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教师平时考核工作总结
经过为期三天的全学区八所学校教师的平时考核工作督查,按照年初学区制定的《碗米坡学区、完小、片小、村小教师平时考核量化评分表》进行量化,喜忧掺半。
一、从学校管理方面看: ㈠、制度较完善的全期工作计划;并有条不紊地按照计划实施。
㈡、各个管理部门的负责人管理到位,抓出了各自的特色。
㈢、学校的德育工作和养成教育已放在了学校工作的重要议事日程。
㈣、后勤管理工作井然有序,得到社会好评。
㈤、学校的“一日常规”和“一周常规”得到很好的落实;严格教师考勤制度。
不足之处:教师的“教学常规”有待于进一步狠抓落实,有无教案和带旧教案进课堂现象。
二、从教师层面看:
㈠、教师政治、业务学习兴趣不浓,从检查情况看,大部分都处于应付了事。村小和片小更是没有进行,找不到记录。
㈡、从教师备课层面上看,好差区别过大,有详案的每课时达7页纸张,到检查时已备了70余课时;有的教师检查时,拿不出完整的教案。村小和片小看不到除主课外的艺体教案。
㈢、从教师作业布置和批改层面上看,学生作业较为整洁、格式规范,令人满意;但个别教师批阅欠规范,有乱钩和乱画现象;中高年级作文量和教师批阅的篇数严重不足,基本形成了学生学不好,教师不愿看的现象。
㈣、从各校老师考勤记录上看,少数教师请假次数过多,没有正确处理好工作与私事的关系。
㈤、通过认真检查和考核,下列同志在三、四月份的教育教学工作中成绩、表现突出,值得全体教职工学习:
中心完小3人:向目政、贾晓琴、刘 坚
昂洞小学2人:向立梅、陈艳秋
太坪小学2人:王贞娅、吴清珍
押马小学1人:刘 俊
砣背小学1人:王庆国
㈥、学校常规管理方面:碗米坡中心完小和太坪小学教师整体到位情况较好。
三、下半期学区整改方向: 注重老师平时业务学习方面:
1、认真搞好教师非学历远程教育培训网上学习,凡是考试合格者学习报销100元学费。
2、认真研读《有效教学》、《有效教师》、《有效研修》三本教师读物,并认真填写好《报告册》。(本期完成一半,期末时检查,与学区福利挂钩)
3、每人每期高标准写出一篇教育教学论文,并发表在碗米坡学区网站上,截稿日期5月30号。
狠抓教师常规教学:
1、备课方面:
两所完小教师必须备有语数完整教案和一门艺体课教案。学区在第二次检查时对搞得好的进行通报表扬,对欠缺的通报批评。
2、作业方面:
①、要求进一步规范教师批阅行为制定统一模式,给学生美感。
②、认真解剖中、高年级作文写作和批阅情况。学区将组织专门调研组对中、高年级作文教学情况进行调研。
3、认真组织学生考试:
①、学区要求各校在平时单元测试、期中、期末考试中严格考风考纪。
②、对学生卷面提出严格要求。做到规范、整齐,给人一种美感。
③、教师认真批阅,每个单元的试卷,学区组织统一检查、评等、定级。
④、认真组织六年级的四次竞赛考试(两次以校组织。两次以学区组织)。学区拿出相应的奖金对每次取得优异成绩的教师和学生奖励。并进行广泛宣传,出示光荣榜在村镇街道进行宣传。
具体安排如下:
1、完成出题时间5月17日之前各校将试卷准备好。
2、5月24日学区进行第一次竞赛。
3、6月7日学区组织第二次竞赛。
4、各校自行组织两次六年级竞赛考试。
5、奖励办法:学生取得双科总分前十名(一等奖学3名、奖金20元、证书一本;二等奖学3名、奖金15元、证书一本;三等奖学4名、奖金10元、证书一本)。
6、老师按优秀率+合格率+人均分,奖励前三名。
7、对取得前十名学生的辅导教师每生奖励50元。
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