洁教育渗透到学校教育管理和师生日常管理的各个环节，建立起廉洁文化育人的长效机制。同时，注重发挥师德建设在廉洁教育中的示范引领作用。

（八）、实验室建设要制度化

教导处协助分管实验室工作的校长，按照安徽省实验室I类达标细则，进一步做好器材配备、资料整理等完善工作，并加强对实验工作人员每学期的例行检查。

（九）、常规管理要常规化

认真执行国家《课程标准》，全面实施素质教育。严格控制学生在校活动总量，踏踏实实做好学生“减负”工作，严禁未通过审定的教科书及辅导教材进入校园，严禁举办各种形式的收费补习班。各科教师认真学习教学大纲，认真备课、认真上课，积极参加教育科学研究活动，努力提高教学水平，向40分钟要质量。不断健全学校常规管理制度，实施规范化管理。首先，严格学校教育教学计划管理，明确学校工作方向，保障教育教学工作协调有序地开展，顺利完成教育教学任务的前提。并力求做到制订计划，德、智、体、美、劳全面统筹安排;在时间安排方面，要使学、学期、周工作计划相符合;在组织方面，校、组、班及教师个人等各年级工作计划协调一致;其次，健全学校常规管理制度，使各项工作有章可循。

（十）、体卫工作及图书管理要常规化

加强体育卫生工作，认真贯彻体卫工作《条例》，上好体育课和健康教育课，并利用星期一早晨“国旗下的讲话”，每天的晨(夕)会和学校“红领巾广播站”等时间遵循分散渗透性原性，搞好《国防教育》的教学工作，并专项检查，保证此课程落到实处，推广并普及韵律操和眼保健操，积极开展各类小型体育活动竞赛，配合卫生防疫部门做好地方病、常见病的预防、普查、治疗工作。

1、加强体育工作，认真贯彻执行体育工作条例坚持“两课两操两活动”，保证学生每天有一小时体育锻炼时间，体育教师除上好晴雨室内外体育课外，还重视田径队、篮球队等运动队的训练，落实训练计划，坚持训练制度，班主任要对全班学生的健康水平负责，教导处和体育组要根据场地、器材情况妥善安排好课外体育活动，严禁利用活动时间补课。

2、加强卫生保健工作，认真贯彻执行卫生工作条例，认真贯彻“预防为主”的方针，提高学生健康水平，培养学生良好的卫生习惯，使学生身体得到正常的发育成长，学校建立了卫生制度，订立了《卫生公约》，设立“卫生角”，培养卫生员，坚持晨午检，坚持做好眼保操，教导处合理安排作息时间，严格控制学生作业量，保证学生有十小时睡眠时间和一小时体育锻炼时间，各班级建立室内外卫生保洁责任制，坚持每天一小扫，每周一大扫制度，积极开展“卫生突击月”活动。

3、搞好图书室建设，发挥现有图书的阅读效益。

（十一）、校园建设重在“德”字

本年度我校积极进行校园环境建设，加强校园环境管理，使学生受到了良好校园文化的熏陶和影响。我们充分发挥校歌、校训、校风及《中(小)学生守则》、《中(小)学生行为规范》对学生激励和约束作用。利用黑板报、壁报、橱窗、广播、影视、图书馆(室)、荣誉展览室、少先队活动室等多种形式与专用场所，创造良好的教育环境。

（十二）、工会建设要系统化

学校工会积极组织全体教职工系统地学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等教育法律和规范性文件，学法、懂法、守法，规范自己的教育、教学行为，维护自己的合法权益。

（十三）、保平安，安全工作不放松

本年度我校认真贯彻执行了“以防为主，安全第一”的指导思想，牢固树立安全无小事的观念，认真贯彻《 “平安校园”创建及管理办法》的各项安全要求，为学校各项工作的顺利开展打下良好基础。

（十四）、语言文学工作方面

教导处进一步加强教师使用规范性的文字检查，并提出了具体要求：(1)备课笔记要求书写工整，做到用字规范，不写繁体字，不出现自造的简化字。(2)课堂教学版书，应有板书设计，要求使用规范汉字，做到字迹工整，字体醒目，排列有序。(3)每学期举行了一次“普通话比赛”或“消灭错别字竞赛”。少先大队部认真组织了每学期例行的一次“红领巾啄木鸟行动”，加强对“说普通话，写规范字”的宣传。

（十五）以现代教育技术为载体，抓好新课程实验工作

紧紧抓住新课程改革实验的契机，搞好新课程的通识培训和校本培训，真正做到“强校”、“名师”。努力营造教师“勤课改、勤教研、勤思考、勤动笔、勤思考”的氛围，充分体现我校新课程改革实验的特色：运用现代信息技术 + 新课程改革内容 = 新课改实验。

(一)、课题研究与学科整合：

在课题中认真落实了现代教育技术与学科教学的整合，充分发挥现代教育技术手段的作用，努力提高教育教学质量。

(二)、全面普及现代远程教育：

1、现代远程教育工程是实现“城乡优质教育资源共享，提高农村教育质量和效益”的重要途径。要与各类学校教育发展规划调整相结合。与课程改革、加强学校管理、教师继续教育相结合。

2、加强现代远程教育工程项目的管理工作，规范远程教育资源的下载和应用，把远程教育资源应用到学科教学中。

（十六）少先队工作是学校德育工作的常规载体

加强少先队的常规建设：⑴训练一支高质量的百人鼓号队和百人腰鼓队。⑵抓好爱国主义教育读活动。⑶抓好中队辅导员队伍建设。⑷抓好学生的“卫生及安全教育”。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。成绩只能说明过去，未来还得从零开始。尽管我们积极努力地做了一些工作，却离上级的要求还有很大差距，还有一些困难学校无力解决，如校园面积不达标、大班额等问题，但我们坚信在各级领导的重视下，市二小的明天一定更加辉煌。

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